无机框图推断专题复习

nullnull无机框图推断专题复习null框图题的“题眼”主要有以下几方面 1、物质的特有颜色 2、特征反应现象 3、特殊反应条件 4、特征转化关系 5、重要工业生产反应 6、特征数据（反应物物质的量比、相对分子质量、化合物中离子个数比、电子总数、化合价等）一、根据物质的特有颜色推断一、根据物质的特有颜色推断null Cl2S、Na2O2、AgBr Ag3PO4、 AgI、FeS2Cu、Cu2O 、 Fe2O3、红磷Fe(OH)3 KMnO4、I2 FeS 、MnO2 、C、Fe3O4、CuS、CuO　BaSO4、BaCO3、 CaCO3、AgCl、Cu(OH)2CuSO4·5H2OFe2+Cu2+MnO4－Fe3+Fe(SCN)3Br2(水)Br2、NO2常见的有颜色的物质null例题1：根据下图所示的关系，确定A、B、C、D、E、F的化学式，并写有关方程式。A为 B为 C为___________ D为 E为 F为___________二、根据特征反应现象推断二、根据特征反应现象推断null二、常见的特征反应现象及对应物质1.焰色反应显黄色的元素是__，显紫色（透过钴玻璃）的元素是__ 2.有臭鸡蛋气味气体是 ______ 3.在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是_________ 4.使品红溶液褪色的往往是 __________ 5.能使淀粉变蓝的是 __________ 6.与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是_________ 7.滴入_____ 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是 _______ 8. 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是_____NOSO2 (Cl2使品红溶液褪色后不恢复）I2 Fe2+NH3null 9.与水反应产生气体的物质一般是_________________ 10.与碱反应产生气体的物质是_________________ 产生气体一般是_________ 11.既能酸反应，又能与碱反应的物质是 ____________________________________________________12、既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是 ________________________________ ___________________ 13.两两反应既产生沉淀又产生气体的物质一般是 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________Na 、F2 、Na2O2Al 、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐Al、Si、铵盐H2、NH3CaC2、Al2S3、Mg3N2 与H2O； S2O32-与H+； CO32-、HCO3-、 SO32- 、 HSO3-、 S2-、HS- 与Al3+； CO32-、HCO3-与Fe3+Al， NH4HCO3 ，(NH4)2CO3 ，NH4HSO3 ， (NH4)2SO3 ， (NH4)2S， NH4HSnull三、根据特殊反应条件推断熟悉具有特殊反应条件的反应，如：高温：多数是重要工业生产反应null高温高压催化剂加热、催化剂放电电解null例题2：物质A—F有如下转化关系，反应均是高温下进行，（必要时要用催化剂）A是常见金属单质，B是最常见溶剂，E分子与N2电子数相同。1、写出①化学方程式:__________________________ 2、写出③化学方程式:______________________________ 3、写出一个B作为还原剂的方程式___________________ 4、写出一个F作为氧化剂的方程式___________________2F2 +2H2O =4HF +O2 四、根据特征转化关系推断四、根据特征转化关系推断知识准备：知识准备：1、一般思路是找出特别的变化关系，用可能的几种情况试探，得出合理 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 .2、掌握一些特别的连续变化关系A为N2、S、C、Na 、 NH3、H2S、 CH4 ，D为O2A为P，D为Cl2A为C，D为H2OA为AlO2-，D为H+A为Al3+，D为OH-A为Cl2，D为Fenull3、注意几个典型转化关系nullnullnull例题3：下列关系图中，A是一种正盐，D的分子式比C的大16，E是酸，当X无论是强酸或强碱都有如下反应关系：当X是强酸时， A、B、C、D、E均含同一元素； 当X是强碱时， A、B、C、D、E均含另一元素。回答下列问题（用化学式） 1、A是______，Y是______ ，Z是______ 2、当X是强酸时，E是 ______ 当X是强碱时，E是 ______五、根据重要工业生产反应推断五、根据重要工业生产反应推断我们学过哪些重要工业生产反应？我们学过哪些重要工业生产反应？1、煅烧石灰石 2、煅烧黄铁矿 3、二氧化硫的催化氧化 4、氨的催化氧化 5、合成氨 6、电解饱和食盐水 7、工业制盐酸 8、工业制取漂粉精 9、工业制水煤气 10、硅酸盐工业null 例题4、根据下列框图关系填空，已知反应①、③是工业生产中的重要反应，D、E常温下为气体、X常温下为无色液体，H与E相对分子质量之间的关系为：Mr(H) －Mr(E) =34，又知C焰色反应火焰呈黄色。 六、 根据特征数据推断六、 根据特征数据推断例题5：已知甲、乙、丙为常见单质，A、B、C、D、X、Y、Z为常见的化合物，Y的摩尔质量数值比Z的小16，乙、丙的摩尔质量相同，B的摩尔质量比D的小2，B、X的摩尔质量相同，各物质转化关系如下：1、写出下列有关物质化学式：丙______B ______ 2、写出Y→Z反应化学方程式___________null方法小结： 近两年计算型推断题成为高考热点之一，解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化（例CO→CO2，NO → NO2，SO2→SO3转化时分子中都增加1个氧原子，相对分子质量变化均为16 ）；放出气体的体积或生成沉淀的量；化合物中各元素的含量；气体的相对密度；相对分子质量；离子化合物中离子个数比；反应物之间的物质的量比；电子总数；质子总数等重要数据。 null③完整性：一个问题往往有几个要点，要全面考虑，谨防遗漏。 ②规范性：化学用语、学科术语等务必准确无误。④“物质推断，回头一看”： 解完全题后应仔细核对题中各条信息，必须做到所得结果与所有信息相符，只要有一条不符，就得推倒重来。 ①针对性：根据要求回答，问什么答什么。特别提醒—答题注意的问题null1.已知有以下物质相互转化试回答:(1)写出B的化学式，D的化学式 。 (2)写出由E转变成F的化学方程式 (3)写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式 。 (4)向G溶液加入A的有关离子反应方程式 null2.（不做）化合物A为一种常见金属元素与一种常见非金属元素组成的化合物，阳离子与阴离子的个数比为2：3。K为常见固态非金属单质，J为常见气态单质。其余为化合物，其中I、F在常温下为液态，C、D为刺激性气体，H无色无味气体，B为白色胶状沉淀，L为氯碱工业中的常见产品。F的浓溶液与K加热可生成D和H。（部分生成物未标出）null3.（9分）下图中的每一个方格表示有关的一种反应物或生成物，其中X为正盐，A能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，C是能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝的无色气体，请回答： null4．(10分)室温下，单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体，在合适反应条件下，它们可以按下图进行反应，又知E溶液是无色的。回答： (1)A是________、B是________、C是________(请填化学式)。null5．(16分)A、B、C为中学常见单质，其中一种为金属；通常情况下A为固体、B为液体、C为气体。D、E、F、G、H、X均为化合物，其中X是一种无氧强酸、E为黑色固体，H在常温下为液体。它们之间的转化关系如下图所示(其中某些反应条件和部分反应产物已略去)。null6．(15分)有A、B两种常见化合物，其焰色反应均呈黄色，C是一种单质气体，相互转化关系如图所示(其他物质均已略去)。回答下列问题： null7、在如图12－1所示的转化关系中A、B、C、D、E、F、G、H、I均为常见物质。已知B、D都是淡黄色固体，且A与D可反应生成离子化合物I，B与I的相对分子质量相同。请完成下列问题：null已知B、D都是淡黄色固体，且A与D可反应生成离子化合物I，B与I的相对分子质量相同。请完成下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A_______，F_______，H______。 148(2)写出C的电子式：________________，写出H2O2的电子式：________________。 (3)用电子式表示I的形成过程________________________________________________________。 (4)写出B→C、E→F的化学反应方程式： B→C________________________________________________， E→F________________________________________________。null8、下图中的B～K分别代表有关反应的一种反应物或生成物，其中A、C、F、K是固体；E是 常见的气体单质而I是红棕色的气态氧化物。固态物质A加热后生成的气体混合物若通过碱石灰只剩余气 体B，若通过浓硫酸则只剩余气体D。各物质间的转化关系如下图所示：检查装置的气密性 1.微热法 图(a)(b)：把导管一端浸入水中，用双手捂住烧瓶或试管，借手的热量使容器内的空气膨胀，容器内的空气则从导管口形成气泡冒出，把手拿开，过一会儿，水沿导管上升，形成一小段水柱，说明装置不漏气。检查装置的气密性 1.微热法 图(a)(b)：把导管一端浸入水中，用双手捂住烧瓶或试管，借手的热量使容器内的空气膨胀，容器内的空气则从导管口形成气泡冒出，把手拿开，过一会儿，水沿导管上升，形成一小段水柱，说明装置不漏气。null启普发生器动画演示2.液差法 启普发生器气密性检查的方法如(c)所示。将导管上的活塞关闭，球形漏斗中注入一定量的水，使水面达到球形漏斗的球体部位。停止加水后，水面能停留在某一位置不再下降，此时球形漏斗中的水面高度与容器下部半球体内的水面高度保持比较大的液面差，说明不漏气；若球形漏斗内的水面继续下降，直至液面差消失，说明装置漏气。在没有启普发生器的情况下，图(d)装置可代替启普发生器使用。nullnull3.其他方法 (1)如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。null(2)分段法 较复杂的实验装置检验气密性，可分段检查，方法因具体装置而异。下图分别关闭K1或K2，分段检查。