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、解决问题的能力;3.培养学生理论联系实际和严肃认真的科学态度;4.培养学生调查研究、利用文献等综合技能;5.使用计算机(检索、数据处理、文档编辑等)的能力;6.是检验专业学习质量的重要手段;7.完成毕业论文是高职学生毕业的必要条件。二、毕业论文写作基本要求1.时间要求:毕业论文与实习及撰写实习报告同时进行历时一学期(一般上学期12月份开始至来年6月初)如,2015届毕业论文写作及指导大致时间安排:2017年12月初至2018年6月1日:学生定题,收集资料、调研、撰写提纲并与指导老师沟通,撰写论文全文。2018年6月?日:定稿、装订成本并提交指导老师、论文答辩。★在确定提纲及撰写、修改论文过程中,学生应随时与指导教师保持联系。★学生应尽早写,以充裕时间保证质量,以防后期拥堵在一起,指导老师忙不过来2.综合基本要求1)应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,在教师指导下独立写出具有一定质量的毕业论文,禁止抄袭他人文章;2)毕业论文一般为议论文,也可以结合实习实际的专题调查报告;3)论文观点明确,材料可靠,分析透彻,论证严密,正文字数不少于5000字;4)论文应理论结合实际,解决实际问题,并鼓励论文内容有所创新;5)论文层次清楚、语句通顺,文字、标点运用正确,制成格式规范的电子文档。3.论文内容的基本要求①逻辑性:(结构)脉络清晰、结构严谨、前提完备,文字通顺、推断合理、前呼后应、自成系统。②科学性:立论要客观、正确;论据要可靠、充分;论证要符合逻辑,严密、有力;表述要严谨、准确。③学术性:论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象,而应深入剖析事物的内在本质,揭示出事物的特性。④创造性:采用新分析方法,得出新观点;不能只重复前人的研究或人云亦云,或对前人工作的复述、模仿或解释,或大段复述已有的知识。三、毕业论文的内容(最难、最关键)1.毕业论文写作的基本步骤(5步)2.毕业论文各部分主要要求及注意事项3.前车之鉴---往年论文过程的主要问题1.毕业论文写作的基本步骤(5步)①选题②收集/筛选、整理、阅读、分析资料③拟定大纲(后续写作过程成可能修改)④撰写初稿(收集、整理、参考文献资料)--不断调整、修改的过程⑤修改至完稿(包括内容、格式、结构的修改与调整)·撰写与修改过程中,交叉进行着文献资料的收集、阅读、筛选与引用等。·对于从未写过论文的同学,还应在选题或撰写之前阅读“范文”,了解行文风格,结构、逻辑、语言等。·最简单办法:学院图书馆电子阅览室万方数据库查看论文,学院图书馆查阅期刊学报等,阅读正规的论文范本。1.1选题★选题的重要性★选题的一般方法和注意要点★获取最佳选题的途径★选题的一般方法和注意要点△本专业(尽量不选没接触过的内容)△自己了解、熟悉、兴趣,结合自身的专长与能力△反映行业前沿动态(年份数据)△具有现实意义/实用价值注重分析解决当前行业的热点、难点、焦点问题△难易程度、工作量适当,大小适宜△具有可行性好(有充足的资料来源)△用小题目写大文章,不要用大题目写小文章选题误区:·思想上不重视、随意选题;·选择大而泛的宏观性课题,写作时难以驾驭;·选题过窄,查不到相关资料,限制发挥;·不注重行业的发展变化,选择已过时淘汰的题目;(已得到完全解决的常识性问题)·选题不切合实际,提出空而高的口号;·选题没有体现专业特色,跑到其他学科领域;·过于平淡,缺乏创新。选题切忌:空、大、旧、悬、偏空:空洞,如《论国际航运企业的管理》大:涵盖内容太大,如《航运企业人力资源发展战略研究》旧:没新意,如《浅谈无单放货的风险与防范》悬:不着实际,如《论时空穿越技术在航运业的应用》偏:与本专业无关,如《浅谈回收物流合理化的途径》★获取最佳选题的途径1)选择自己有兴趣、熟悉,最好是有专长的课题(结合实习)2)选择富有新意、有理论/应用意义的课题3)选择能够找得到足够资料的课题4)利用图书馆中的资料辅助选题  5)征询指导老师的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ,在导师指导下选题6)根据自身情况,从教师提供的系列参考题目中选择★要拟一个好的标题△一篇论文不能两个主题△标题确切适宜、简洁明白、醒目引人△标题不可过长,尽量控制在20个字以内若简短题名不足以显示论文内容,则可采用正、副标题△标题(包括正文中的各级小标题)是词组,而不是句子,不加标点符号△一人一题(最好不与其他同学雷同。如有雷同,按“先报先得”原则处理)1.2收集/筛选、整理、阅读、分析资料△收集资料的主要途径:·图书馆和图书店的书籍、报刊、电子阅览室·电子网络·实地调研·你实习公司的培训资料、宣传资料、航运物流类杂志刊物Tips:◆本学院的图书馆电子阅览室查阅和下载万方数据库、中国知网等规范论文是免费的(用自己的校外网络电脑要付费)◆电子网络(百度或谷歌搜索):不是直接把论文题目输进去得到一整篇论文就据为己有;要分解论文的分支论题或某个疑问点进行分别搜索,技巧自己去探索和积累体会◆港航/物流/船员/外贸论坛的资料丰富且实用,参考和引用论坛等的文章,必要先自己理清意思,编辑和修改成论文风格的语言,改正一些错误、片面偏激的讲法和通俗用词,不可一字不漏地瞎抄!!!◆要进行判断和筛选,不是网络上的文章都是圣旨、都是正确的,不能盲目错误引用!例如:港航方面的信息或数据,主要网站有:◆厦门/福州…港务局/港口管理局,XX省港航管理局◆厦门/福州…统计局(年度统计公报)、海关、检验检疫局,中国交通部、XX省交通厅,等◆福建口岸网、福建省港口协会,中国海运信息网、中国港口集装箱网、中国港口协会,中国海洋经济网、中国货代网,上海航运交易所,等◆港航论坛,如中国物流人论坛、船代论坛、福步外贸论坛,等◆各个港口企业、航运企业(如福州江阴新港国际集装箱码头、中远集运等)这类网站的信息集中、大量,分类条理,相对权威和准确△注意事项:☆搜集与筛选、判断同时进行☆有用的资料尽量收集具体细致☆最好分类整理与记录,归纳重要资料☆阅读与思考同时,发现不足或激发灵感,提出自己的观点和见解☆观点要突出新创,切忌人云亦云☆防止贪大求全和生怕不完整,大段复述已有知识☆组织材料注意材料的逻辑关系和主次关系1.3拟定大纲(后续写作过程中可能修改)△思考、理清论文主要结构,列出目录△选题和大纲要在一定阅读认知的基础上进行△初步评估写作的可行性(主要是资料的可得性,论题的意义、文章主要结构布局等)△可请老师指导,修正启发1.4撰写初稿收集、整理、参考文献资料,不断调整、修改的过程★一般注意要点:①文章一般结构:提出问题--分析原因--提出对策②区别于写教材、 新闻报道 英语高考作文范文新闻报道怎么写范文新闻报道怎么写会议新闻报道怎么写单位新闻报道怎么写 、小说、散文等③论文的语言特点:精确、简明、平易、庄重④围绕大小标题,忌牛头不对马嘴⑤结构完整,首尾呼应,安排均衡,详略得当⑥忌整篇/大段抄袭、堆彻充数、重复罗嗦、无关废话、颠三倒四、无条理、空洞无物⑦忌更低级错误:标点错误、错别字、病句、违反常识等详见WORD文档--必读4《学生初稿经典错误》★各部分要写什么、怎么写?我院完整的毕业论文包括:●封面(1张)●毕业设计(论文)成绩评定表与答辩成绩评定表格(2张)●目录(1张)●题目●摘要、关键词●正文(引言、各小节、结束语)●注释与附录(一般没有)●致谢●参考文献其中“注释与附录”视具体情况安排,其余各项均为必备项目。●封面(论文标题、作者、专业、年级、学号、指导教师等)●毕业设计(论文)成绩评定表、答辩成绩评定表格要求:①填写完整、整齐;忌1页变2页②由教师填写的部分预留给教师填写(主要是评语、答辩提问、成绩评定等)●目录要求:①目录范围包括摘要、关键词、论文中一级和二级标题的名称及对应页码,致谢、附录、参考文献及对应页码②目录要与文章各章节标题、页码对应,格式整齐③一般是1页④各章节标题后面不加标点⑤目录可自动生成(请查找学习“百度经验”<图示>)但论文有修改后,也要对应再修改或重新自动生成目录●摘要及关键词目的:方便读者阅读,即使不读全文,也能迅速获得必要信息基本要求:①简要概括、结构严谨、语义确切,200-300字为宜要按逻辑顺序安排先写什么、后写什么,句子上下连贯,句型简单,表意明白,无空泛、笼统、含混之词②内容通常包括目的、重要性、方法、结果/结论完整摘要的4要素:研究目的/对象、方法、结果、结论例如,论文《船舶航向在线自学习智能控制方法》摘要:(目的)为更快更好地控制船舶在预定航线上航行,提出一种船舶航向在线自学习模糊神经网络智能控制方法。(方法)模糊子集处理船舶控制中的不确切信息,通过神经网络训练模糊推理系统中的参数,旨在把模糊推理和神经网络融合,使船舶航向智能控制器具有在线自学习功能。(结果)该方法能实时控制风流扰动下作为非线性时变系统的船舶而无须依赖船舶运动数学模型。(结论)模拟试验结果表明,即使在有环境扰动情况下,该方法也能很好地控制具有很大惯性船舶的航向。★注意要点:1)摘要不分段,不出现插图、表格2)忌对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)3)使用规范化的名词术语(尽量不用非公知公用的符号/术语、数学公式、化学结构式)4)采用第三人称(建议采用“对……进行了研究”、“进行了……调查”等记述方法,不使用“本文”、“作者”等作主语)5)排除本学科领域已成为常识的内容6)忌简单重复题名中已有的信息7)忌把应在引言中出现的内容写入摘要8)不用引文(除非该文献证实或否定了他人已出版的著作)●关键词是从论文标题、摘要、正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语(或者多次重复出现的)要求:①一般为3-5个②一般为名词性词或词组(动词较少)③作者在完成论文写作后,纵观全文,选出能表示论文主要内容的短语或词汇●正文(前言、本论、结束语)要求:①前言(引言)Δ一般是概括写作意图,说明写作目的/意义、范围等;Δ具体内容:研究的理由、目的、背景,前人的研究及空白,简述研究现状和历史,争论焦点/问题,研究方法,理论依据和实验基础,预期的结果及其地位、作用和意义,有关定义等。Δ要短小精悍、紧扣主题Δ无硬性统一规定篇幅的大小,视论文篇幅大小及内容而定,100-1000字左右②本论是论文的主体,对论题进行论证、阐明自己的观点和依据Δ应包括论点、论据、论证过程Δ要用充分有力的材料阐述观点Δ准确把握内容的层次、段落之间的内在联系Δ做到论述充分、严密,观点明确,中心突出,资料翔实,结构合理,语言通顺等Δ缩略语、略称、代号,在首次出现时必须加以说明③结论(结束语)是论文的归结收缩部分,对前言中提出的、本论中分析论证的问题加以综合概述,反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解,得出基本的结论或答案,是论文最终的、总体的结论Δ内容:本文研究结果说明了什么问题;对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定;本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能关键点和方向Δ表达准确、完整、精练、严谨、逻辑严密,文字明确具体,不能模棱两可、含糊其词Δ文字上不夸大,对尚不能完全肯定的内容留有余地Δ做到首尾一贯Δ要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等●注释与附录   注释是对论文中所涉及名词术语的解释,或是对引文出处的说明附录是对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、图形、表格等形式●致谢按照GB7713-87的规定,致谢语句放在正文后,体现对下列方面致谢:国家科学基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人;协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织和人。请同学们勿写太多!这可不算入论文规定的5000字内!●参考文献目的:反映真实的科学依据;体现严肃的科学态度,分清是自己还是别人的观点或成果;对前人的科学成果表示尊重;指明引用资料出处,便于检索Δ不需全部列出,只需列出那些最重要关键的文献(引用他人的学术观点或成果时必须列出)Δ一般是作者亲自考察过、对论文有参考价值的文献Δ应具有权威性,引用最新的文献Δ按文献在整个论文中出现先后依次列出Δ一般不少于5个Δ网上参考的文献应列出准确的网址★往年论文过程的主要问题:·全篇抄袭,还抄袭那种大师级的高深论文,自己都看不懂!·从网络下载的资料自己都没仔细读过,内容错误、混乱,字体大小、类型、颜色、下划线等都没修改,胡编乱凑!·被老师指出需要修改的地方太多,干脆就一直换题目,尝试哪一个能通过,没有真正下功夫去思考,应付心态明显!·迟迟不动手,拥挤到最后一个月!·老师提出修改意见后,也不修改,过两天照样发回!或者改了,丢三落四,自己没查看是否改清楚了就发回!有的老师帮忙改好了,他却又改回错误状态!·内容与题目大相径庭,牛头不对马嘴!·与客观事实违背!2013年的论文里还出现“预计我国入世后......,预计2007年将......”,连想都没想,到现在已经入世十多年了!·各部分内容不均衡,有的大篇幅论述,有的3句话就结束!·段意混乱与拼凑!段意要统一、明确、完整,段的长度要适中。·写作前检索阅读文献资料投入的精力和时间都不足(读书百遍其义自见),直接影响后续的选题与写作过程。1.5初稿的修改至完稿回顾、自查、检验写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明白,材料选用是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑性,大小段落的结构安排是否合理,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范......◆初稿完成后,应及时交给指导教师审阅,根据教师修改意见进行修改,可能反复修改◆必须明确:论文过程中,学生是主体,教师是帮辅;教师不会替代学生修改!①学生先自评自查:完稿之后通篇仔细阅读与思考,观前顾后,理清脉络。最好请其他同学好友等也阅读指正,直到自己和同学居于本身的水平找不出问题后再提交老师评审和指导(以此节约时间,锻炼整个过程的执行能力)。②作读者分析:撰写并发表任何一篇论文,其最终目的是让别人读、读懂,毕业论文最终是让评审老师认可,因此在写作过程中要作读者分析,体会读者可能提出的问题。TIPS:提高成绩与加快论文进程的方法四、毕业论文的格式1.参看《毕业顶岗实习手册》P13--16电子版格式另发QQ群共享文件,请自己下载和使用。2.往年论文格式的主要问题:·段落开头缩进2个字符!·宋体、黑体,几号字、段落间距没一一按要求来!·标题序号错误!·参考文献的格式错误!·全文行间距大小不一,混乱!五、毕业论文的装订◆论文用A4纸打印输出,保证整齐◆订书钉钉在整本论文的左侧,一般均衡分布3个钉◆最后与毕业实习手册一起装入档案袋,一并上交给指导老师由学院统一发放六、毕业论文的答辩1.论文介绍:简介论文的选题意义、基本内容、主要论点、主要创新、资料整理工作、尚待解决的问题,等2.教师提问:对论文涉及的基本问题及专业相关知识进行提问3.学生答问:声音宏亮,语言流畅,条理、语气肯定,内容正确
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分类:小学语文
上传时间:2021-12-30
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