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备考经验交流与反思一、研究纲题,准确把握复习方向1.研究《考试大纲》和《考试大纲说明》,明确考什么、考多难、为什么这样考;揣摩命题人与评价专家的想法;关注新旧大纲的对比变化,尤其关注2021的大纲新增内容的复习。2.研究高考
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,明确怎么考,如何变、抓住高频高点、命题方式等重要信息,从而了解命题趋向和要求,做到心中有数精准发力,提高复习效率。名称省份变化全国Ⅱ卷甘肃、宁夏、青海、陕西、内蒙古、黑龙江、吉林、新疆、重庆、辽宁新高考Ⅱ卷:海南、辽宁、重庆全国乙卷甘肃、宁夏、青海、陕西、内蒙古、黑龙江、吉林、新疆、河南、安徽、江西、山西全国Ⅰ卷:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽,山东二、团结协作,集百家之长优化教学备课是保障教学效果的基本环节,课前认真钻研教材和新课标,有疑惑查阅资料书、观看智慧云课堂实录,请教同组教师,借鉴他们好的方法及理念,用于教学提高效率;再根据具体学情对集体备课的
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再次修改和完善,力求在凸显自己的授课重点基础上,练习有梯度,语言最简练,方法最优化,学生更易掌握。三、多措并举、切实增强复习实效1.落实以题带点,提高复习效率2.坚持限时训练,增强实战能力3.及时批改讲评,纠正常见错误4.用好课前检查,反复强化记忆5.完善散点笔记,提高学习能力2.坚持限时训练,增强实战能力4.用好课前检查,反复强化记忆四、数据跟踪,逐个消灭学习盲点五、利用数据跟踪,逐个消灭学习盲点七、用爱感染,奏响和谐师生关系六、尝试教改,培养自主创新能力五、规范答题,培养审题解题能力高三教师:无问西东,再育举世才谢谢聆听!