高中化学教研组
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
高中化学教研组工作计划PAGE/NUMPAGES高中化学教研组工作计划2020年高中化学教研组工作计划本学期结合我校教务处工作计划，重视抓好以下几方面的工作：一、指导思想坚持贯彻以有效授课推进活动作为载体，深入学习实践科学发展观活动，坚持“以学生为本”的育人理念，深入研究有效授课的策略、方法和路子，努力实现“减负增效”这一基本目标。连续组织教师积极睁开新课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
的实践工作，充分运用各样授课手段，积极研究新的授课路子和方法，努力创立民主、友好、宽松的讲堂气氛，挖掘学生主动研究的潜能，不断提升学生自主学习的意识。二、化学科组建设的工作目标整合科组内资源，包括课件、论文、授课
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
和试题。把校本课程和研究型学习和新课程授课亲密结合起来，提升授课有效性同时，使其真实成为培养学生能力、提升学生对化学的兴趣和学科修养的有效工具。集思广益研究中考和学业水平考试的命题规律，提升复习与学业水平考试的效率，使我校化学成绩在稳步发展中能再上一个台阶。三、本学期工作要点(一)教师的专业化发展方面由于我组中青年教师很多，本学期赶快形成以学校骨干教师为主的科组授课教研中心，在授课教研、中考备考、竞赛指导及研究性学习等各方面起到带头作用，大家共同研究、共同讨论、共同进步。其余，加强学科组长和备课组长在科组授课管理中的带头作用，积极组织和参加提升讲堂授课有效性的授课方法和原创教学设计的编写工作，以提升备课组老师的业务素质，并要仔细准备和提升科组活动和备课组活动质量，利用备课组活动或随堂课时间在校内组织一些授课、赛课活动，以此为契机，进一步提升授课基本功和教材的授课要点和难点的掌握等，并加强集体备课系统，每周备课活动要有不同样的中心讲话人并要全面的仔细准备，要细到每节课的授课目标(知识技术、能力培养、科学思想质量方法)都要研究的程度，这样不单好发挥每位教师的智慧，而且全面提升备课组的授课能力保证整体的授课质量共同提升。(二)授课老例方面的主要工作1、
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
老例授课的过程，如：备课、上课、课后指导、作业批阅等，提升讲堂效率，提升优异课比率。详尽的举措：一致备课，包括授课目标、授课要点难点的掌握、以及难点的好的教法和授课策略都要商讨到位;一致上课，包括授课进度、上课的授课语言规范、学生的学习能力的培养、授课的基本环节等都要有严格的要求;一致课后指导、作业批阅，指的是作业的部署和教辅资料上的
习题
有理数乘除混合运算习题护理管理学习题以及答案高等数学极限习题过敏性休克习题与答案诫子书习题及答案
要有选择的使用，只选择适合我们学生并能适合大多数学生的作业部署绝不使用题海战术，给我们的学生增加学习负担，并做到每做必批，并对个别同学进行面批帮助他们战胜学习上的阻挡，以对不同样层次的学生教师也要采用不同样的指导策略，因材施教的为学生进行“提优补差”，让我们的学生保持学习化学的积极性。2、组织经验沟通会和授课方法商讨会，让科组老师在授课过程中出现的好的想法平和的作法在全科组得以实行，同时就授课环节中的问题在科组中进行讨论，真实做到集思广益。详尽作法：每次教师开课，听课的教师积极参加评课议课活动，共同扬长避短，模块核查结束后备课组教师都要沟通授课中的经验和教训，并将总结的教学设计和授课素材均下传下一个备课组组长，以便于下一个备课组借鉴少走弯路;各备课组教师出门参加的各样学习活动后，都要在学科组活动或备课组活动时要将好的教育授课理念和方法进行沟通和商讨，让全体教师都能随时接触到最新的授课动向保证授课上的“与时俱进”。指导思想以县教研室教研活动计划和xxxx高中xxxx学年第一学期教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组教员工要严格授课老例管理，深入睁开优化授课全过程活动，努力睁开授课策略研究，抓好优化讲堂授课，注从头课程标准的学习与教研，突出讲堂管理，加强听课互评活动，确实能从讲堂40分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各样工作要求，促使教师个人业务素质的提升，提升本教研组整体授课收效。工作内容及举措1、连续推进“高一新课改”工作，积极组织教师参加各级各样的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，要点抓授课见解的转变，抓授课方式的改革。2、加强教研组和备课组的建设①深入讲堂授课一线，加强授课研究，仔细作好授课服务工作。各备课组选择有效的学生练习题，做到“适应、典型、高效”，使训练习题做到校本化，响应学校的周练计划。②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导建议》制定各年级授课内容难点、要点，组内共同商讨各项内容的授课深浅与拓展程度，确实落实各阶段的知识点授课任务，承前启后全局掌握。③加强集体备课活动，关注xxxx年化学高考与化学会考，结合新课改加强高考会考研究。拉高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊疗性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三讲堂授课和总复习的研究指导，组织教师总结经验。④备课组长要经常检查组内教师的授课进度，授课计划的落实情况，以及可否依据授课老例达成授课方案(包括授课目标、要点、难点、反省及作业反应)。备课组长确定每一次备课组活动的地址与时间，教研活动要有详尽计划(主题、主讲人及内容安排)与详尽的记录。⑤加强对学生个性和专长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织指导学生参加本学期的各级各样竞赛。⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师出门听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。⑦加加强学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提升教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试一试卷及考试分析的电子文稿上传至xxxx高中授课网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子授课方案的收集与检查。3、加强对青年教师的培养，提升教师的业务水平，①为组内教师购置教育理论、授课研究、授课指导等种类的参照书籍。②睁开“磨人磨课”活动，睁开相互听课，组内多讨论，多沟通。撰写授课论文，授课经验和总结。每周每位教师交一篇相关讲堂授课的心得领悟或授课反省。③教师积极参加业务培训，学习现代授课理论，现代授课技术经过举行高中化学新课程讲堂授课商讨课、新课程教教案例评选、新程授课理论的学习、县优异课评选、校青年教师基本功竞赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的授课工作，推进我校青年化学教师的专业成长。
浙公网安备 33021202002483