☆我的金色阿勒泰

☆我的金色阿勒泰一、看一看，读一读XXXX∣XXXXX—︱XXXXXX︱X———‖XXXXXX︱X———︱XXXXXX︱X———‖X—X—︱XXXXXX︱XXXXXXXX︱X0X0‖2、四拍子的节奏练习：1、我们今天我们今天去哪里玩我们今天︱我们今天︱去哪里︱玩—‖二、今天我们来学习一首藏族的歌曲，它是作者特别喜欢的一首新疆民歌。叫什么呢？1=G4／4《青春舞曲》4／4：每小节四拍，以四分音符为一拍作者介绍：王洛宾是我国著名的作曲家、艺术家。（他一生都扎根在新疆，在那里生活了近60年）也被世人称为“西部歌王”。他的代表作有《在那遥...

一、看一看，读一读XXXX∣XXXXX—︱XXXXXX︱X———‖XXXXXX︱X———︱XXXXXX︱X———‖X—X—︱XXXXXX︱XXXXXXXX︱X0X0‖2、四拍子的节奏练习：1、我们今天我们今天去哪里玩我们今天︱我们今天︱去哪里︱玩—‖二、今天我们来学习一首藏族的歌曲，它是作者特别喜欢的一首新疆民歌。叫什么呢？1=G4／4《青春舞曲》4／4：每小节四拍，以四分音符为一拍作者介绍：王洛宾是我国著名的作曲家、艺术家。（他一生都扎根在新疆，在那里生活了近60年）也被世人称为“西部歌王”。他的代表作有《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》、《大坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《青春舞曲》等等三、我们欣赏一遍音乐，边听边找出以下的问题1、这首歌曲的旋律、节奏和情绪的特点怎么样？2、歌曲的特点？3、维吾尔族音乐特点？（1）旋律：优美、动听（2）节奏：明快的（3）情绪：欢快、活泼，充满青春活力的旋律上下流动，显得非常流畅，十分欢快，节奏结构规整对称，情绪热烈欢腾、跳跃、充满活力，属于欢快型的新疆民歌。(1)、歌与舞相结合(2)、节奏活泼、明快，具有舞蹈性4、我们来学习简谱和歌词大家看一看飞影踪呀呀那那··去四、找出下面的问题1、歌曲中的附点音符，一共出现了多少个？2、歌曲分为几个部分？3、找出完全相同的简谱？4、说出歌曲的重点与难点？六个两部分：第一部分：是第一小节到第五小节第二部分：是第六小节到第九小节第一和第四小节、第六和第八小节、第七和第九小节重点:歌曲情绪与风格特点的体验和实践。难点：感受歌曲的音乐表现形式，培养学生的节奏感和创造力。五、小结同学们，今天我们学习了一首新疆民歌《青春舞曲》，是作者根据新疆维吾尔民歌整理创编的，这首歌出了一个哲理青春一去不复返，要珍惜时间，努力学习，不要虚度光明。使同学们对祖国美丽的西部有了一些了解，我们要热爱我们的民族，喜爱我们的民族。

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