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【人教版】2016版六上:2.2《位置与方向(二)》ppt课件

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【人教版】2016版六上:2.2《位置与方向(二)》ppt课件第2单元位置与方向(二)2位置与方向(二)学习目标2.能描述简单的路线图。1.了解位置关系的相对性。3.体会线路图与现实生活的密切联系,感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。*(1)医院在图书馆_偏__的方向上,距离是__米;东北30°400(2)图书馆在医院_偏__的方向上,距离是__米。西南30°400复习导入想一想,在说台风移动路线时,都要说明什么?此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网h...

【人教版】2016版六上:2.2《位置与方向(二)》ppt课件
第2单元位置与方向(二)2位置与方向(二)学习目标2.能描述简单的路线图。1.了解位置关系的相对性。3.体会线路图与现实生活的密切联系,感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。*(1)医院在图书馆_偏__的方向上,距离是__米;东北30°400(2)图书馆在医院_偏__的方向上,距离是__米。西南30°400复习导入想一想,在说台风移动路线时,都要说明什么?此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com情景导入方向,距离  此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?台风生成以后,先是沿正西方向移动了540km,然后改变方向,向西偏北30°方向移动了600km,到达A市,接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动200km,到达B市,最后又改变方向了,向正西方向移动100km。每移动一次,参照点都发生改变。探索新知典题精讲小明从家去邮局该怎么走?典题精讲解题思路:说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。比如,东偏北30°和北偏东30°的起始方向正好相反,也就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始边测量的,就以这个方向为起始方向。在行走过程中,位置和方向还会随着人所处的位置发生变化,在描述位置与方向时,要注意说明。测量距离要看清楚每段表示多远,有几段。典题精讲正确解答:小明从家向西偏北30°走1000米到学校,再向西偏南45°走400米到邮局。典题精讲李明从家到涞百超市需要8分钟,从涞百超市到少年宫需要5分钟,他从家去少年宫走完全程的平均速度是多少?典题精讲解题思路:求李明从家去少年宫走完全程的平均速度,就要知道全程的路程和所用的时间,从示意图中可以直接算出全路程,又可以算出行完全程的时间,根据速度=路程÷时间求出平均速度。*典题精讲正确解答:650÷(8+5)=50(米)答:他从家去少年宫走完全程的平均速度是每分钟行50米。判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 (􀳫)易错提醒错误解答√ 错解分析:易错提醒两人之间的位置关系是相对的,甲看乙在西面,乙看甲就在东面。东偏南35°的相对方向是西偏北35°,而不是把东偏南颠倒为南偏东。易错提醒正确解答错误解答判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ()√ 判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ()× 小鹿从家出发,向偏()的方向走米到公园。小猪从家出发,向偏()的方向走米到公园。15°南东490小猴从家出发,向偏()的方向走米到公园。10°南西55050°北东513学以致用(1)5路公共汽车从火车站出发,向()行()千米到达新华书店,再向()偏()55°的方向行()千米到达公园。东1北东1.5学以致用(2)由中心广场向南偏()()的方向行()千米到达医院,再向北偏()()°的方向行()千米到达体育馆。东55东301.31.2学以致用“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把1公共汽车行驶的路线图画完整。北(2)根据路线图,说一说1公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。学以致用填表。西偏北30°1000m西偏南45°400m东偏北45°西偏南30°400m1000m2800m48分学以致用 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程课堂小结描述路线时,方向和距离都要说清楚。定向运动行走过程中的观测点在不断变化,观测点变化了,就要以新观测点为中心建立方向标,根据方向和距离描述物体的位置。谢谢**
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分类:建造师考试
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