人教版五年级数学下册课本的电子习题

人教版 五年级数学 小学五年级数学下册五年级数学解决问题五年级上数学寒假作业五年级寒假作业设计五年级数学下册课本 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 课本的电子习题察看物体母题1.2.3.4．从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。根据描绘你能摆出()种几何体，所用的小正方体有()个。5．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要()个小正方体。1/20人教版五年级数学下册课本的电子习题二、判断题。1．如果从正面看到一个几何体的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。()2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。()3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。()三、选择题。1.由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不切合的是()。2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体起码需要()个小正方体。A．4B．5C．6D．83．如下列图，从正面看是图(1)的立体图形有()从左面看是图(2)的立体图形有()从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。4．小刚搭的积木从上面看到的形状是，积木上的数 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示在这个地点上所用小正方体的个数。从正面看是()，从左面看是()。2/20人教版五年级数学下册课本的电子习题因数和倍数的母题1.2.3.4.5.因为36÷9=4，所以（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。3/20人教版五年级数学下册课本的电子习题6.在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。7.在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍数，（）是（）的因数。8.若A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则A是B的（）数，B是A的（）数。9.如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的，B是A的。10.甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）。A、倍数B、因数C、自然数11.有5÷2=2.5可知（）A、5能被2除尽B、2能被5整除C、5能被2整除D、2是5的因数，5是2的倍数12.36÷5=71可知（）A、5和7是36的因数B、5能整除36C、36能被5除尽D、36是5的倍数13.属于因数和倍数关系的等式是（）A、2×0.25＝0.5B、2×25＝50C、2×0＝014.一个数的倍数个数是（），最小的倍数是（），（）最大的倍数。15.一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。16.在研究因数和倍数时，我们所说的数一般指的是（）。4/20人教版五年级数学下册课本的电子习题2、3、5的倍数的特点母题1.2.3.猜猜我是谁。我比10小，是3的倍数，我可能是（）。我在10和20之间，又是3和5的倍数，我是（）。我是一个两位数且是奇数，十位数字和个位数字的和是18，我是（）。5/20人教版五年级数学下册课本的电子习题一个六位数548□□□能同时被3、4、5整除，这样的六位数中最小的一个是（）。把下面的数按要求填到合适的地点。435、27、65、105、216、720、18、35、402的倍数（）；3的倍数（）；3的倍数（）；2、5的倍数（）；2、3的倍数（）；2、3、5的倍数（）。7.同时是2和3的倍数中，最小的是（），两位数中最大的是（）。能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是__，最小两位数是___，最大三位数是__。9.三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（）、（）和（）。10.226起码增加（）就是3的倍数，起码减少（）就是5的倍数。用5、6、8排成一个三位数且是2的倍数，再排成一个三位数，使他有因数5，各有几种排法？这些数中有3的倍数吗？12.在（）里填上一个数，使87（）是3的倍数，共有（）种填法。A、1B、2C、3D、413.最小的四位奇数比最大的三位偶数大（）。A、113B、13C、314.AB是一个三位数，已知A+B=14，且AB是3的倍数，中可能的数有（）个。A、1B、2C、3D、46/20人教版五年级数学下册课本的电子习题判断并更正：两个奇数的和，可能是偶数。（）最小的奇数是1，最小的偶数是2.（）质数和合数以及数的奇偶性母题1.2.3.4.7/20人教版五年级数学下册课本的电子习题5.在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121这些数中，（）是质数，（）是合数。6.用A表示一个大于1的自然数，A2必然是（）。A+A必然是（）。一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是（）。8.两个连续的质数是（）和（）；两个连续的合数是（）和（）9.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）A.3和8B.2和9C.5和710.1＋2＋3＋＋999＋1000＋1001的和是奇数仍是偶数？请写出原因。11.有两个质数和是18，积是65，这两个质数是（）和（）。12.在100～150中，找出两个整数，使它们相乘的积等于91和187的乘积，两个数分别是（）和（）。两数相加的和是最大的两位数，两数相减的差是大于90的最小质数，那这两个数的积是（）。14.三个连续自然数的乘积是720，这三个数是（）、（）和（）。15.一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是（）。16.一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是（）。17.一个数是48的因数，这个数可能是（）。8/20人教版五年级数学下册课本的电子习题18.一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是（）。一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时仍是3的倍数，这个数是（）长方体和正方体的认识母题一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，起码需要多长的胶带?用棱长1cm的小正方体搭一搭。（1)搭一个稍大一些的正方体，起码需要多少个小正方体?(2)用12个小正方体搭一个长方体，能够有几种不同的搭法?(3)搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么?3.4.5.9/20人教版五年级数学下册课本的电子习题6.7.10/20人教版五年级数学下册课本的电子习题正方体和长方体表面积母题1.2.3.4.11/20人教版五年级数学下册课本的电子习题5.6.7.8.12/20人教版五年级数学下册课本的电子习题9.10.11.12.13.13/20人教版五年级数学下册课本的电子习题14.正方体和长方体体积母题1.2.3.14/20人教版五年级数学下册课本的电子习题4.5.6.7.15/20人教版五年级数学下册课本的电子习题8.9.10.11.16/20人教版五年级数学下册课本的电子习题12.体积单位间的进率母题1.2.17/20人教版五年级数学下册课本的电子习题3.4.5.6.7.18/20人教版五年级数学下册课本的电子习题8.9.10.11.12.19/20人教版五年级数学下册课本的电子习题13.20/20