教学副校长年度工作总结

PAGE\*MERGEFORMAT1教学副校长年度工作总结教学副校长年度工作总结1　　20xx至20xx学年度以来，本人连续担当单龙寺镇中心学校副校长，并负责教育教学、教育信息化、职称评定、校内修理等工作。一年来，顾全大局，听从支配，并感谢各位同仁的乐观协作，圆满完成各项工作任务。现将一年来的工作汇报如下：　　一、乐观参加政治学习　　本人从教已达三十年，但始终坚持政治学习，无论是领导班子学习，还是全体老师学习，从不请假缺席一次，认真记录、撰写心得笔记。特别是今年上半年，x校长参加校长培训期间，我乐观组织全镇宽阔党员老师参加师德师风学习，并下到每一所学校、教学点，检查各学校组织学习状况，了解老师思想动态，做好记录，发觉问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，要求立刻整改，确保了全镇党员老师思想不滑坡。　　二、努力提高业务素养　　我们常说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、管理力气及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学管理的先进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力气不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的力气不断得到提高的同时，准时把握不同时期教育教学改革的脉膊，准时向全体老师传达有关信息，组织支配老师们学习、沟通，使老师的教学方法也能与时俱进。　　三、全面开展教育信息化工作　　鼓舞和支持老师使用现代教育资源上课，要求老师备课中引用远教资源，课堂上使用远教媒体资源直观上课，课堂练习选用远教资源的课后练习落实同学所学，讲课堂例题借鉴和选用远教资源中的典型例题给同学讲解。通过全镇宽阔师生的共同努力，我镇20xx、20xx连续两年荣获县“教育信息化应用工作先进单位”。　　四、乐观组织教育教学活动　　一所学校假如没有教研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课，准时与老师沟通，探讨课堂教学教学中遇到的问题及解决的方法。领导重视与乐观的参与，老师也就有了乐观性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根毕竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。本学年中心校牵头，县教研室支配两位学校语、数专家来我镇示范指导活动等，并组织老师多人次参加微课、教育信息化、乡村老师教育信息化等一系列大赛活动，多人次获得县、市、省一、二、三等奖。这些活动的开展推动了课堂教学改革，提升了老师教育教学力气，提高了课堂教学效率，弘扬了国学精粹，不仅老师的业务素养得到提高，同学的综合素养也有了很大提高，因此我镇在20xx年度荣获县“教育管理先进单位”。　　五、其他工作稳步推动　　1、责任督学工作　　本年度以来，我担当xxx乡责任督学工作，乐观与东西溪中心校校长联系，做到每月不少于一次的随机督导活动，发觉问题，准时向中心校校长反馈，得到准时整改和订正。为东西溪乡教育教学的正常进展起到了监督作用。　　2、责任帮扶工作　　本年度以来，依据镇政府支配，我连续联系贫困户3户，依据镇政府要求，我始终坚持每月走访贫困户两次以上，为贫困户争取项目资金，找产业项目、进展产业等，经过努力，我联系的贫困户xxx的养猪产业进展起来了，现有母猪3头，子猪40余头，均在200斤以上，长势良好，现在生猪价格已经涨上来了，信任该户今年脱贫没有问题；xxx户去年已脱贫，今年的产业进展始终很好；xxx户在去年的基础上，新增养龙虾3亩，生长很好，但房屋急需改造，正在争取，信任明年能够顺当脱贫。　　六、存在问题　　在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵敏性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对老师的思想工作还不够深化，关怀也不够；共性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。　　七、努力方向　　1、领导力气有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。　　2、不断提高自己改革创新意识，特别是山区生源锐减的状况下该怎么做有许多值得探讨的问题。　　回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的看法，努力做好本职工作。教学副校长年度工作总结2　　一、不断提高思想熟识　　如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我既留意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理学问及业务学问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。在思想上乐观要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的 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严格要求自己。　　二、以身作则，发挥表率　　从担当副校长那天开头，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做老师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教育处、政教处并担当九班级班级组长。这一年我深化教学第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和关怀。在此，我再一次感谢大家！　　三、教育教学工作　　1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能　　管理出效益，管理出成果。在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。我坚持每周深化课堂听、评课，了解把握教学动态，监控各班级教学质量，考试后准时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。　　2、立足校本教研教改，提高课堂效益　　在教学实践中，乐观带领宽阔老师进行教改教研活动，把教研活动作为提高老师素养的主要途径。新来的老师先上见面课，再组织骨干老师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地把握了教育教学技巧。这一学年来，我校还组织了全校老师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀老师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素养的整体提高。同时学校还多次组织老师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去，魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获学校数学优秀奖、二等奖。通过这些活动，我校老师成长快速，课堂效益有了很大的提高。　　3、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围　　教风学风建设是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带领下我坚持从老师的教学行为规范和同学的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严峻 考风考纪。学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的同学一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已慢慢成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。　　4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量　　我们认真分析现状，总结阅历，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。　　①明确目标。结合同学实际，确保各个层次的同学都能实现目标。为此，我们留意培育“尖子”同学，同时对“偏科”同学进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升同学成果。　　②开好学科教研会。主要内容是：争论教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，争论中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。　　③增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体老师质量分析、初三班主任、拔尖同学会议、临界生会议、后进生会议。　　四、德育工作　　本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和同学自主管理两支德育队伍。　　1、德育以活动为载体为同学的幸福人生奠基　　我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让同学学做人、学做事，为同学的幸福人生奠定坚实基础。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对同学进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康学问教育等，做到有方案有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美德少年”组织同学到街上进行义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让同学珍惜现在的幸福生活。此外，迎新年入队仪式暨才艺呈现活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“庆祝六一”等活动。既丰富了同学校内生活，又提高了同学思想道德素养。　　2、抓好班主任队伍的有效性管理　　为关怀班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，学校每学月进行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培育班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的成功阅历，提高班级管理工作水平。　　3、通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获得：《其次十一届少年百科学问竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校；徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20xx年度优秀德育工作者等荣誉。　　五、存在的问题　　回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺当开展，得到同志们的认可与确定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关怀、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也有失，一是对教学管理缺乏系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学管理的题和困难估量不足，急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。教学副校长年度工作总结3　　一、履行职责，制造性地做好教育教学工作　　作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，同学的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。　　二、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。　　教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。　　1、抓各类方案的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。　　教学管理是建立在科学性和方案性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定，保证教育教学工作具有科学性、方案性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。留意和加强可操作性，保证目标明确，方案合理，管理到位。　　通过各部门反复争论协调。使各类方案清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下方案：《学校教学工作方案》、《学校教育科研工作方案》、《校本教研工作方案》、《教育处工作方案》、《各教研组工作方案》、《老师业务学习方案》、《老师个人工作方案》等。　　2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高　　学期开学，我组织一线老师召开教育教学工作会议，落实工作方案，明确工作目标，提出教育教学具体目标。　　a、抓备课　　备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。　　如何精备一堂课，要求老师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀 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。在全校推广展览，并赐予嘉奖。　　b、抓课堂　　如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。　　其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师制造一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。　　c、抓反馈　　如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：　　①开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由同学自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由同学自主选定。　　②AB卷。每次小考、反馈、测验都接受AB卷。两张试卷，是按同学层次具有梯度性。分值相同，由同学自主选答，不同的同学答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也把握了流失生，营造了一种同学乐学，老师乐教的校内气氛。　　③月考制。为了准时反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月进行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育同学分析问题和解决问题的力气。　　④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教同学各类状况。同学科老师对比成果。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。　　3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。　　学校的教育教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上接受了以下几点做法。　　a、抓培训　　几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。20xx—20xx学年度学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干老师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。　　b、抓学习　　我校在抓老师业务学习，校本培训，连续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定《业务学习方案》，每名同学每个学期也自拟《自修学习提高方案》。20xx年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又方案购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用力气。　　学校为老师定了大量的刊物和资料。同时，还为老师个人购买了大量书籍。学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章，20xx年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校老师7人的论文被收集发表。20xx年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内老师论文集，共收集全校老师精品论文28篇。　　三、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高　　20xx年秋季我校开头了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。　　1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。　　2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。　　3、制定三年规划：我们结合学校具体状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年进展规划，明确每个阶段的进展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”　　4、启动四项工程：　　a、抓学习与培训，促老师综合素养的提高；　　b、抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；　　c、抓评价机制的改革，促师生共性化的进展；　　d、抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。　　5、取得多项成果：　　a、我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。　　b、在县中学校课改系列活动中取得可喜成果：　　①12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。　　②有两名老师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。　　③在全县领导干部课改理论学问口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。　　④25篇课改试验论文在市级刊物上发表　　⑤成功的编写了校本教材（一）（二）两册，受到同学和家长的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。教学副校长年度工作总结4　　我担当章丘市试验学校副校长，分管学校后勤管理和学校平安工作。在学校党支部和校委会的正确领导下，坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨，服务于学校的改革和进展，勤奋、扎实、细致的工作，使各项工作有条不紊的顺当进行，圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍修理、建设平安校内、美术教学等各项任务。现将思想、工作状况汇报如下：　　一、德：留意学习，不断提高理论素养和工作力气　　本年度乐观参加学校组织的各种政治学习和政治活动，深化学习实践科学进展观，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。在思想上始终和党中央保持全都，工作中严格依据党员标准去要求自己，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用;工作中留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、恳切待人、公正公正、实事求是。家庭中发挥顶梁柱作用，做一个好儿子、好父亲、好女婿，对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中，留意自己老师和党员的形象，乐观参加公益活动，热心为邻居社区服务。　　二、能：扎实勤奋，认真完成各项工作　　树立科学进展观、正确政绩观，留意总结工作中的阅历和成果，不断查找工作中的失误和差距，制造性地开展各项工作。　　1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定，教育教学用品一律从教育超市购置，电教设备由电教站统一招标，保障了学校各项后勤供应和装备要求。　　2、搞好校产校舍维护修理。通过公开招标，进行了学校西墙更新、试验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。　　3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。　　4、组织做好师生保健，落实晨检、午检制度，传染病流行。　　5、细心组织，做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。　　6、实行一系列有效措施落实学校用水用电制度，构建节约型校内。　　7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关怀他们、爱惜他们，使他们安心工作，在各自的工作岗位上尽职尽责，较好的完成各自的工作任务。　　8、一丝不苟地做好建设平安校内工作。　　(1)、实行岗位目标责任制，层层签定平安目标责任书。　　(2)、组织开展形式多样化的平安学问宣扬活动。　　(3)、组织抗震、消防疏散演练。　　(4)、每学期组织一次平安讲座和普法讲座。　　(5)、对试验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜管理。　　(6)、组织学校重要部门人员进行平安防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查，排解各种平安隐患。　　(7)、严格把握外来人员和车辆进入校内。　　(8)、组织支配节假日、上学放学、夜间各种值班。　　(9)、会同市x大队城区二中队、车管所对接送同学车辆进行重点整治活动，对违章车辆进行查处，保证了集体乘车同学平安。　　(10)、妥当做好学校各种平安隐患和事故的处理工作，有效防止了事态萌发和扩大。　　三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不计酬劳和个人得失　　认真对待每一项工作，努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班，圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务，以及临时性工作和突发任务。平日留意团结老师并不断和他们沟通，深化他们的工作和生活，准时解决思想上和工作中的实际问题。　　四、绩：乐观当好校长的参谋助手，为学校的各项进展出力　　发挥自己特长设计制作学习实践科学进展观的版面等。今年被评为章丘市平安工作先进教育工作者。　　五、廉：在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己　　自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学校进展作贡献的机会，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑糊涂，保证清正廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是修理施工还是设备购置、招标都清清白白、公正公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格依据教育局要求，由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标，并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、试验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍修理等数额较大的项目中，我一心为公、两袖清风，严格执行招标程序，同各施工单位和商家讨价还价、精打细算，为学校节省了大量资金。　　由于自己业务水平有限，管理阅历不足，政治学习不够深化，工作中难免消逝失误，今后在各级领导的关怀下，在同志们的关怀下，我会做得越来越好，为章丘教育的进展，试验学校的腾飞，做出自己应有的贡献。教学副校长年度工作总结5　　依据教育局和镇镇府的指示，长岭镇中心中学和黑石山中学与20xx年秋合并，合并后我分管学校后勤工作。在合并后的一年的时间里，我带着全体老师的信任与期盼，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝铺张，教学所需，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳妥地推动了各项工作的`进程，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作完成状况述职如下：　　一、修身立德，领先垂范　　我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做老师的表率。　　1、加强学习，提高力气与素养。　　在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中消逝的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，吸取宝贵的看法，对不同的看法，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。　　2、以身作则，做老师的表率。　　对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名一般老师，我也宠爱和其他老师争辩教育教学工作中的疑难问题，谈家庭、个人问题，当老师需要关怀时，我也能主动援手，将主动关怀别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心伴侣。　　二、学校后勤工作不断改进。　　后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。　　抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。　　抓教育，比奉献。在具体工作中，我留意做好职工的思想教育工作，与他们谈心，经常开展爱岗敬业教育，艰苦奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象准时进行了教育，让他们糊涂地熟识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增加后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和仆人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。　　抓财经，算细账。针对学校资金严峻短缺的状况，在平常的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建修理都精打细算，将学校有限的资金用在刀刃上。　　在平常，我努力做到并经常教育师生员工不铺张一滴水，不铺张一度电，不铺张一张纸，加强管理，制止铺张铺张行为。生活中我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，暑期，学校进行一次校舍修理和课桌椅的修理更换。这一期间，我自始自终参与，拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。　　严格财务管理，一年半年来，逐步完善了财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。一方面，严格执行了上级的收费政策，并准时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来，学校从未向同学收取任何费用，校服、同学平安保险、生活就餐、学习资料等都是同学自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会协商 准备，老师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并准时张榜公布。　　在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，我从严把关，一是大力宣扬党的政策，让家长明白放心，二是严峻 纪律，责任到人，要求老师对同学家庭状况进行调查摸底，切实做到了把钱发放到困难同学手中。　　三、认真做好自身教学工作。　　一年半来，我始终担当七班级的语文教学，为尽量克服行政工作对教学的影响，特别是临时开会，我常常要与其他科老师进行调课，回来后再补上，从未耽搁一节课。另外，我还乐观参加教研教改活动，深化课堂听课，和大家一起争论，取长补短，每学期听课都达到15节，做到有听有评。　　四、成果与存在问题。　　回顾一学期来的工作开展状况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校进展起到保驾护航作用。在此，我要感谢全部支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成果的同时，也存在着缺点与不足，一是由于经费不足学校基础设施落后，硬件设施不完善，严峻制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥；二是后勤保障力气仍需加强；三是自己的管理水平、工作方法、协调力气还有待提高。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把我校办成长岭人民满意的学校做出自己的贡献。教学副校长年度工作总结6　　上学期在教育办公室正确领导下，在各位领导和老师们的关怀下，我主要做了以下工作，现汇报如下：　　一、做好校长的助手　　作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，亲热协作王校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以猛烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，虚心谨慎，依靠老师和中层干部保证学校教育教学工作正常运转。　　二、深化推动教育教学改革　　自改革以来我校先后组织30多人次到省内外多处学校取经，学校开展了校内沟通、观摩等活动，打造“仁德知能高效课堂”和“仁德校内文化”，建立“仁德校内制度”，开发和改革相配套的40余门校本课程。改革效果日益明显：20ｘｘ年5月28日在全市教育教学改革观摩活动中，受到了市教研室领导的好评；王校长在20ｘｘ年9月3日全市深化推动教育教学改革推动会上沟通发言。　　三、狠抓教学常规　　1、从课堂教学入手，全面提高教学质量。　　教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和同学关注的焦点。“特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说，就更为重要。所以，我们必需提高教学质量，也必需义无反顾地进行新课改，从课堂入手。　　2、认真抓好周查月结工作，做到教学精细化管理。　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。　　教务处严格备课、作业及批改、教案、方案、学习笔记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后准时总结，并与相关老师交换看法，有效促进了我校教学质量的提高。　　四、不足与反思　　1、缺乏创新意识，由于从事教学管理多年，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。　　2、由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以把握心情，态度欠妥，请老师们谅解。　　3、学习不够，水平有待提高。教学副校长年度工作总结7　　作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与协作下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成果来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批判指正！　　一、强化老师队伍建设，进一步构建和谐校内　　1、加强名师队伍建设：　　名校的生存与进展，离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干老师评比中，全县学科带头人和骨干老师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干老师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干老师12人；在刚刚结束的宿迁市其次届教学能手教坛新秀评比中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学老师入选人数在全县学校高居榜首，在全市学校也名列第一。我想，成果决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。　　2、加强课题争论工作：　　成果可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。　　3、组织老师编书出书：　　学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。20xx年暑假，组织骨干老师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还乐观提倡老师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中同学朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。　　二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校内　　（一）全面打造三动五自主课堂　　近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。　　经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了同学的主体作用，更留意同学学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的阅历汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的阅历沟通会，在全校上下形成了新的优课价值观念。　　（二）优化管理机制　　1、推行领导干部公开课制度　　把全部教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。　　2、推行老师月考制度：为提高老师素养，防止学问退化，使宽阔老师自加压力，不断充电，我校从本学期开头实行老师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，供应了师资保障。　　3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期开头，我校将教务处、教科室的部分权利下放到班级，管理重心向级部倾斜。日常的检查性的事务都由班级组织实施，增加了检查准时性和针对性。　　三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校内　　在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校内的重要性，并把它作为学校素养教育的重要组成部分。　　1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。　　2、加强对联育人工作：　　我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身状况的，开展了以下活动：组织编印了《怀文联语》第一册和其次册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面对全校师生开展“本周征联”活动，支配专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增加了同学欣赏写作对联的力气。　　为推动楹联育人工作，学校还组织全校老师参加对联考试。实施老师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面对中同学的报纸《校内楹联报》将在我校创刊。　　四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校内　　1、为老师购买笔记本电脑　　现在，我校已有90%老师有自己的笔记本电脑。　　2、努力建好学校网站：　　现在我校进一步完善了校内网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和进展供应了良好的平台。　　3、实施网络化办公：　　全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，扫瞄各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速大路。　　4、开展信息技术与课程结合争论：　　《信息技术与学校语文学科结合的途径争论》、《学校生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与学校语文课程有效性结合的争论》这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术试验学校。　　当然，以上成果的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的批判和指导，感谢！教学副校长年度工作总结8　　20xx年XX月到20xx年XX月份这一年来在紧急匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，劳碌不失条理。本年度我分管学校的教学、老师培训、电教、试验室、图书室等工作，涉及面较广，头绪较多。在学校任作光校长直接领导下，在全体教职工的热忱支持和关怀下，各项工作得以顺当的进行，并取得了一些可喜的成果。现就我一年来做的工作，向在上级领导汇报，恭请指正。　　一、加强学习，不断提高自身素养　　在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革进展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思考成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关怀时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。搜集名学校的资料（照试验学校、奋斗学校）我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。　　二、洁身自律，发挥领导表率作用　　我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对比自己，凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。　　由于我分管教学工作，所以我工作再忙，也乐观深化教学第一线。我每周兼课4节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。　　由于我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的争论。　　由于我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能娴熟把握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，现在正在学习多种软件的应用和网站后台的管理。　　三、立足本职，树立公仆服务意识　　学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚疼惜，用心关怀，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，绝不人前一套人后一套，绝不对别人指教育点、评头论足、指三道四，一切为学校大局着想。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、老师的服务员。有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，有些老师使用课件不娴熟，我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作；能亲自主持一课题《学校生数学预习习惯的培育》，并全面开展了工作。　　四、开拓进取，在实践中彰显成效　　围绕学校进展目标，一年来，在我分管的几项工作中，在李建平主任及各科任老师勤奋工作和热心关怀下，严谨务实，开拓进取，彰显成效：　　1、老师课题争论正步入规范化，老师的科研力气有所提高。姜明基、李祥、郝秋霞、赵翠芬、李仙枝这几位老师特别留意过程性资料的积累，并能深化课堂深化同学，解决实际教学中存在的问题。　　2、老师课改汇报课有条不紊地进行，为老师呈现教育教学水平、力气、素养、风采供应了良好的平台；建立了老师晋级档案，加强课堂改革。在课堂教学中贺芳、郝美娥、李秀英、郝秋霞、李仙枝能够把新课程教育理念、现代教育信息技术灵敏地应用，实行新奇独特的教学方法，大大地提高课堂的教学效果。　　3、启动了“青蓝工程”促进以老带新，优势互补，有效提高青年老师的执教力气，全面提升学校的教学质量。　　4、多媒体教学手段走进学校全部班级，全部任课老师均能使用课件上课，姜能文和徐占峰两位老老师能够乐观主动制作及利用多媒体课件，这种精神是难能宝贵的，值得大家学习。　　5、精品课的开展以见成效，并引领了全校的教科研工作。在精品课争论中，郝秋霞和张国栋两位老师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲，既找到了课堂教学的不足，又积累了先进的教学阅历和优秀的教学方法，推动了学校课堂教学改革。　　6、全旗综合素养测评中有三名同学分获全旗前三名；全国希望杯中有两名同学获全市一等奖。整体带动全校同学的竞争意识。　　7、评比优秀课件、课堂、课题、教案。　　8、征集老师论文，同学作文。徐占峰、王云、李仙枝、李祥获“校内文化新人杯”全国优秀辅导员，全校共有59篇同学作文获全国前三名：五月我校又征集8篇老师论文48篇同学作文进行评比。　　五、冷静思考，在反思中谋求进展　　总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的进展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。　　不足及努力方向：　　1、自身领导力气还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。　　2、课堂教学改革还要连续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。　　3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。　　回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关怀指导、老师大力支持亲热相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的看法和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。教学副校长年度工作总结9　　20xx年12月，经公开选拔、组织考察，我担当XX中学副校长，关心校长分管20xx届的班级工作和德育线的工作。一年来，在上级党委的领导下，在学校师生员工的支持和疼惜下，通过认真学习，立足本职工作自觉履行职责，较快地生疏和适应了新的工作岗位和工作环境，较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将一年来的思想政治工作总结如下：　　一、留意学习，不断提高政治觉悟、思想水平和自身素养　　作为一名老师、一名中国共产党党员，我思想过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。乐观学习先进的理论，尤其是“三个代表”重要思想和科学进展观以及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐，与时俱进，乐观宣扬并在自己的岗位上贯彻党的“十八大”精神，不断提高思想素养，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度全都，抵制各种不良思想侵蚀，增加拒腐防变的力气，不断提升自己，完善自己。　　二、提高工作标准，留意工作实效　　1、在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则。　　以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。在日常工作中，以事业和工作为重，顾全大局。工作中不计较个人得失，讲究协作，追求工作实效和运行质量。能乐观主动、制造性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席、迟到或早退，做到了以身作则，为老师和同学做好表率。　　2、以角色的转换来带动学校工作。　　在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我深知只有坚持解放思想，探究新理念，实事求是，开拓创新，才能在工作运行中有突破。作为一名副职领导，我坚持依据教育主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作支配，认真做好分管工作。在日常工作管理中，能做到思路清晰，责任明确，狠抓落实。主动当好校长的参谋和助手。　　三、勤奋工作，履行职责，留意实效认真履行分管职责　　本年度自己分管20xx届班级工作和德育工作。深知业精于勤而荒于嬉，自己坚信通过脚踏实地，勤奋工作，确定会把工作做好。深感自己分管的部门都是学校运作过程中的重要部门，身感责任的重大，只有加倍努力，争论对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各部门工作进一步规范有序。　　1、加强班级教育教学管理，突出实效性。我时刻以提高教育教学质量作为　　管理的核心，结合学校教育教学工作实际，严格执行学校教育教学工作方案，使得教育教学工作能够有方案、有步骤地全面落实到位，我乐观协作学校，工作做到有方案、有落实。　　2、育人为本，德育为先。德育是实施素养教育的主要途径，也是学校教育工作的灵魂。以德育为突破口，我乐观协同政教处、团委、班级组，坚持“细节育人，过程育人，德育就是质量”的教育思想。一是依据不同班级同学的思想现状和特点，着力争论探究同学思想道德的新对策、新方法、新途径，以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，大力营造德育氛围。针对同学中消逝的问题，从不推辞，而是主动与政教处共商解决方法，合理地解决问题；二是乐观主动协调政教处、班级组组织参与重大活动的策划和实施。同时，结合新课程改革，使德育工作渗透到教学环节过程中，潜移默化教育同学；三是以班级、班级活动为抓手，把德育贯穿于同学喜闻乐见、寓教于乐的有益活动中，以主题班会、专题讲座和升旗仪式等形式，对同学进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育；四是明确德育工作目标，强化常规教育和管理。每学期初，针对学校德育工作实施方案，提出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循，同学在行为上有规可依。五是强化班主任队伍建设。定期召开班主任工作例会，强化培训，研讨“增加责任心，做实班级工作”。从制度上规范班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成；六是加大了对同学的平安教育。坚持做到时时讲、会会讲，做到了警钟长鸣。关心校长，协同政教处、校综治平安领导小组完善学校平安制度和平安防范预案，加强对同学的平安教育和法制教育。通过平安学问讲座，疏散演练，消防学问讲座及演练，增加了同学的平安意识。　　四、工作实绩　　依据我的工作职责，这一年来主要做了以下工作：　　1、认真做好教育教学工作，除了脚踏实地、兢兢业业、努力完成教学的各项任务外，还认真做好20xx届的班级管理工作，在工作中能团结班级领导、老师，认真做好教育教学的各项工作，在各方面均取得了较好的成果，得到大家的确定和好评。　　2、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顾全大局，认真负责地完成自己分管的行政工作，本年度自己分管德育工作，加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；平安工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生平安，把平安作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的平安工作方案，并与全校教职工签订平安目标责任书，将平安责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将平安隐患毁灭于萌芽状态，为师生制造了一个平安的育人环境。扎实开展养成教育，使同学在实践中受到教育。通过多种形式加强对同学的爱国主义教育。　　本年度在我工作中任劳任怨、无私奉献，宠爱同学，关怀群众，想老师所想，急老师所急，努力为老师办实事，解决老师的实际困难。作风严谨，廉洁奉公，工作中我做到了敬业奉献，以身作则，为人师表，以德服人，留意言传身教，示范育人，赢得了师生的全都确定。　　我20xx年度的年度考核为：合格。　　五、廉洁自律，自觉遵守廉洁从政行为规范　　保持廉洁自律，既是作风要求，也是党性要求。在工作和生活中，自觉执行廉洁自律的有关规定，不断强化自身的廉洁自律意识，从思想上和行动上不断约束自己的言行。遵守党的纪律，严格依据党章党纪规范自己的行为。带头执行学校的各项规章制度，发挥好干净干事的榜样作用，自觉接受群众的监督。不断加强自身廉政建设，坚持用“为民、务实、清廉”要求自己。坚持做到严于律己，领先垂范，淡泊名利，勤奋务实、敬业奉献的优良作风，乐观实践，努力工作。　　总结一年来所做工作，在反思中谋求新的进展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对比一个好领导的标准来说，还有不小的差距，还有许多工作没有做好。比如，德育活动的实效性还有待进一步提高，只有提高德育实效，才能更好地服务于教学，以后确定要加强德育活动的针对性、实效性；工作中我觉得本人理论水平还有所欠缺，所以还要加强学习；要进一步提升管理水平和业务力气，不断加强改革创新意识。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们看法，使自己能更进一步，为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。教学副校长年度工作总结10　　一、虚心学习，完善自我　　作为业务副校长，必需认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。　　任现职以来，我虚心学习，完善自我：乐观参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心学校业务全局的力气，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。　　二、勤勉工作，抓好课堂　　本学年，我校连续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。　　1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为老师制造宽松公正的教学环境，确保教学工作的有序推动。　　2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。　　3、乐观开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发觉问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教育试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。　　4、留意校本教研，让老师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、学校数学教学技能大赛、学校语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导老师关注课堂，自觉提高业务素养，实现专业成长。　　5、抓好传帮带，让老师在互助中进步。我校制定青年老师培训方案，加强教学上的传帮带。一年来，年轻老师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到同学和家长的充分确定。　　本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2—3次。通过听课评课，提高了老师的教学业务力气，增加了课堂教学的时效性，在确定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。　　三、走进新教育，营造书香校内　　今