九年级物理第一次模拟试题

一、单项选择题(每小题2分，共16分)1．下面描述的四季景象，可以用“分子在不停地做无规则运动”说明的是A．初春柳絮飞扬B．仲夏桂花飘香C．深秋落叶飘零D．隆冬雪花飘飘2．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大3．木工师傅发现锤子的锤头与木柄之间松动时，常将锤子倒着举起，用木柄的一端撞击硬木凳，锤头就紧套在木柄上了，如图1所示，该过程中利用的主要物理知识是A．惯性B．速度C．压力D．压强4．对以下物理量的估测最接近实际的是A．一瓶普通矿泉水的质量大约是50gB．此时考场内空气的温度大约是50℃C．做一遍眼保健操的时间大约是15minD．一只普通牙刷的长度大约是15cm5．下列事实与所对应的物理知识不相符的是A．拦河大坝上窄下宽——液体压强B．茶壶——连通器C．飞机的升力——空气的浮力D．吸盘式挂衣钩——大气压6．以下电路图中与图2所示实物图一致的是ABCD7．下列符合安全用电要求的是A．用湿抹布擦正在发光的电灯泡B．家庭电路开关要串联在火线和电灯之间C．为了使用方便，将三脚插头改为两脚插头使用D．发生火灾时，要迅速给着火的物体泼水8．将标有“6V3W”和“12V3W”字样的两个灯泡L1和L2串联在15V的电源上，下列说法中正确的是A．灯1L正常发光B．灯L2正常发光九年级物理第1页（共4页）九年级物理第2页（共4页）C．两灯都能正常发光D．两灯都不能正常发光二、填空题（每空1分，共12分）9．小明用手拨动伸出桌面的刻度尺时，刻度尺由于发声，当用不同的力度拨动刻度尺时，是为了使发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。10．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风------”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的.请根据这段歌词回答下列问题。（1）风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的。（2）倒映的白塔是光射而形成的像。（3）船桨向后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是的。11．如图3所示是一个既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝，将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是风；若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是风。（均选填“热”或“冷”）12．如图4所示，是小红要用竹筷夹着食物放进嘴里的情景。（1）筷子能夹住食物放入嘴里而不掉下来，主要是靠筷子和食物之间的力。（2）小红在用筷子夹取食物的过程中，对（选填“食物”或“筷子”）做的功为额外功。（3）筷子是一个杠杆，小红的手由图示位置靠近A点时，手对筷子用的力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图与实验题（共14分）13．（2分）画出图5中反射光线的入射光线，并标出入射角及其大小。14．（2分）如图6所示一个金属球正在水中下沉，图中已经画出它所受重力的示意图，请在图中再画出金属球此时所受浮力的示意图。15．（2分）图7所示是金属杆ab与电流表组成的闭合电路，左右移动金属杆ab，可以看到的现象是；人们利用这个原理制造了（选填“电动机”或“发电机”）。16．（2分）用天平和量筒测某种矿石的密度，用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图8所示，则矿石的质量是g；用量筒测出矿石的体积是20cm3，矿石的密度是g/cm3。17．（6分）在“测量小灯泡电功率”的实验中。已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。（1）请你用笔画线代替导线将图9中的电路连接完整。（2）小明同学连接完电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的和。A．小灯泡短路B．小灯泡的灯丝断了C．小灯泡的灯座接触不良D．变阻器的滑片放在最小阻值处（3）小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得上表中所示的三组数据，则小灯泡额定功率是W。（4）小明发现小灯泡亮度不同时，电压和电流的比值不相等，你认为造成这种结果的原因是。四、计算题（共8分）18．如图10所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下，物体正在匀速上升。求：（1）拉力F的大小；（2）动滑轮的机械效率。19．如图11所示，R=14Ω，小灯泡上标有“6V6W”字样，闭合开关S后，电流表的示数为0.5A。求：（1）电源电压为多少?，（2）小灯泡在1min内消耗的电能为多少？五、探究与应用题（共20分）20．（2分）减小能耗就是节约能源，在生活中你是怎样减少电能消耗的，请说出两个做法。（1）。（2）。21．（3分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的探究报告（部分）如下，请填写空白处的内容。实验目的:探究凸透镜成像规律。实验器材:凸透镜、光屏、、蜡烛和火柴等。实验步骤：（1）记录凸透镜的；（2）安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在；九年级物理第3页（共4页）九年级物理第4页（共4页）（3）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动光屏找清晰为止像。……22.（2分）有一潜水艇悬浮在水中，如图12所示。当用压缩气体把水舱的水排出一部分时，潜水艇将（选填“上浮”或“下沉”），在潜水艇露出水面之前，它所受的浮力将。23．（4分）如图13所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验图操作，其中操作的错误是会使拉力和力不是一对平衡力。纠正错误后，小芳又找来一个重砝码，按照正确的实验方法得出的实验数据如下：（1）由第1和第2次实验，可得出的结论是：摩擦力的大小与物体运动的速度；（2）由第1和第3次实验，可得出的结论是：摩擦力的大小与无关；（3）利用第1和第4次实验，是为了研究摩擦力的大小与是否有关。24．（6分）如图14所示，是小红家的电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。（1）闭合开关S时，热水器处于状态，此时电能转化为能。（2）在热水器的蓄水箱中装水至最高水位后，桶中水的质量为20kg，把这些水从28℃加热到78℃需要吸收热量J。如果要缩短加热这些水时间，应使R1的阻值（选填“变大”或“变小”）。（3）小红发现，热水器通电工作一段时间后，水被加热，而连接热水器的电源线却不怎么热，这是因为（）A．导线散热比水快B．导线外的绝缘皮隔热效果好C．通过导线的电流远小于通过电热水器的电流，导线消耗的电能少D．导线的电阻远小于电热水器的电阻，导线消耗的电能少25．（3分）如图15所示装置，是由两端开口的玻璃管、玻璃瓶、胶塞组装在一起，如在瓶中装入适量的水，并将瓶子密封好，利用这个装置可以做一些物理实验。（1）温度计的原理是液体的，如果利用该装置研究“液体温度计原理”实验，应该在瓶中将水（选填“装满”或“不装满”）。（2）改变瓶中水量，利用该装置还可以研究“大气压随高度变化”实验，如果周围环境温度恒定，当高度变化引起玻璃管内液柱升高时，说明外界气压在（选填“增大”或“减小”）。吉林省东北师大附中2011～2012学年九年级第一次模拟试题一、1.B2.D3.A4.D5.C6.D7.B8.B二、9.振动响度10.（1）汽化（蒸发）（2）反虚（3）相互11.冷热12.（1）摩擦（2）筷子（3）费力变小三、13.如图14.如图15.电流表指针来回摆动发电机16.83.44.1717.(1)如图（2）BC（3）1.444（4）电阻随温度变化四、18.解：（1）F=（2）W=Gh=180Nh=180hW=Fs=110N2h=220h===81.8%19.解：（1）U=IR=0.5A(14)=10V(2)W=IRt=(0.5A)660s=90J五、20.(1)做到人走灯灭（2）尽量电视音量调小（合理即可）21.光具座（或刻度尺）（1）焦距（2）同一高度22.上浮不变23.摩擦（1）无关（2）接触面积（3）压力24.（1）加热内（2）4.210变小（3）D25.（1）热胀冷缩装满（2）减小图1图2图3插头吹风机S2S1AB图4Aab电流表�EMBEDPBrush���60。G图5图6图7图8实验序号�①�②�③��电压U/V�2.5�3.0�3.8��电流/A�0.30�0.33�0.38��图9图10图11图12水舱实验次数�木块的放置方式�木块的运动速度�弹簧秤读数/N��1�平放�υ�1．8��2�平放�1．5υ�1．8��3�侧放�υ�1．8��4�平放在上面加重砝码�υ�3．6��图13图14图15