木兰诗阅读答案

《木兰诗》 阅读理解 阅读理解1小学二年级阅读理解小学三年级阅读题训练阅读理解二年级一年级语文猴子捞月亮 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 渠县中滩乡中心学校李小曼 　　这篇《木兰诗》阅读理解答案是由查字典语文网小编为大家整理发布的，希望能够最大程度的帮助同学们更好的学习，答案仅供参考。　　(一)　　卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。　　木兰诗练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：　　一、解释下列加点的词：　　⑴木兰当户织　⑵不闻机杼声　⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆　⑸昨夜见军帖　⑹军书十二卷　⑺愿为市鞍马　⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机　⑽关山度若飞　⑾朔气传金柝　　二、一词多义：　　⑴市　①愿为市鞍马　　　　⑵机　①万里赴戎机　　⑶买　①东市买骏马　　②东市买骏马　　　　　　　②不闻机杼声　　　　　②欲买舟而下　　三、划分朗读节奏：　　不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　四、默写填空：　　⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。　　⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。　　⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。　　⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。　　⑸“_______，______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。　　⑹描写边塞夜景的句子是_________。　　五、选择题：　　⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是(　　)　　A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。　　⑵对第3段中的“不闻……但闻……” 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 正确的一项是(　　)　　A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。　　⑶对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(　　)　　A表明了可汗的积极性很高。　　　B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。　　　D.意思是非常、十分。　　⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是(　　)　　①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。　　A.比喻　对偶　反复　夸张　　　　B.对偶　对偶　排比　对偶　　C.借代　反复　排比　对偶　　　　D.对偶　反复　对偶　比喻　　⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(　　)　　A.写征程的遥远和军情的急迫。　　　　　　　　B.写战争到来的悲凉气氛。　　C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。　D.写行军旅途的欢快。　　⑹没有运用修辞手法的一项是(　　)　　A.将军百战死，壮士十年归　　　　B.万里赴戎机，关山度若飞　　C.阿姊闻妹来，当户理红妆　　　　D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌?　　㈡　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。　　爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?　　一、解释加点词：　　⑴策勋十二转　⑵赏赐百千强　⑶可汗问所欲　⑷愿驰千里足　⑸出郭相扶将　⑹著我旧时裳　⑺雄兔脚扑朔　⑻雌兔眼迷离　⑼双兔傍地走　⑽安能辨我是雄雌　　二、一词多义：　　⑴帖　①昨夜见军帖　　⑵将　①将军百战死　　②对镜帖花黄　　　　　②出郭相扶将　　三、划分朗读节奏：　　可汗问所欲，木兰不用尚书郎　　四、辨析下列词的古今意义：　　⑴阿爷无大儿　古义：__，今义：__⑵双兔傍地走　古义：__，今义：___　　五、回答下列问题：　　⑴指出下列各句的修辞手法：　　①策勋十二转，赏赐百千强(　　　)　　②当窗理云鬓，对镜帖花黄(　　　)　　③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭(　　　)　　④将军百战死，壮士十年归(　　　)　　⑵有两个成语出自该文，它们是________和________。　　⑶选出不是对偶句的一项(　　)　　A.万里赴戎机，关山度若飞。　　　B.策勋十二转，赏赐百千强。　　C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。　　D.将军百战死，壮士十年归。　　⑷木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 是什么?　　⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?　　⑹结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么?　　⑺对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价?　　⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处?　　⑼“双兔傍地走，安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。　　⑽用原文填空：　　①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______　　②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___　　③描写伙伴惊奇的句子______　　④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___　　⑤表现木兰归乡心切的句子____　　⑾选出与例句中的意思相同的一项。　　①双兔傍地走(　　)　A、走马观花　B、茶走味了　C、车刚走　D、走漏消息　　②安能辨我是雄雌?(　　)A、坐立不安　B、安敢如此　C、安的什么心　D、安营扎寨　　③木兰当户织(　　)A、捷报飞来当纸钱　B、当着大家谈一谈　C、他会当家　D、旗鼓相当　　⑿出自本文的成语，并解释在现代汉语中的意思__________。　　扑朔迷离形容事情错综复杂，不易看清底细。　　木兰诗答案：㈠　　一、⑴对着;门　⑵织布的梭子　⑶只　⑷思念　⑸文告　⑹表示多数，不是确数　⑺为此;买　⑻早晨　⑼战争　⑽过　⑾北方　　二、⑵①买;　　　⑵①军机军事　　　　⑶①买　　②集市　　　　②织布机　　　　　　②雇，租　　三、不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。　　四、⑴阿爷无大儿，木兰无长兄　　⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。　　⑶将军百战死，壮士十年归。　　⑷万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。　　⑸万里赴戎机，关山度若飞。　　⑹朔气传金柝，寒光照铁衣。　　五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C　　答案：㈡　　一、⑴记功;勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级　⑵有余　⑶想　⑷希望　⑸外城;扶持　⑹穿　⑺动弹　⑻眯着眼　⑼并排跑　⑽怎么　　二、⑴①文告　　　　　　　　⑵①带兵的人　　②通“贴”　　　　　　　②搀扶　　三、可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎　　四、⑴爷：古义指父亲　今指爷爷，即父亲的父亲。　　⑵走：古义为跑，双兔傍地走;今义行走。　　五、⑴①夸张　②对偶　③排比　④对偶　　⑵磨刀霍霍;扑朔迷离　　⑶A　　⑷天子“策勋十二转，赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故乡。”　　⑸动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。　　⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。　　⑺木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)　　⑻排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。　　⑼反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。　　⑽①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。　　②策勋十二转，赏赐百千强　　③同行十二年，不知木兰是女郎。　　④可汗问所欲，木兰不用尚书郎。　　⑤愿驰千里足，送儿还故乡。　　⑾①A　“走”古汉语中，做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”，意思是浮光掠影，很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。　　②B　“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反问的疑问代词，解为“怎么”。A、C、D、中的“安”，依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。　　③B　“当护织”和“当着大家”中的“当”，都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。