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人教版初中地理知识点汇总

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人教版初中地理知识点汇总初中地理复习资料七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理?地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。?地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。?学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)?形状:地球是一...

人教版初中地理知识点汇总
初中地理复习资料七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理?地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。?地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。?学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)?形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。?大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米?能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。?麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。2、地球的模型——地球仪?含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。?意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线(P5中的图1.7)?纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。?经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。?地轴:假想的地球自转轴。?两极:地轴与地球表面的交点。?经、纬线的特点:特点经线纬线半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地形状特征圆,每一条纬线自成纬线圈球平分为相等的两个半球纬度相同,长度相等,赤道最长,向长度特征经线长度都相等两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向?特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线1初中地理复习资料0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球?南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。?经度和纬度的变化规律:(西经)(东经)0°180°20°10°10°20°180°愈向西愈大愈向东愈大本初子午线90°(愈北向纬北)愈20°大10°赤道0°10°(20°愈南向纬南)愈大90°4、利用经纬网定位?经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。?经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。二、地球的运动1、地球的自转(P9中的图1.15)?含义:地球绕着地轴不停地旋转。?方向:自西向东。?周期:一天(约为24小时)。?产生的现象:昼夜更替、地方时差2、地球的公转(P11中的图1.19)?含义:地球围绕太阳不停地旋转。2初中地理复习资料?方向:自西向东。?周期:一年(约为365天)。?特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°?产生的现象:①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化;④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。?二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)?四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。3、地球的五带(P12中的图1.20)北寒带90°有极昼极夜(北极圈)66.5°无极昼极夜、直射北温带(北回归线)23.5°(赤道)0°热带有阳光直射(南回归线)23.5°南温带无极昼极夜、直射(南极圈)66.5°有极昼极夜90°南寒带三、地图1、地图的基本要素(地图三要素)?比例尺①概念:图上距离与实际距离之比②表现形式:数字式、文字式、线段式?方向的判读:①一般地图:面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向?图例和注记①图例:用来表示地理事物的各种符号。②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。③常用图例:(P14中的图1.24)3初中地理复习资料铁路国界山峰2、地形图的判读?地面高度的计算方法(P16中的图1.27)①海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米②相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。举例:旗杆高出地面15米?地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。?等高线地形图的判读:(P16中的图1.29)①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。②根据等高线形状判断地形类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。?陆地上的五种基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。3、从地图上获取信息?地图常见种类:导游图、交通图、政区图?比例尺大小与地图范围、详略的对应关系:表示范围的大或小表示内容的详或略大比例尺小详细小比例尺大简略在图幅一样大的情况下,选取的比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理信息就越详细;反之亦然。第二章陆地和海洋一、大洲和大洋1、地球?水球??地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。?分布:陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。?中国载人航天历程:2003.10.15,杨利伟,神舟5号飞船;2005.10.12,聂海胜、费俊龙,神舟6号飞船;2008.9.25,翟志刚、刘伯明、景海鹏,神舟7号飞船。2、七大洲和四大洋?关于海洋、陆地的基本概念:(P28中的图2.5)概念大洲大陆和它附近的岛屿大陆面积广大的陆地岛屿面积较小的陆地洋海洋的中心部分海是洋的一部分,位于大洋边缘,面积较小,靠近大陆海峡沟通两个海洋之间的狭窄水道?海陆分布大势:①六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。②七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(P29中的图2.6)4初中地理复习资料③四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。④大洲分界线:(P30中的图2.7)亚、欧:乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。亚、非:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。南、北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。亚、北美:白令海峡。?亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经度最广的大洲;北冰洋是跨经度最广的大洋。二、海陆的变迁1、沧海桑田?现象:地球上的海洋和陆地是不断变迁的?原因:地壳的变动和海平面的升降是主要原因,此外人类的活动也会引起海陆的变化。?举例:今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。2、海陆轮廓形成的两大学说学说名称学说内容主要证据①2亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块①大陆轮廓的吻合性大陆,周围是一片汪洋。大陆漂移学说②拼合大陆几种古地层的相似性②后来,大陆分裂并缓慢漂移分离,形成今天③拼合大陆几种生物的相近性七大洲、四大洋的分布状况。①由岩石组成的地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成。①阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉的形成。板块构造学说②各大板块处在不断的运动之中。②东非大裂谷,红海的形成与变化。③板块内部比较稳定,边缘交界处比较活跃,③大西洋的扩张。多火山、地震。注意:①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的,是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。②六大板块:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。(P37中的图2.19)③由板块运动引起的两大地震带是:地中海——喜马拉雅山地震带;环太平洋地震带。第三章天气与气候一、多变的天气1、天气及其影响?含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。?特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)?影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。2、明天的天气怎么样??天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。?天气预报的制作过程:世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报?天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话?天气预报的内容:①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区5初中地理复习资料②城市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。?常用的天气符号(P46中的图3.6)3、我们需要洁净的空气 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空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。污染指数小,对人体健康有利;污染指数大,对人体健康有害。空气质量级别空气污染指数空气质量状况一级1~50优二级51~100良三级100~200轻度污染四级200~300中度污染五级>300重度污染二、气温和气温的分布1、气温与生活?气温:空气的温度,常用℃表示。日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)?对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。2、气温的变化?日变化(P51中的图3.12)①概念:以一天为周期的气温变化。②变化特点:一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。③气温日较差=最高气温-最低气温?年变化(P51中的图3.13)①概念:以一年为周期的气温变化。②变化特点:南北半球气温的变化正好相反。陆地上:北半球气温7月最高,1月最低;海洋上:北半球气温8月最高,2月最低。③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温?通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。?气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线3、气温的分布?等温线:气温相同的点的连线。?表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。?影响因素:纬度位置、海陆位置和地形?分布规律:①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。(P53中的图3.17)②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。?等温线图的判读:①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。?世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。三、降水和降水的分布6初中地理复习资料1、降水与生活?降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。?测量:测量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的单位一般为毫米。?对人类活动的影响:降水影响交通、农业生产等。2、降水的季节变化(P55中的图3.19)?通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。?降水量柱状图的绘制方法:一横月、二纵水、三柱形?主要降水类型:对流雨、地形雨、锋面雨。3、降水的分布(P56中的图3.21)?等降水量线:降水量相同的点的连线。?表示:世界各地降水量的不同,通常用等降水量图来表示。?影响因素:纬度位置、海陆位置和地形?分布特点:①赤道附近降水量较丰富,两极地区降水少;②南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;③在温带地区,沿海地区降水较多,内陆降水较少;④山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。?世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。四、世界的气候1、气候的地区差异?气候:是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。例如,昆明四季如春等。?气候的两个要素:气温和降水。?气候与天气的差异:?世界气候的分布(P58中的图3.23)分布地区气候类型热带热带雨林、热带草原、热带季风、热带沙漠气候亚热带季风和季风性湿润、地中海、温带海洋性、温带温带季风、温带大陆性气候寒带寒带气候分布地区气候类型大陆东岸亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候大陆内部温带大陆性气候大陆西岸地中海气候、温带海洋性气候2、影响气候的主要因素?区分气候要素和气候因素:①气候要素:指组成气候的气温和降水。②气候因素:纬度、地形、海陆是影响气候的因素。?各气候因素对气温、降水的影响①纬度因素:低纬度气温高,高纬度气温低;赤道地区降水多,两极地区降水少。②海陆因素:同一纬度,气温夏季陆高海低,冬季陆低海高;降水沿海地区多,内陆地区少。时间变化情况天气短时间时刻在变气候长时间相对稳定,一般变化不大③地形因素:同纬度山上的气温比山下低,迎风坡降水多,背风坡降水少。7初中地理复习资料3、气候与人类活动的关系?气候对人类活动的影响:影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面,气候发生异常,常会带来危害。?人类活动对气候的影响:人类排放大量二氧化碳造成的温室效应第四章居民与聚落一、人口与人种1、世界人口的增长?目前世界人口总数:已达60亿(1999年10月12日)?人口的增长速度:①人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的②出生率=出生人口数÷总人口数×100%死亡率=死亡人口数÷总人口数×100%人口自然增长率=出生率—死亡率③人口增长的地区差异:一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。2、世界人口的分布(P66中的图4.5)?人口密度:一般是指平均每平方千米内居住的人口数。(单位:人/平方千米)?世界人口的分布规律人口稠密区:中纬度近海的平原地区,面积占陆地面积的40%,集中了人口的70%。①亚洲东部、南部②欧洲③北美洲东部人口稀疏区:①极端干旱的沙漠地区——干②气候过于潮湿的雨林地区——湿③终年严寒的高纬度地区——冷④地势高峻的高原、山区——高?人口分布不均的原因:自然、社会经济、历史等条件的影响3、人口问题?人口增长快,世界上每年增加近8000万人→问题:①衣——需求量大②食——粮食紧缺③住——住房紧张④行——交通拥挤⑤上学、就业、看病难?人口少→问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足?城市化问题:乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无 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膨胀,产生或加剧一系列问题。?解决措施:实行计划生育,控制人口数量,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境,资源相协调。4、不同的人种?类型:根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征,人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。白种人是世界第一大人种。?分布:既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布。8初中地理复习资料人种主要分布地区白种人欧洲、北美洲、大洋洲黄种人亚洲东部黑种人非洲、大洋洲、美国?世界上所有的人种都是平等的。二、世界的语言和宗教1、世界的语言?联合国六种工作语言:汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语。?汉语:世界上使用人数最多的语言;英语:世界上使用范围最广的语言。?主要语言的分布:语言主要分布地区汉语中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家法语法国、非洲的中部和西部的许多国家西班牙语西班牙和拉丁美洲的许多国家阿拉伯语西亚和北非的许多国家2、世界三大宗教宗教发源地区经典宗教建筑及特点主要分布地区基督教亚洲的西部《圣经》教堂:高高耸立欧洲、美洲和大洋洲伊斯兰教阿拉伯半岛《古兰经》清真寺:星月照应亚洲西部、东南部、非洲北部和东部佛教古印度《佛经》庙宇:金碧辉煌亚洲的东部和东南部补充:道教,中国本土的宗教。三、人类的居住地——聚落1、乡村和城市?聚落:人们的集中居住地,可分为两大类——乡村和城市。①乡村:规模比较小的居民点,周围有农田。②城市:规模比较大的居民点,人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。?乡村与城市的差异①景观特征不同:房屋道路修商店的学校的医院的有无有无有无自然景观密集度高度筑情况多少多少多少家田果园鱼塘改变大小乡村小小稀疏少少少有有有小城市大大密集多多多无无无大②生产活动不同:乡村居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动;城市居民,主要从事工业、服务业等工作。2、聚落与环境?聚落形成和发展的主要因素:聚落多分布于地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、资源丰富等自然条件优越的地区。?分布规律:在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。?聚落差异大:热带雨林:双层木楼、高架屋热带沙漠:墙厚、窗小9初中地理复习资料黄土高原:窑洞北极地区:冰屋3、聚落的发展与保护?世界各国都在大力保护具有民族特色的传统民居,如“北京的四合院”。?保护传统聚落的意义:是人类活动和自然环境相互作用的产物,从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息。?世界文化遗产的保护:保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护的关系,是全人类共同面临的问题。第五章发展与合作1、国家和地区?目前世界上有200多个国家和地区。?地区:一些还没有获得独立的殖民地和属地。例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲国家丹麦的属地。?分类①从面积上:大国与小国②从人口方面:人口大国(如中国、印度)与人口小国(如大洋洲的岛国瑙鲁)③从政治 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 :社会主义国家与资本主义国家?世界上最大国家俄罗斯:1707万平方千米;最小国家梵蒂冈:0.44平方千米;世界上人口最多的国家中国。?重要概念①国界:地图上一国与邻国或公海之间的界线;②国语界划分依据:自然界线(山脉、河湖、海洋)、数理界线(经纬线)、人文界线(民族、语言、宗教)③领土:国界范围以内的领陆、领水和领空。④我国的领土:960万平方千米(陆地)+300万平方千米(海洋)2、发达国家和发展中国家?划分依据:经济发展水平的高低?分布:①发达国家:世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。②发展中国家:共150多个,主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲;中国属于发展中国家。?发达国家大部分位于北半球,称之为“北方”;发展中国家决大多数分布在南半球,称之为“南方”。①南北对话:发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。②南南合作:发展中国家之间的互助合作。?发展中国家快速发展的经济:印度的软件业,中国的航天业、核工业3、国际合作?经济联系:发达国家需在发展中国家购买原料、出售产品;发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。?世界的主题——和平与发展:国际政治与经济合作?重要的国际组织①联合国:目前世界上最大的国际组织,成立于1945年,总部位于美国纽约,基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”,由中国、英国、美国、俄罗斯、法国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,目前的联合国秘书长是来自于韩国的潘基文。②世界贸易组织:英文缩写WTO,总部位于瑞士日内瓦,主要职能是“减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税,促进国际贸易的发展”。中国在2001.12.11加入世贸组织。10初中地理复习资料七年级下册第六章我们生活的大洲——亚洲(全称:亚细亚洲,意为东方日出之地)一、自然环境1、世界第一大洲?地理位置半球位置主要分布东半球和北半球位置海陆位置位于太平洋的西岸,北临北冰洋,南临印度洋。纬度位置大部分位于北温带欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡非洲苏伊士运河与其它大洲的分界线北美洲白令海峡大洋洲阿拉弗拉海?世界第一大洲的依据:①面积最大,约4400万平方千米;②跨纬度最广,80°N~10°S;③东西距离最长,约8000千米。?亚洲的分区(6个):东亚、南亚、东南亚、西亚、中亚、北亚。2、地形和河流(P4中的图6.5)重要地形区世界最高的高原:青藏高原,被称为“世界屋脊”亚洲最大的平原:西西伯利亚平原世界最高大的山脉:喜马拉雅山脉主要河流长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河地形特征①地形以高原、山地为主,平均海拔高;②地面起伏大,高低悬殊,中部地势高耸,四周地势较为低下。地势特征中部高,四周低。河流流向中间高四周低的地势特点导致了河流呈“放射状分布”3、复杂的气候(P7中的图6.9)面积最广的气候①温带大陆性气候季风气候亚洲东部②温带季风气候亚洲气候类型③亚热带季风气候(9种)亚洲南部④热带季风气候其它类型⑤热带雨林气候⑥地中海气候⑦亚热带和热带沙漠气候⑧高原山地气候⑨寒带气候亚洲气候特点①气候类型复杂多样②季风气候显著③大陆性气候分布广二、人文环境1、人口最多的大洲亚洲世界5个:俄罗斯(欧洲)、尼日利亚6个:中国、日本、孟加拉国、印人口超过1亿的国家(11个)(非洲)、美国、墨西哥(北美洲)、度、巴基斯坦、印度尼西亚。巴西(南美洲)。人口数量36.8亿人口增长率1.4﹪1.3﹪11初中地理复习资料分布特点人口分布不均,主要分布在东亚、东南亚和南亚。①人数最多②1亿人口以上的国家最多世界人口最多大洲的依据③净增人口最多④人口密度最大亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力。所以一方面要控影响制人口的数量,另一方面要提高农业的生产技术水准。2、多样的地域文化?亚洲大小民族约1000个左右。人数差异很大,既有人数超过10亿的汉族,也有人数不到1千的民族。?三个人类文明发祥地:①黄河——长江中下游地区②印度河流域③美索不达米亚平原(两河流域)?亚洲不同的地域文化及成因:(P13中的图6.17)文化现象自然条件或民族习俗日本的抗震建筑多地震也门的住房和梯田山坡地区达雅克人的高脚屋气候湿热,人们过着聚居生活恒河三角洲的水乡生活气候湿热,多河湖亚库特人的木屋气候严寒贝都因人的账篷、宽大袍子热带干旱草原,人们过着游牧生活3、经济发展差异?各国经济差异及划分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 发达国家日本、以色列发展中国家亚洲除日本、以色列之外的大部分亚洲国家人均GDP划分标准产业结构一般来说,人均GDP越高,第三产业比重越大的国家,经济越发达。?三类产业的划分:①第一产业:农业②第二产业:工业、建筑业③第三产业:流通、服务部门第七章我们邻近的国家和地区一、日本(P18中的图7.2)1、多火山、地震的岛国海陆位置亚洲东部,太平洋西岸,中国一衣带水的邻邦。位置纬度位置23゜~46゜N,位于北温带。领土组成由北海道、本州岛、四国和九州岛四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。以山地、丘陵为主,占3/4,平原狭小;地形富士山3776米,著名的活火山,为其最高峰;关东平原是日本最大的平原。海岸线曲折、多优良港湾。气候温带、亚热带季风气候。12初中地理复习资料称号火山之国,地震之邦,“世界火山博物馆”。原因位于亚欧板块和太平洋板块交界处,处于环太平洋火山地震带上。有益多火山、地震火山灰是肥沃的土壤、旅游、地学科研基地影响预防建筑多采用轻质的材料、防震演习措施2、发达的加工贸易经济?地位:仅次于美国的经济强国。?条件:不利——资源贫乏,原料、燃料主要靠进口。有利——①海岸线曲折、多优良港湾②劳动力资源丰富③科技先进依靠科技海运便利?经济特征:进口原料加工产品出口产品?主要贸易对象:美国、西欧、东亚和东南亚。?工业部门:钢铁、机械、汽车、电力、纺织、电子?工业分布:分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带(P23中的图7.13)?五大工业区:京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。3、东西相容的文化?传统色彩与现代气息并存:历史上,中国对日本的影响很大;近现代,受欧美文化的影响。?民族:单一的大和民族。?日本东西方相容的文化的影响和借鉴:①影响:传统文化有利于民族意识和民族精神的形成,有利于良好的社会道德观念和社会风气的形成;现代文化有利于人们解放思想、开拓进取。②借鉴:及时大胆地吸纳西方现代文化为我所用,东西方文化兼收并蓄,合百家之长,创独家之新,不断加深中国文化的内涵,使之对中国经济的发展起推动作用。二、东南亚1、十字路口的位置(P27中的图7.18)?位置:亚洲的东南部?范围:包括中南半岛和马来群岛(世界最大的群岛)?交通:马六甲海峡被称为联系亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”,被日本人称为是“海上生命线”。2、热带气候与农业生产?两种热带气候气候类对农业影响气候特征主要分布地区型马来群岛大部粮食作物:稻米(泰国)热带雨终年高温多分,马来半岛南四种产量世界第一的热带经济作物及产地:林气候雨部橡胶——泰国油棕——马来西亚热带季全年高温,一年中南半岛、菲律椰子——印度尼西亚风气候分旱雨两季宾群岛北部蕉麻——菲律宾?东南亚人喜食米饭的原因:①人口稠密,对粮食的需求量大,而种水稻产量大;②高温多雨的气候有利于水稻的生长;③本区种植水稻的历史悠久。3、山河相间与城市分布?地形特点:山河相间、南北纵列分布13初中地理复习资料?主要河流:中南半岛名称红河湄公河湄南河萨尔温江伊洛瓦底江河流中国境内名称元江澜沧江怒江独龙江?人口、城市多分布在河流沿岸及河口三角洲城市名称附近大河名称所在国家名称河内红河越南金边湄公河柬埔寨万象湄公河老挝曼谷湄南河泰国仰光伊洛瓦底江缅甸?城市分布在河流沿岸的利与弊有利条件:①提供大量城市建设用地②为城市生产、生活提供充足的水源③水运通道④若城市位于上游,能够利用廉价清洁的水不利条件:①河流水患②河流污染,城市环境恶化3、华人、华侨集中的地区?华人与华侨的涵义①华人:中国人在国外定居下来后,取得了所在国国籍的,称为华人。②华侨:长期居住在国外的中国人,保留了中国国籍的,称为华侨。?东南亚也是世界上人口稠密的地区之一,也是海外华人、华侨分布最集中的聚居地。?旅游胜地:缅甸仰光的大金塔;印度尼西亚的婆罗浮屠;柬埔寨的吴哥窟;泰国曼谷的水上市场;越南的下龙湾;新加坡的花园城市。三、印度(“金砖四国”之一)1、世界第二人口大国?位置:位于喜马拉雅山南面的印度次大陆上,面积约300万平方千米。?目前印度人口已经超过10亿,仅次于中国,居世界第二。?世界四大文明古国之一,泰姬陵是印度的象征。?众多的人口对资源、环境和经济发展产生了巨大的压力。2、水旱灾害频繁(P35中的图7.34)?地形与气候北部喜马拉雅山地地形中部恒河——印度河平原南部德干高原北部山地高山气候垂直气候分布气候终年高温,分旱雨两季。德干高原热带季风气候6月~9月是雨季,10月~次年5月是旱季。?热带季风气候对印度农业生产的影响:(P37中的图7.39、7.40)对降水对农业生季节时间风向源地性质解决办法的影响产的影响10月~东北季风亚欧温暖降水量干旱缺水,土地龟裂,生产、旱季修了很多水5次年月海洋→陆地大陆干燥小生活用水困难。利工程,如北部恒河、印度风力强盛,来得早、退得晚,西南季风印度炎热降水丰河的灌溉系雨季6~9月造成水灾;风力不足,来得陆地→海洋洋湿润沛统,南部的防晚、退得早,造成旱灾。旱贮水池。3、自给有余的粮食生产(P38中的图7.41)14初中地理复习资料?在20世纪60年代,印度实行了“绿色革命”,改进了粮食生产技术,粮食供应状况逐步得到改善。现在,印度农业生产技术有了很大改进,粮食不仅能够自给,而且还有一定的余粮可供出口。?主要粮食作物:水稻和小麦?主要粮食作物的分布及与自然条件的关系农作物分布与地形、气候的关系水稻东北部、半岛沿海地区水稻需较多的水,上述地区是平原,降水充足。德干高原西北部,恒河上游地耐旱能力较强,这些地区地面起伏平缓,降水较少,日照充足小麦区棉花德干高原西北部茶东北部雨水充足,排水良好的低山坡黄麻恒河三角洲地势低平、气候湿热4、发展中的工业(P40中的图7.43)?独立前后工业的变化比较工业部门英国统治时期独立之后基础工业部门纺织工业、采矿业钢铁、机械制造、化学、棉麻纺织高新技术部门无原子能、航天、计算机软件英国出于本国经济发展的需求,积极引进外资和先进技术,重视培养科技人才,形成原因分析对印度工业严格控制;印度当时努力发展本国工业科技水平落后?工业分布和原料产地的关系工业部门分布与原料产地的关系钢铁工业德干高原东北部煤、铁、锰丰富,矿区邻近棉纺织工业孟买靠近最主要的棉花区麻纺织工业加尔各答地处黄麻产地?主要城市新德里:首都加尔各答:印度最大的麻纺织中心孟买:印度最大的棉纺织中心班加罗尔:印度的软件之都四、俄罗斯(“金砖四国”之一)1、国土辽阔(P41中的图7.45)?世界面积最大的国家:俄罗斯幅员辽阔,领土1707万平方千米,是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家。?自然环境特征位置领土跨亚欧两洲,主体在亚洲,东临太平洋、北临北冰洋、西临波罗的海。地形以平原和高原为主的地形,亚欧洲部分主要是东欧平原,亚洲部分有西西伯利亚平原,中西伯利高原,东西伯利亚山地。气候地处较高纬度,大部分是温带大陆性气候,冬季严寒而漫长,夏季凉爽而短促。地处西伯利亚的“奥伊米亚康”,被称为“北半球的寒极”。河流欧洲部分:伏尔加河,俄罗斯的“母亲河”,全长3600千米,是欧洲第一长河;与波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海相通,称为“五海通航”。亚洲部分:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、阿穆尔河(黑龙江)。湖泊里海(世界最大的湖)、贝加尔湖(世界最深的湖)。15初中地理复习资料?俄罗斯的国旗“三色旗”的含义:由三个平行且相等的横长方形组成,白色代表寒带一年四季白雪茫茫的自然景观;蓝色既代表亚寒带气候区,又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源;红色是温带的标志,也象征着俄罗斯历史的悠久和对人类文明的贡献。2、自然资源丰富,工业发达?丰富的自然资源(P44中的图7.48)特点:俄罗斯的自然资源种类多,储量大,是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。分布:乌拉尔山脉以东面积占国土的3/4,资源储量占全国的80%。重要产地:库兹巴斯——煤;库尔斯克——铁;秋明油田、第二巴库——石油。?四大工业区圣彼得堡工业区主要有石油、钢铁、机械等工业部门乌拉尔工业区造纸、电子、食品、纺织工业发达莫斯科工业区煤炭、石油、电力、钢铁工业重要新西伯利亚工业区工业最发达地区,有汽车、飞机等部门?工业特征:重工业发达、轻工业落后。3、交通与城市?发达的交通:①特点:俄罗斯交通部门齐全,铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输均很发达,以铁路运输为主。②分布:欧洲部分(非常密集,以莫斯科为中心呈放射状)和亚洲部分(比较稀疏,但有一条非常重要的铁路——亚欧大陆桥)的分布不平衡。③河运:伏尔加河海运:圣彼得堡(波罗的海)、摩尔曼斯克(北冰洋)、符拉迪沃斯托克(太平洋)④西伯利亚大铁路沿着南部山区修建的原因:有着丰富的矿产资源;北部地区冻土层很深,难度大。?重要的城市莫斯科:首都,最大城市,是全国的政治、经济、文化、交通中心,有著名的红场、克里姆林宫。圣彼得堡:最大港口,第二大城市。第八章东半球其它的国家和地区一、中东(长期热点地区:频繁的冲突、战争)1、两洋三州五海之地(P51中的图8.3)?两洋:印度洋、大西洋三州:亚洲、非洲、欧洲五海:地中海、黑海、里海、红海、阿拉伯海?中东的范围:中东=西亚—阿富汗+埃及+土耳其的欧洲部分?两个战略要地:苏伊士运河(大大地缩短了亚洲各港口到欧洲的航程)、土耳其海峡(是黑海进出口地中海的唯一通道,也是沟通亚洲和欧洲的重要通道。)2、丰富的石油资源?世界最大的石油宝库:储量、产量、输出量均占世界第一?分布:波斯湾及其沿岸地区?三条重要的石油输出运输线:(P53中的图8.6)经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区航线A波斯湾→印度洋→阿拉伯海→红海→苏伊士运河西欧、美国苏伊士航线→地中海→直布罗陀海峡→大西洋航线B波斯湾→印度洋→好望角→大西洋西欧、美国好望角航线16初中地理复习资料航线C波斯湾→印度洋→马六甲海峡→南海→太平洋日本马六甲航线3、匮乏的水资源?气候炎热干燥→河流稀少→河流、湖泊水的分配和争夺→引发战争?水资源的分布特征:分布不均,多国共用。?解决水资源匮乏的办法:沙特阿拉伯的海水淡化工程、以色列的节水农业、埃及的跨流域调水。4、文化差异?阿拉伯世界:中东多数国家和地区的居民,主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教。?三大宗教的发源地:三个宗教:伊斯兰教、基督教、犹太教两个圣地:“和平之城”耶路撒冷(伊斯兰教、基督教、犹太教)、麦加(伊斯兰教)?阿以冲突:中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突,阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区。二、欧洲西部1、发达国家集中的地区?位置:亚欧大陆西部,三面临海,大部分处于40°~60°N。范围:欧洲西部是指欧洲的西半部,除前苏联以外的欧洲地区,面积约500万平方千米,占欧洲的一半左右。?这里人口稠密,国家众多,共有30多个国家。从经济发展水平看,大多数属于发达国家,特别是英、法、德三个国家影响最大,号称“三驾马车”。?高度一体化的区域性组织——欧洲联盟(欧盟):欧洲西部各国为了进一步加强联系,本区形成了一个区域性的国际组织,叫做欧洲联盟。欧盟的建立,加强了本区国与国之间的政治和经济联系,并发出同一个声音,在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。目前,欧盟有27个成员国。2、以制造业为主的工业?制造业:把原料进行加工,制造成各种各样产品的工业部门。?特点:本区的工业以制造业为主,从事制造业的人口比例很高。许多国家从国外进口原料、燃料、粮食,向外出口机械、汽车、化学物品和食品等工业制成品,为国家带来财富。?工业分布特点:多而密集,十字型分布。自英国向东到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利,形成了世界上著名的工业密集地带。3、传统的畜牧业?畜牧业发达①许多国家的畜牧业产值占农业产值比重很高。②生产已达到机械化、专业化程度。③欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”。?发展畜牧业的有利条件温带海洋性气候地处中纬度大陆西岸的地理位置→→多汁牧草,草场广布→畜牧业发达。以平原为主的地形?主要的地形区(P64中的图8.23)主要平原西欧平原、波德平原主要山脉斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉和亚平宁山脉4、繁荣的旅游业?多种多样的自然条件①风光优美的海滨沙滩②幽深曲折的峡湾景观③高耸险峻的阿尔卑斯?丰富各异的人文景观①众多的古建筑遗址、文化艺术城市和博物馆17初中地理复习资料②独特的风土人情?旅游胜地英国——伦敦塔桥;荷兰——风车;北欧——峡湾风光;瑞士——阿尔卑斯滑雪;希腊——雅典巴特农神庙;意大利——地中海沿岸阳光沙滩;西班牙——斗牛;法国——巴黎艾菲尔铁塔。三、撒哈拉以南的非洲1、黑种人的故乡(P67中的图8.26)?人口:有6亿多,90%以上是黑种人,所以撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。?自然环境位置撒哈拉沙漠以南,东临印度洋,西临大西洋。赤道横穿中部,北回归线穿过北部,南回归线穿过南部。绝大部分位于南北回归线之间,属于范围热带。地形以高原为主,称为“高原大陆”。非洲最高峰:乞力马扎罗山。海岸线特一个半岛(索马里半岛)、一个大岛(马达加斯加岛)、一个海湾(几内亚湾)说明该区海岸线点比较平直。以热带气候类型为主,有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,地中海气候,称为“热气候带大陆”。气候分布以赤道为中心,南北半球对称分布。河流尼罗河、刚果河、赞比西河。2、单一商品为主的经济?两个概念:①初级产品:没有经过加工或经过简单加工的原料、半成品②单一商品经济:过分依赖某一种或某几种产品生产的经济?特点:过分依赖某一种或几种初级产品发撒哈拉矿产、森林、畜产或热带经济作物达以南出口国非洲的机械、汽车等工业制成品国家家进口?原因:殖民主义者长期占领和疯狂掠夺?出路:例如西非的科特迪瓦,被称为“非洲成功的经验”。①发展本区的民族工业,减少对工业品的进口。②发展多样化农业,进行农产品加工。③联合、团结、协作,发挥本区的资源优势,保障各国的基本利益。3、人口、粮食与环境?人口:自然增长率居世界各大洲之首,达2.4℅。?粮食:生产落后,产量低。?环境:开垦草原、砍伐森林、过度放牧,这些做法导致了土地肥力丧失,草原退化,加剧了土地荒漠化,使生态环境恶化。?人口、粮食、环境的内在联系:产生影响人口问题粮食问题单一商品经济危盲加目及剧毁草开荒环境恶化产生18初中地理复习资料?解决途径:控制人口增长速度、提高农牧业生产水平、保护自然环境?撒哈拉以南的非洲的热带草原气候特点:全年高温,降水分为明显的干湿两季,湿季降水丰富,干季干燥少雨。分布:分布在非洲热带雨林的南北两侧,呈“马蹄形”,是世界最大的热带草原分布区。影响:容易形成严重的旱灾四、澳大利亚1、世界活化石博物馆(古老、特有的生物很多)?国徽上的动物:袋鼠、鸸鹋。?古老、原始的生物①代表动物:袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉(树袋熊)②9000种的特有植物、450种的特有鸟类、140多种的有袋类动物。?存在古老生物的原因:澳大利亚大陆长期孤独地存在于南半球的海洋上,减缓了生物进化的速度。2、“骑在羊背上”的国家(羊特别多)?自然条件(P75中的图8.38、P76中的图8.39)位置东临太平洋,西临印度洋,西北面与亚洲相邻,南与南极大陆遥遥相望,是世界上唯一拥有整个大陆的国家。西部高原200~500米地形中部平原<200米东部山地800~1000米气候热带面积广大,气候类型呈半环状分布,大部分地区炎热干燥。?发达的农牧业①世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家②重要的牛肉、小麦出口国③实现了生产机械化?澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系①与地形的关系:西部、北部和中部地区是低矮的高原和大面积平原,有优良的牧草,没有大型野生肉食动物,适合露天围栏放牧。东南部和西南部沿海既适合牧羊又适合发展耕作作业,时间上又不发生冲突,所以发展混合农业。②与气候的关系:中、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热带草原气候区,气候较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖,东南部为夏季高温多雨,冬季温和湿润的温带海洋性气候和亚热带湿润气候,西南部为冬季湿润、夏季高温干燥的地中海气候。这样的气候特点既适宜畜牧业,也适宜耕作业,因此这些地区发展了混合农业。3、“坐在矿车上”的国家(矿产品出口额在出口总额中占有很大比重)?矿产资源丰富:铁矿——西部、煤矿——东部沿海、铝土矿——东北部。?工矿业:矿石一半以上出口。?服务业:成为澳大利亚的经济支柱。?主要城市:(P77中的图8.40)堪培拉:首都悉尼:最大的工业中心和港口城市墨尔本:全国第二大城市?人口、城市的分布规律:东南沿海地区第九章西半球的国家一、美国1、移民国家19初中地理复习资料?移民国家:只有一个国家的主体人口为移民时,这个国家才能称为移民国家。?人口:2000年为2.78亿?人种构成:①白种人——占主体②黄种人——华人聚居的“唐人街”,印第安人的“保留地”。种族歧视③黑种人——仅次于白种人的第二大人种?美国今天的成就不是某一个单一民族或种族创造的,它是世界人民集体劳动和智慧的结晶,是来自世界各地不同民族、种族的劳动人民共同创造了美国——美国的人口、美国的民族、美国的文化、美国的经济、美国的成就。2、农业地区专业化?美国国旗“星条旗”的含义:50颗白色五角星代表着组成美国的50个州;13道红白相间的条纹代表着美国最初的13个州;国旗上的红色代表着强大和勇气,白色代表着纯洁和清白,蓝色代表着警惕、正义和坚忍不拔。?自然条件(P82中的图9.5)纬度位置大部分位于温带和亚热带地理位置海陆位置三面濒临海洋,东临大西洋,西临太平洋,南临墨西哥湾领土组成本土48个州,2个海外州阿拉斯加州、夏威夷州,一个首都所在的哥伦比亚特区。西部高山区:落基山脉三大地形区中部平原区:面积广大的中央大平原东部山地区:阿巴拉契亚山脉气候以温带大陆性气候为主,降水由沿海向内陆递减。河流密西西比河——“老人河”,世界第四长河五大湖——世界最大的淡水湖群,“美洲大陆的地中海”,其中苏必利尔湖是世界上面积最湖泊大的淡水湖。?世界上的农业大国(P85中的图9.9)①地位:许多农产品生产量和出口量居世界前列,是世界最大的农产品出口国。②特点:机械化和专业化,效率高,产量大。③主要的农业带:乳畜带、棉花带、玉米带、小麦区④实行农业专业化生产的好处:可以充分利用各地区的自然条件,最大限度地发挥自然环境的优势。形成规模经济效益;同时可以大规模进行机械化生产,更广泛地使用高新技术、提高劳动生产率,增加农产品产量,提高农产品质量。3、世界高新技术产业基地(P86中的图9.12)?工业特点:体系完整,产品种类齐全,产量大,技术先进,是世界上工业最发达的国家。?工业分布:东北部地区、南部地区、西部地区。?工业中心:纽约、芝加哥、旧金山、底特律等。?高新技术产业①产业中心:旧金山东南的“硅谷”,因大量生产电子工业的基本材料——硅片而得名,美国兴起最早、规模最大。②促进作用:带动经济增长、增加就业。?主要城市华盛顿:首都,位于哥伦比亚特区。纽约:美国人口最多的城市,也是最大的港口城市,世界四大金融中心之一。洛杉矶:美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。旧金山:又名圣弗朗西斯科,是世界著名的三大天然良港之一。4、资源消耗大国?世界最大的资源消耗国和废物排放国。20初中地理复习资料美国是世界上第一经济强国,美国人的生活水平也居世界前列。美国发达的经济,是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上,因而美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国。?对世界资源、环境的影响煤炭废气铁矿石大发达的经济大量量进排废水石油口高额的消费放废物木材世界市场全球环境二、巴西(“金砖四国”之一)1、民族大熔炉的缩影(P90中的图9.18)?世界著名大国(面积、人口均居世界第5位):①拉丁美洲人口最多、面积最大的国家②世界上占有热带面积最大的国家?自然环境:海陆位置南美洲东部,东临大西洋。位置纬度位置绝大部分位于南回归线和赤道之间,属于热带。地形北部(约占1/3)亚马孙平原南部(约占2/3)巴西高原气候北部(约占1/3)热带雨林气候南部(约占2/3)热带草原气候河流亚马孙河,被称为“河流之王”,是世界流域面积、流量最大的河流。?居民古:印第安人(黄种人)→单一→玛雅文明今:白、黑、混血种人(白种人占一半多,其次是黑白混血种人)→复杂→文化融合(拉美文化)?特色鲜明的拉美文化①民间娱乐活动:桑巴舞②每年2月下旬举行的狂欢节,里约热内卢“狂欢节之乡”③堪称世界一流的足球队,5夺世界杯2、发展中的工农业大国(P93中的图9.22)?过去:单一商品经济,经济落后。①原因:主要是受到殖民者长期的殖民统治和残酷剥削而产生的②特点:殖民初期——木材、16世纪——甘蔗、17世纪——矿石、19世纪——咖啡?现在:工农业发展迅速,成为南美洲经济实力最强的国家。①工业:钢铁、造船、汽车、飞机制造等已跃居世界重要生产国家的行列。②农业:咖啡、甘蔗、柑橘等3种热带经济作物的产量居世界第一,咖啡豆、蔗糖、橘汁成为重要的出口创汇产品。?资源①森林资源丰富,拥有世界上面积最大的热带雨林;②矿产以铁、锰最为丰富。铁矿储量大,大部分是富铁矿,伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山,被称为“铁山”,含铁率高达60~70﹪;③巴西水力资源丰富,水电在国内供电量中的比重很高,位于巴西和巴拉圭交界的巴拉那河上的伊泰普水电站,是目前世界上仅次于中国三峡的第二大水电站。21初中地理复习资料?巴西的能源矿产不多,解决能源矿产短缺的办法。大量生产甘蔗酒精动力汽车煤、石油不足水能资源丰富伊泰普水电站水能资源丰富海底石油?工、农业分布①特点:东南沿海地区②原因:这里气候温和湿润、交通便利、人口集中、开发较早、资源丰富。3、热带雨林的危机?巴西拥有地球上面积最大的热带雨林,占世界热带雨林面积的60﹪,不仅动植物资源丰富,有“世界动植物王国”之称,而且还具有世界意义的环境作用。(P95中的图9.25)?环境问题①原因:滥砍乱伐森林——兴建大型干线公路;为了发展采矿业、开辟大型农牧场;贫苦农民的开荒种地。②表现:森林破坏、水土流失严重,珍贵野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁。?正确的发展之路——可持续发展1992年6月,《21世纪议程》,破坏环境→可持续发展4、城市化问题(P97中的图9.28)?人口和城市的分布①特点:人口分布极不平衡,90﹪的人口居住在东部沿海地带,而且大城市十分集中。②带来许多“城市病”:资源紧缺、交通拥挤、住房困难、就业紧张、污染严重、犯罪增多③解决措施:进行合理的城市规划、建立卫星城;城市中工业和人口向郊区分散;加强城市管理、重视保护和治理城市环境。?主要城市:圣保罗——经济中心,最大的城市和工业中心。里约热内卢——商业和金融中心,第二大城市。巴西利亚——政治中心,首都,是新建城市。第十章极地地区1、冰雪覆盖的地区?南极与北极地区的比较:南极地区北极地区地理位置地球最南端地球最北端范围南极圈(66.5°S)以南的广大区域北极圈(66.5°N)以北的广大区域中间是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、中间是北冰洋,周围是亚、欧北美三洲的陆地海陆状况印度洋所包围和岛屿气候状况严寒、干燥、烈风气温、降水量比南极高,风速远不及南极。资源状况矿产、冰川、海洋生物、原始自然环境主要是矿产资源居民无人因纽特人(北美洲)、拉普人(欧洲)代表动物企鹅北极熊重要性控制亚、欧、北美洲控制太平洋、大西洋、印度洋共同点:冰雪世界,极地酷寒,多狂风,降水稀少。22初中地理复习资料?南极洲:是世界平均海拔最高的大洲。?南极地区是地球上最冷地区的原因:纬度高、海拔高、冰雪反射2、科学考察的宝地?自然资源的“大仓库”:地下埋藏着丰富的矿产;地上储存着大量的固体淡水资源;沿岸栖息着无数的海洋生物;还有原始的自然环境,为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究,提供了领域最为广阔的天然实验室。?我国的科学考察站南极:长城站(1985)、中山站(1989)、昆仑站(2009);北极:黄河站(2004)3、极地的保护与和平利用?生态环境危机:近年来南极地区大量的鲸和北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物遭到人们的滥杀。?主要措施:为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。附“世界之最”26.世界陆地最低点——死海1.世界最大的大陆——亚欧大陆27.世界国家最多的州——非洲2.世界最大的州——亚洲28.世界最长的裂谷带——东非大裂谷3.世界最小的洲——大洋洲29.世界最长的河——非洲尼罗河4.世界最大的洋——太平洋30.世界最湿润的大洲——南美洲5.世界最小的洋——北冰洋31.世界火山最多的国家——印度尼西亚6.世界最大的平原——亚马孙平原32.世界上牛最多的国家——印度7.世界最长的山脉——安第斯山脉33.世界最大的半岛——阿拉伯半岛8.世界最大的盆地——刚果盆地34.世界石油储量最多的地区——西亚9.世界人口最多的国家——中国35.世界地震最多的国家——日本10.世界使用人数最多的语言——汉语36.世界长绒棉出口最多国家——埃及11.世界使用最为广泛的语言——英语37.世界唯一地跨两大洲和东西半球的国家——12.世界上信徒最多的宗教——基督教俄罗斯13.世界上最炎热的大洲——非洲38.世界最深的湖泊——贝加尔湖14.世界上最冷的大洲——南极洲39.世界淡水最多的湖泊——贝加尔湖15.世界上降水最多的地方——乞拉朋齐40.世界接待外国游客最多的国家——法国16.世界热带草原分布最大的洲——非洲41.世界唯一跨三个热量带的国家——美国17.世界热带季风气候最大的洲——亚洲42.世界最发达的国家——美国18.世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠43.世界输出工农业产品最多的国家——美国19.世界上温带海洋性气候最大的洲——欧洲44.世界流域面
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长期任教初中信息技术课程,积极从事薄弱地区农村初中孩子的计算机操作水平提高的研究。
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分类:初中思想政治
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