第2课时课前导入探究新知课堂
小结
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课后作业课堂练习青岛版数学四年级
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节能减排——用字母表示数2课前导入2电动汽车每小时行60千米。你能提出什么问题？电动汽车作为新能源汽车，与传统汽车相比，具有清洁、节能、高效、经济等优势。探究新知怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和路程之间的关系？通常用s表示路程，v表示速度，t表示时间。我知道：速度╳时间=路程。s=v╳t。用含有字母的式子表示数量关系真方便。先列出用字母表示的关系式，再将数字代入关系式中进行计算。如果t=3，电动汽车行驶了多少千米？s=v╳t=60╳3=180答：电动汽车3小时行驶了180千米。1.课堂练习x元已知练习本的单价比文具盒便宜5元，钢笔的单价比文具盒贵2元，书包的单价是文具盒的5倍。(1)分别用含有字母的式子表示钢笔、书包和练习本的单价。(2)买5支钢笔用多少钱？(3)买1个书包，付出50元，应找回多少钱？(4)如果文具盒的单价是9元，钢笔多少钱？练习本、书包呢？(x-5)元(x+2)元5×x元5(x+2)元(50-5×x)元x-5x+2=9+2=11=9-5=45×x=5╳9=452.已知每千克苹果a元，填写下表。数量(千克)25815x总价(元)如果用c表示总价，a表示单价，x表示数量，那么c=2×a5×a8×a15×aa×xa×x3.每头奶牛平均每天产奶x千克。一共有y头奶牛。如果用c表示一天的总产量，你能用式子表示出c、x和y三者之间的关系吗？总产量=奶牛的数量×每头的产奶量c=x×y4.五·一中队参加“保护母亲河”植树周活动，5天一共植树n棵。(1)如果平均每天植树a棵，那么n=。(2)当a=50时，n=。每天植树的棵数×天数=植树的总数。5×a把字母a的值代入等式中进行计算：n=5×a=5×50=2502505.(1)这条裙子现价元。x-50(x-50)╳2(2)原来买3条裙子需要元。3×x(3)现在买2条裙子需要元。原价x元减价50元。1条裙子x元，3条裙子就是3个x元，用乘法表示就是3×x。原价-50元=现价。这节课你们都学会了哪些知识？在数学中，我们除了用字母表示数，还经常用含有字母的式子表示几个等量之间的关系。课堂小结通常用字母s表示路程，用v表示速度，用t表示时间。路程、速度和时间之间的关系可以用等式s=v×t表示。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
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