2021南京新苏教版四年级科学下册第三单元9《庞大的家族》课件

2021南京新苏教版四年级科学下册第三单元9《庞大的家族》课件根据2021新苏教版四年级科学下册教材制定9.庞大的家族猜一猜，这个家族的“庞大”指的是什么？可能是体型非常庞大的动物。可能是......体会“庞大”的含义至今，科学家已经发现了约150万种动物，这个“家族”是其中数量和种类最多的，约占动物总数的61%。数量庞大昆虫种类繁多昆虫的共同特征昆虫有什么共同特点？昆虫的共同特征昆虫的触角不同的昆虫，触角形态不相同，但都有一对触角。羽毛状扇状丝状昆虫的共同特征昆虫的足三对昆虫的共同特征实验器材放大镜昆虫标本昆虫的共同特征实验要求1.用放大镜有顺序（从上到下）地观察昆虫标本、...

根据2021新苏教版四年级科学下册教材制定9.庞大的家族猜一猜，这个家族的“庞大”指的是什么？可能是体型非常庞大的动物。可能是......体会“庞大”的含义至今，科学家已经发现了约150万种动物，这个“家族”是其中数量和种类最多的，约占动物总数的61%。数量庞大昆虫种类繁多昆虫的共同特征昆虫有什么共同特点？昆虫的共同特征昆虫的触角不同的昆虫，触角形态不相同，但都有一对触角。羽毛状扇状丝状昆虫的共同特征昆虫的足三对昆虫的共同特征实验器材放大镜昆虫标本昆虫的共同特征实验要求1.用放大镜有顺序（从上到下）地观察昆虫标本、模型。2.仔细观察昆虫的触角、足、翅膀分别长在身体的哪个部位。3.将你的发现分享给同学。昆虫的共同特征头胸腹昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部长有一对触角和眼睛；胸部有三对足，多数有一或两对翅膀。昆虫的共同特征西瓜虫毛毛虫蜘蛛马路蜗牛虎甲虫蚜虫蚕和蚕蛹根据昆虫共同特征，判断它们是昆虫吗？蝴蝶或蛾幼虫蛾的幼虫××××认识甲虫的共同特征你知道昆虫中数量最多的是哪一类昆虫吗？虫体外表坚硬。甲虫认识甲虫的共同特征认识甲虫的共同特征甲虫都有2对翅膀。前翅较硬（鞘质），主要是保护作用。后翅呈膜质，主要起到飞翔的作用。动物、昆虫、甲虫之间的关系动物昆虫甲虫昆虫猜猜猜它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞，还会像直升机那样悬停在空中。像他们一样描述你熟悉的昆虫，让你的同桌也来猜猜看！辩论：昆虫是人类的朋友还是敌人你认为，昆虫是人类的朋友还是敌人？为什么？我认为昆虫是我们的朋友/敌人，因为......我同意他的观点，我还有一些补充......我不同意他的观点，我的依据是......昆虫与人类制作昆虫模型1.准备一些枯树枝和开心果果壳。2.用双面胶把“头部”与“胸”“腹”连接起来，然后把果壳贴在“背部”，在“头部”粘上“触须”。　3.在“胸部”的两侧分别粘上“足”。

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