某某民办学校员工手册

　　生活指导教师（副班主任）岗位职责　　一、生活指导教师兼任副班主任工作。负责学生在生活区和其它由副班主任管理时段内的安全、纪律，负责学生的衣、食、住、行、礼仪、行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的指导和督促，形成班级良好的学风和生活作风。　　二、负责对学生的寄宿管理、生活指导、思想教育、生活服务等。建立和完善寄宿生的管理规章制度，注重培养学生的自治、自理、自律能力，教育学生学会做人做事，学会学习和学会生活。　　三、关心、爱护、帮助每一个学生，象对待亲人一样护理好有伤痛、患病的学生。　　四、管理好宿舍区的内务、卫生和纪律，搞好学生就餐秩序、午休、晚休的管理工作，做好日常工作记录和各项检查、评比工作。　　五、管理好生活区公物和学生个人钱物，保障安全。　　六、小学低年段学生洗澡、内衣鞋袜的洗涤，由生活老师负责。要按规定为学生收洗衣服、被单等。　　七、定期给学生宿舍消毒，协助校医做好学生的疾病预防和保健工作。　　八、接受学校领导和家长监督，在言行举止、文明礼仪、衣着发型等方面，成为学生的表率。　　九、协助班主任对班级进行全面管理，共同 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 好班会课、活动课等。在班主任缺席的情况下，代理班主任工作。　　十、在学生情绪不稳定、发生病痛或事故等特殊情况下，不计较作息时间，实行全天候服务。　　十一、加强与学生家长的联系，按要求填写学生的生活表现 评语 评语下载剧本评语下载小学第一学期期末评语免费下载小学一年级学生评语考生思想政治品德考核评语 。　　十二、爱岗敬业，接受上级领导的日常工作安排和监督，服从临时性的各种工作安排。-----------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－---------------------------　　　　　　　　　　　　　　　夜班护理员岗位职责　　一、晚上学生就寝熄灯时至第二天早上学生起床时间为夜班护理员的工作时间。工作时间不得离开岗位，不能睡觉，不准串岗、聊天，不准打私人电话、办私事。　　二、对护理的学生要熟悉情况，例如个别有尿床情况的学生，患病学生情况等。要熟悉学生的心理和生理变化，熟悉学生姓名床位，熟悉生活区水电设施等情况。　　三、要重点监护、照顾好患病等特殊情况的学生，普遍照顾好每一位学生的冷暖，保障学生的正常休息。要注意巡视生活区的安全，关闭应该关闭的水电，需要开关的门窗要开关好,上班后和下班前要分别冲洗一次卫生间厕位。　　四、做好值班记录，上下班与生活老师办理好交接班手续。　　五、遇到重大问题或发生意外事故，要及时通知生活教师或向有关领导汇报。　　六、因学校特殊需要时，实行全天候上班，服从夜班以外的工作安排。--------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　生活指导小组组长职责　　学校根据需要在各学部分别设男女生生活指导小组，由生活教师兼任组长，承担基层干部管理职责，享受班组长岗位津贴。其主要职责如下：　　一、全面负责上级划定的管理片区的生活教师和学生的管理工作，做好示范性的生活教师职责工作。　　二、制订工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，定期召开管理片区生活教师例会，做好生活教师工作的检查、评估、汇报。　　三、采取措施，加强对后进生的管理、转化工作，指导并协助生活教师解决工作中的难题。　　四、配合生活教师培训宿舍长，培养学生自我管理能力。不定期地召开学生代表会，了解学生和生活教师的有关情况，征求意见建议，不断改进工作。　　五、组织生活教师，贯彻落实上级布置的各项工作任务。　　六、安排好生活教师的日常安全班及节假日加班工作。------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－--------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　生活指导一日工作常规一、每日一般性工作要求　　1、早起床、洗漱、内务卫生、早操管理生活教师在学生早上起床前五分钟，打开楼道灯，按时开门叫醒学生并催促迅速起床，检查学生洗漱情况，监督、指导学生整理内务。　　提前五分钟要求学生离开生活区，准点到操场,生活老师亦一同到操场协助体育老师组织学生早锻炼。早锻炼时，中学生每间宿舍可一名学生做内务卫生值日，每个楼层安排一名学生干部监管值日生工作。　　2、学生宿舍内务卫生晨检工作学生早操后由生活老师带到教室上早读，生活老师回生活区检查各宿舍的内务卫生情况，并进行评分登记。　　3、早餐管理　　学生早读后早餐，小学、初中部的生活教师应按时到教学区去将学生接到餐厅，高中部生活教师应提前到餐厅迎候学生。　　学生就餐时，生活老师有责任支持、协助食堂员工进行配餐供应，并管理好就餐秩序，教育学生不要浪费饭菜，保持餐厅的卫生整洁。　　就餐完毕，小学、初中部学生由生活老师带回教学区（整队往返）。　　4.学生宿舍内务卫生整理工作早餐后，生活老师应对学生宿舍进行全面清理，开窗通风，对不合格的内务卫生要重新整理好。　　5.午餐管理　　小学、初中部生活老师到教学区将学生接到餐厅就餐，高中部生活老师提前到餐厅迎候学生。　　学生就餐过程管理与早餐管理相同。　　餐毕，小学、初中部学生由生活老师统一带回宿舍午休。　　6.午休管理工作　　学生午休时，应清查人数，查明和处理迟到、缺席人员。就寝后要反复巡视，督促学生安静入睡。午休结束，按时叫醒学生，督促迅速起床、整理好内务卫生后，在上课前十分钟离开生活区（小学、初中部应带队去教室）。　　7.午休后内务卫生检评、整理工作　　学生午休后上课，生活教师应对宿舍的内务卫生情况进行检查评比，并收拾整理好不合格的地方。　　8.课外活动管理学生下午的课外活动时间，要求副班主任协同班主任和课外辅导教师，共同加强对学生的组织、指导、监管，杜绝事故。　　9.晚餐管理　　基本上按早餐、午餐要求进行。　　10.晚休管理　　学生下晚自习后，将学生接回宿舍，组织好洗澡、洗漱等工作，提前五分钟做熄灯预备，准点熄灯。熄灯后保持安静，不准学生再随意出入宿舍，并清点人数，检查就寝纪律。　　熄灯前后，生活老师都要反复巡查学生纪律状况，及时批评、教育不守纪学生。学生安静入睡后，仍应反复巡视，做好异常情况处理和记录。　　小学部的生活老师，夜间要求在生活区与学生同宿，中学部每个楼层应留一名生活老师夜间住在生活区。学生熄灯就寝后，生活老师要做好与夜班护理员的交接班手续。二、特别工作要求　　1.每周一、四对学生宿舍定期进行消毒工作。　　2.两周为学生换洗一次床单，每月换洗一次被套、枕套。　　3.学生衣服夏季要随脏随洗（中学生内衣鞋袜由学生自己洗），其它季节每周换洗一次服装。　　4.白天休息时，男女生宿舍区轮流安排一名生活老师值班（负责接待领导、家长、来宾等出入生活区情况记录，加强生活区的安全工作）。　　5．学生双休日、节假日不回家时，生活老师应服从加班安排。-----------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－---------------------------　　　　　　　　　　　　　　　生活教师业绩量化考核 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 一、工作量和工作态度（25分）（一）工作量（15分）　　1、满工作量（10分）　　管理小学生达40—45人；管理中学达50—55人的，记满工作量分。　　2、超工作量（15分）　　管理小学生超45人；管理中学生超55人的；满工作量情况下兼职的，记超工作量分。　　3、未到工作量（8分）　　管理学生数未达工作量的，只记8分。（二）工作态度（10分）　　1、上班、开会等迟到、早退达两次，扣2分，达三次的扣5分。　　2、未按时完成岗位工作；工作记录不全；未及时上交有关报表、计划、总结等，酌情扣1—5分。　　3、不服从工作安排或因责任心不强造成失误的，扣1—10分。二、内务卫生管理及学生自理能力的培养（25分）（一）宿舍内务、卫生情况（5分）　　1、全月合格率100%的记满分。　　2、有三个宿舍或三次不合格的，只记10分。　　3、不合格达五室次的，只记7分。　　4、不合格超六室次的，不给分。（二）学生处理能力培养（10分）　　1、中学生不会洗衣；将脏衣服带回家或请人代洗的，发现两人次扣2分，超过三人次扣5—10分。　　2、学生不按规定着装或穿着脏破衣服，发型不合格，达两人次扣2分；超三人次扣5—10分。　　3、学生其它生活处理能力显著低下，酌情扣1—10分。三、午休、晚休、起床管理及学生自律水平提高（25分）　　1、学生有下列行为之一，经提醒仍违反达两次的，扣5分；违反达五人次的，扣10分；违反超过五人次的，扣15—20分。　（1）未经批准，不按时返回宿舍休息或按时起床离开生活区的。　（2）熄灯后讲话、窜宿舍、私用台灯、打手电等违纪的。　（3）在宿舍打牌、下棋、玩球的。　（4）封堵门窗，躲避教师巡查的。　（5）往窗外扔废弃物、泼水的。　（6）在生活区高声喧哗、打闹的。　（7）私用电炉等电大的。　（8）私自调换床位，乱用他人物品的。　　2、有下列行为之一者，酌情扣5—25分：　（1）学生在宿舍里价值50元以上物品被盗的。　（2）学生在生活区打架、抽烟、喝酒的。　（3）学生损坏生活区公物的。　（4）教师在学生睡前不清查人数，不按规定巡查，不及时处理违纪行为的。　（5）教师私收学生家长钱物的。　（6）打骂或体罚学生的。　（7）学生有其它严重违纪的。四、学生就餐管理及良好生活习惯的培养（20分）　　1、学生一日三餐及加餐时间，生活老师按时到岗管理，就餐秩序良好，学生没有不良的生活习惯，可记满分。　　2、有下列行为之一的，酌情扣2—20分：　（1）学生就餐时教师缺岗或迟到、早退。　（2）就餐秩序混乱、有浪费饭菜现象。　（3）学生与食堂工人争吵。　（4）不收拾餐具，不清理剩余饭菜搞好卫生。　（5）有乱吃零食扣其它不良的生活习惯。五、奖励加分（5分）　　有下列情形之一的，每次加2分，合并不超过5分：　　1、教师一个月内出满勤且无工作失误的。　　2、有其它突出成绩的。六、本量化考核每月进行一次，每单项扣分至0分为止，不出现负分。考评分为自查评分，小组评分和上级总评。上级总评满90分为优秀；80—89分为称职；60—79分为基本称职；60分以下为不称职。生活教师业绩考核月报表（略）--------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　学生宿舍文明公约　　一、自觉遵守作息制度，按时就寝，按时起床。　　二、讲究卫生，认真做好卫生值日，勤洗勤换，学会生活自理。　　三、室内物品摆放定位，内务整洁，不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不往窗外扔东西、泼水。　　四、爱护公物，不在墙上乱涂乱画，不准私用电器。　　五、尊敬老师，团结同学，服从生活老师管理，不顶撞。关心照顾体弱生病的同学。　　六、不随意窜宿舍，不擅自调换床位，不随便使用他人物品。　　七、不得将贵重物品、危险品、违禁品、零食带进宿舍，一百元以上现金交给老师代管。　　八、非宿舍休息时间，未经许可，不准返回宿舍。　　九、禁止在宿舍打闹、抽烟、喝酒、吃零食、谈论不健康内容。　　十、未经许可，不准将外校同学或亲戚朋友带进宿舍，更不能在学校宿舍留宿外人。--------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　学生宿舍内务卫生、纪律评分细则一、卫生状况（3分）　　1、地面未扫干净，不拖地，床下不干净，扣1—2分。　　2、墙上、门窗有刻画现象，窗台有尘土，玻璃脏，扣1分。二、物品摆放（2分）　　有下列现象之一者，扣1—2分：　　被子未叠放整齐；床单未拉平；床上有书本、杂物；不关柜门；柜顶放有物品；柜内物品存放杂乱；洗涑用品及个人衣物摆放杂乱；笤帚、拖布等卫生工具摆放不整齐。三、纪律表现（5分）　　1、未按时熄灯，或熄灯后又擅自开灯，每次扣1分。　　2、熄灯后五分钟仍未上床就寝或继续说笑、出入其他宿舍，每人次扣1分。　　3、在生活区打球、玩牌、高声喧哗、跨楼层窜宿舍、私带零食、未按时起床、未按时返回或离开生活区的，每人次扣1分。　　4、在生活区打架、吸烟、喝酒、私用电器、损坏公物、翻墙，每人次扣2分。　　5、有其它违纪行为的，酌情扣1—5分。学生宿舍管理记录表（略）--------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　文明宿舍评比条件及评比规定一、文明宿舍条件：　　1、宿舍内文明空气浓厚，互相帮助，共同进步，各方面检查评比成绩优良。　　2、本室人员没有违纪行为，能模范遵守执行《学生宿舍文明公约》和校纪校规。　　3、宿舍内务、卫生符合学校统一标准。　　4、本室人员尊敬老师，服从管理。　　5、能正确对待批评教育和进行自我批评。二、评比规定：　　1、文明宿舍每月评选一次，不超过楼层宿舍数的20%比例。　　2、生活老师每日内务、纪律评比成绩、值班日志记录等资料，是评比的主要依据。　　3、一般由生活老师提名，征求其他宿舍学生意见，报学部教育处审批。三、奖励：　　授予流动红旗，并给所在班评优加分。--------------------------－－－－－－－－－－－－－－－－－－------------------------------　　　　　　　　　　　　　　　　优秀住校生、优秀宿舍长评比规定　　一、优秀住校生、优秀宿舍长，每学期分别在期中、期末各评选一次。　　二、优秀住校生按楼层学生数的10%比例进行评选；优秀宿舍长按楼层宿舍数的20%比例产生。　　三、评选方法：　　1、由生活老师提名，填报材料，学部教育处审批。　　2、由学生自荐或推荐，生活教师同意，报学部教育处批准。　　3、由学生代表和生活老师共同计论选举，报学部教育处审批。　　以上三种评选方法，任选一种均可。　　四、奖励办法：　　1、给优秀住校生和优秀宿舍长照像，上光荣榜表彰。　　2、发给奖状或奖品。　　3、给家长发喜报。　　五、优秀住校生评比标准：　　1、模范遵守《学生宿舍文明公约》，在生活区不违反学校的一切规章制度。　　2、个人的内务，卫生长期达标。　　3、讲究卫生，勤换勤洗，不偏食，有良好的生活习惯，具有一定的生活自理能力。　　4、不仅个人守纪，还敢于批评、制止不良行为，能协助老师进行管理工作。　　5、团结同学，帮助他人，尊敬老师，服从管理。　　六、优秀宿舍长评选标准：　　1、热爱本职工作，能大胆工作，责任心强。　　2、具有一定的组织管理能力，管理效果较好。　　3、能协助老师进行各方面管理工作，且工作较积极主动。　　4、敢于与违纪等不良行为作斗争。　　5、各方面严格要求自己，能起到表率作用，在同学之间具有一定的威信。