健康的校园 舞动的青春---每天锻炼一小时”活动总结青少年学生的体质健康关系到国家的未来，为全面推进素质教育为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康
标准
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》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
》文件要求，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们惠州市实验中学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由黄津海校长为组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施
方案
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。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。二、时间保障，纳入课程，营造舆论氛围，传播健康理念学校严格执行市教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动
规定
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，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课，每周安排2课时体育课，没有体育课的当天，学校安排1节活动课，同时每天早上安排一次广播操，下午一次眼保健操，每天下午安排20分钟的大课间体育活动或者各个社团活动（街舞，健美操，跑酷，民族舞，乒乓球，羽毛球，毽球，跆拳道等），学校将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。三、认真组织实施，提高健康水平为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，体育教师同各班主任认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学，项目安排合理 每天上午9：10----9：30师生大课间活动，下午15：10----15：25眼保健操，16：50----17：20师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：高中一、二、三年级每周二节体育课。 2、加强“三操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量由于校园活动面积比较少，我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有兴趣特长的教师成立了乒乓球，羽毛球，篮球，排球，健美操，合唱团，足球队等兴趣活动队及兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行
培训
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。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。4、开展竞技体育项目比赛，丰富校园文化生活。校园内体育锻炼热潮，我们惠州市实验中学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：本学期，我校还开展了广播操比赛、乒乓球比赛，篮球比赛，三分王（男）二分王（女）比赛，街舞表演赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。按照我校传统，还进行了运动会、拔河比赛等体育竞技项目比赛，通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校2000多名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献
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