设计(shèjì)我们的校园第一页,共27页。校园(xiàoyuán)美景欣赏第二页,共27页。实验楼第三页,共27页。镇校之宝——芒果树第四页,共27页。综合楼第五页,共27页。综合楼第六页,共27页。初中(chūzhōng)教学楼第七页,共27页。高中(gāozhōng)教学楼第八页,共27页。宿舍楼第九页,共27页。校园环境第十页,共27页。校园环境第十一页,共27页。操场(cāochǎng)第十二页,共27页。第十三页,共27页。观察(guānchá)与思考欣赏了优美(yōuměi)的校园图,自己学校的校园环境你满意吗?有没有可以改进的地方?新时代校园文化和校园环境从哪些方面体现出来的?第十四页,共27页。校园(xiàoyuán)景观整体
规划
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教学楼的总体布局;主题性校园壁画;景观雕塑、文化(wénhuà)石;校园主题氛围长廊;校园文明提示语……第十五页,共27页。教学楼的总体布局整体设计要体现学校的地域(dìyù)、文化和教书育人的精神第十六页,共27页。第十七页,共27页。校园(xiàoyuán)景观图第十八页,共27页。校园(xiàoyuán)壁画(文化墙)第十九页,共27页。校园壁画(bìhuà)(文化墙)第二十页,共27页。校园(xiàoyuán)雕塑第二十一页,共27页。第二十二页,共27页。文化(wénhuà)石第二十三页,共27页。第二十四页,共27页。设计校园(xiàoyuán)景观还要注意什么呢?摆放(bǎifànɡ)的位置内容和形式作品的规格材质的选择……第二十五页,共27页。学生(xuésheng)实践以小组(xiǎozǔ)(每组2人)的形式,结合你对学校校园景观(
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
布置)设计的建议,设计一幅景观,画出设计草图,以颜料、画纸等为材料,用平面的形式表现出来。第二十六页,共27页。内容(nèiróng)
总结
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设计我们的校园。欣赏了优美的校园图,自己学校的校园环境你满意吗。整体设计要体现学校的地域(dìyù)、文化和教书育人的精神。学生实践第二十七页,共27页。