2019-2019年中考语文试卷及答案(陕西省)

PAGE\*MERGEFORMAT#页2019年陕西中考语文试题（三）阅读下面的文字，完成16——19题。（12分）景公出游景公出游，问于晏子曰：“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵（1）海而南，至于琅琊。寡人何为能效先王之游？”“善哉！君之问也！”晏子再拜，曰：“闻天子之诸侯为巡狩（2），诸侯之天子为述职。故春省（3）耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫（4）。夏（朝）谚曰：吾君不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，为诸侯度（5）。今君之游不然，师行而筹于民，贫苦不补，劳者不息。夫从山而不反谓之流，从水而不反谓之连，从兽而不归谓之荒（6），纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游，荒亡之行。”公曰：“善。”命吏计粮仓之粟，计长幼贫民之数。吏依数出粟，已与贫民者三百钟，公身见老、病者七十人，赈赡之，然后归也。【注释】：（1）遵：循（2）巡狩：视察（3）省：考察（4）豫：指帝王秋天出游。5）度：法度、准则（6）荒：与下句的“亡”都指沉迷逸乐。16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A、遵海而南南：南面、从水而不反谓之连反：通“返”，返回C、公身．见老、病者七十人身：亲自D、赈赡之，然后归也赡：供给、供养。评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：选项正确，得3分。共3分。2）小大之．狱（2）吾与．徐公孰美（2）欲报之于．陛下也（2）不以．物喜，不以己悲17．下列四组句子中，加点词语的用法相同的一组是（）（2分）A、（1）诸侯之．天子为述职B、（1）已与．贫民者三百钟C、（1）景公出游，问于．晏子D、（1）吾君不游，我何以．休？评分标准：选项正确，得2分。共2分。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）1）“善哉！君之问也！”晏子再拜。（2分）2）贫苦不补，劳者不息。（2分）19．概括下表所列篇目中人物（作者）的人文思想核心。（3分）人物（作者）篇目人文思想核心晏子景公出游欧阳修《醉翁亭记》范仲淹《岳阳楼记》忧国忧民曹刿〈〈曹刿论战〉〉评分标准：答对一处得1分，意思对即可。共3分。2019年陕西中考语文 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 AC【答案】“您问得真好啊！”晏子拜了两拜。贫苦的人得不到补助，劳苦的人得不到休息。评分标准：第（1）句关键考点为倒装句、“再”；第（2）句关键词为“补”“息”。各句关键词、句式翻译准确，句子意思明白通畅，得2分；各句关键词、句式翻译欠准确，句子大意通畅，得1分；各句关键词、句式翻译不准确，句子意思不通畅，不得分。共4分。体恤民情与民同乐取信于民2009年陕西中考语文试题及答案【古诗文阅读】（共6小题，计l6分）（三）阅读下面的文字。完成16—19题。（12分）盂尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓盂尝君日：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君日：“善!”乃弗逐。（选自《战国策·齐策》）【注释】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫鎒（yáonòu）：农具。⑤尧：传说中的远古圣君。⑥用世立教：治理国家，教化百姓。16．解释下列语句中加点词语的含义。（4分）（1）使曹沫释其三尺之剑（）（2）与农夫居垅亩之中（），（3）尧亦有所不及矣（）（4）则谓之不肖．（）17．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（B）（2分）不若鱼鳖若为佣耕，何富贵也?故物舍其所长食之不能尽其材．C．而来害相报者时时而间进ID.乃弗逐乃不知有汉，无论魏晋18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）曹沫奋三尺之剑，一军不能当。请选、出与文章蕴含的道理相同的一项（）（2分）。A.己所不欲，勿施于人。B．金无足赤，人无完人。近朱者赤，近墨者黑。D．精诚所至，金石为开。年陕西中考语文答案解释下列语句中加点词语的含义。4分1使曹沫释其三尺之剑放下2与农夫居垅亩之中处在处于3尧亦有所不及矣比得上赶得上4则谓之不肖说或认为评分标准每词1分计4分。共4分。下列四组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是B2分A.不若鱼鳖若为佣耕何富贵也B.故物舍其所长食之不能尽其材C而来害相报者时时而间进ID.乃弗逐乃不知有汉无论魏晋评分标准选项正确得2分。共2分。将文中画横线的句子翻译成现代汉语。4分曹沫奋三尺之剑一军不能当。译文曹沫举起三尺长剑全军整个军队也不能抵挡。评分标准关键词为“奋”、“一”、“当”。关键词翻译准确得3分句子意思明白通畅得l分。计4分。共4分。请选、出与文章蕴含的道理相同的一项B2分。A.己所不欲勿施于人。金无足赤人无完人。C.近朱者赤近墨者黑。精诚所至金石为开。评分标准选项正确得2分。共2分。2010年陕西中考语文试题（三）阅读下边的文字完成17——20题秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王，赵王系①之。使者曰：“秦赵为一，燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者。国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。解释下列语句中加点词语的含义。（1）秦赵为一，天下服．矣。（）TOC\o"1-5"\h\z（2）秦王以为然而遣．之。（）（3）而与秦相距．五十余年矣（）（4）臣切为王患．之。（）下列句子中加点词语的意义和用法一样的是（）且．臣之使秦无妨与赵之．伐燕也AB北有愚公者，且．年九十属予作文以．记之国小而．无地所取臣切为．王患之CD忌休八尺有余，而．形体昳丽乡为．深思而不受将文中句句子翻译燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金选文中的燕使和足迹讽齐王纳谏有何不同？年陕西中考语文试题答案17．(4分)(1)顺服，顺从，服从（2）释放，使离去(3)通“拒”，抗拒（4）忧虑，担忧18．C(2分)选项正确得2分。共2分。19．燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。（4分）关健词为“窃”、“并”、“使”第（一个）。关键词翻译准确，得3分；句子意思明白通畅，得1分。共4分。20．燕使从对方角度设身处地进行劝说；邹忌以自身经历设喻进行劝说。（2分）每点1分。意思对即可。共2分。年陕西省初中毕业学业考试语文 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 （三）阅读下面的文字，完成17-20题。（12分）诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“√，”错误的打“×）”（4分）（1）抚百姓，示仪轨抚：安抚，抚慰（）（2）尽忠益时者虽仇必赏益：利益（）（3）犯法怠慢者虽亲必罚亲：亲人（）（4）终于邦城之内，咸畏而爱之爱：爱戴，拥戴（））（2分）下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（A.诸葛亮之为相国也B.服罪输情者虽重必释予独爱莲之出淤泥而不染虽我之死，有子存焉C.以其用心平而劝戒明也D.刑政虽峻而无怨者以昭陛下平明之理鸣之而不能通其意请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）善无微而不赏，恶无纤而不贬。2分）作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷答案（1）√（2）×（3）√（4）√C善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷（四）阅读下面的诗歌，完成21-22题。（4分）西归绝句①［唐］元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书②临水读，小桃花树满商山。【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书：信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。诗歌前两句都是通过叙事来抒情，其中第一句对第二句起到了作用。（2分）景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用自己的话，对此句加以描述。（2分）2011年陕西省初中语文参考答案反衬或衬托（诗人临水读罢友人书信）猛一抬头，忽见岸上嫣红一片。放眼远眺，只见商山开满桃花，春色妍丽，喜悦之情更为浓郁。年陕西中考语文试卷（三）阅读下面的文字，完成17——20题【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥．其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾．石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕．小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。又北曲行圩徐，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声．如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷．石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（节选自柳宗元《小石潭记》）【注释】①渴（hè）：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻（xiū）：竹荫17解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）民桥．其上（）（2）逾．石而往有石泓（）（3）北堕．小谭（）（4）卷．石底以出（）（）。（2分）18．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A.有泉幽幽然．其．侧皆B诡.石怪木然．胡不已乎安陵君其．许寡人C.兴复汉然卒入于．渴，还于．旧都自．渴西D南.行不能百步自．非亭午夜分，不见曦月19．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）其长可十许步。（2）风摇其巅，韵动崖谷。甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（2分）2012年陕西中考语文试卷答案（1）搭桥，架桥（2）越过，经过（3落入（4）弯曲，翻卷C（1）它的长度大约十来步。（2）山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：潭水清冽，水声悦耳。2012年陕西初中语文参考（四）阅读下面这首诗，完成21—22题。（4分）过山农家【唐】顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）后两句诗中的“莫嗔”“却喜”，反映出山农怎样的心情？（2分）2012年陕西初中语文参考答案伴着淙淙的泉水，走过板桥；鸡鸣声声，太阳高高地照在山农家的茅檐上。“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情；“却喜”写出了山农看到天晴，想到可以晒谷的欣喜之情。