首页 高中数学选修4-1《参数方程化为普通方程》课件

高中数学选修4-1《参数方程化为普通方程》课件

举报
开通vip

高中数学选修4-1《参数方程化为普通方程》课件参数方程化为普通方程选修4-4一、回顾概念 一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一 点的坐标x,y都是某个变数t的函数并且对于t的每一个允许值,由方程组(2)所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程(2)就叫做这条曲线的参数方程,联系变数x,y的变数t叫做参变数,简称参数.相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程。引入探究:如何消掉参数如:(1)可将t=x代入需注意:t不能为0可利用两式相加,消掉参数t可转化为:利用:消去参数所以:参数方程通过代入消元、加减消元或三角恒等式消去参数化...

高中数学选修4-1《参数方程化为普通方程》课件
参数方程化为普通方程选修4-4一、回顾概念 一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一 点的坐标x,y都是某个变数t的函数并且对于t的每一个允许值,由方程组(2)所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程(2)就叫做这条曲线的参数方程,联系变数x,y的变数t叫做参变数,简称参数.相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程。引入探究:如何消掉参数如:(1)可将t=x代入需注意:t不能为0可利用两式相加,消掉参数t可转化为:利用:消去参数所以:参数方程通过代入消元、加减消元或三角恒等式消去参数化为普通方程注意:在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致,否则,互化就是不等价的.二、把下列参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线?分析:可用加减消元,消掉参数t解:原式可化为+,得:整理,得:二、例 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 讲解分析:解:原式可化为将代入,得:整理,得: 这是一条(1,1)为端点的一条射线(包括端点)分析:可利用消掉参数解:原式可化为即该曲线是以(2,0)为圆心,以3为半径的圆。解:可化为步骤:(1)消参;(2)求定义域。该曲线为抛物线的一部分练习:将下列参数方程化为普通方程。小结:参数方程化为普通方程的过程就是消参过程常见方法有三种: 1.代入法:利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数。 2.加减法:利用互为相等或相反的变量,消去参数t. 3.三角法:利用三角恒等式消去参数。延伸:整体消元法:根据参数方程本身的结构特征,从整体上消去。化参数方程为普通方程为F(x,y)=0:在消参过程中注意变量x、y取值范围的一致性,必须根据参数的取值范围,确定f(t)和g(t)值域得x、y的取值范围。作业 教材p42:习题2-3A组1(1)、(2)、(4)课外练习:三维 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
本文档为【高中数学选修4-1《参数方程化为普通方程》课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥11.9 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
一个名起了半个小时
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:
上传时间:2018-11-10
浏览量:295