学习雷锋班级活动总结

学习雷锋班级活动总结学习雷锋班级活动总结阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节里，我校的学雷锋活动开展的如火如荼，全校师生积极响应号召，从身边小事做起，从身边人帮起，同学们紧紧围绕“学雷锋，树新风，讲文明，懂礼貌”这一主题积极开展的班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于助人的种子。活动形式1.召开班会，介绍雷锋生平讲雷锋的故事。2.利用每天活动课时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》增强学雷锋精神的氛围。3.布置作业让学生搜集雷锋的名言...

学习雷锋班级活动总结阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节里，我校的学雷锋活动开展的如火如荼，全校师生积极响应号召，从身边小事做起，从身边人帮起，同学们紧紧围绕“学雷锋，树新风，讲文明，懂礼貌”这一主题积极开展的班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于助人的种子。活动形式1.召开班会，介绍雷锋生平讲雷锋的故事。2.利用每天活动课时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》增强学雷锋精神的氛围。3.布置作业让学生搜集雷锋的名言，做关于雷锋的手抄报。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。4.关心身边人关注身边事，号召全体学生为身边的人为集体为社会做力所能及的一切有益的事。5.呼吁关注地球环境，全班参与共同保护环境活动。6.展示关于雷锋内容的书法作品。7.利用班会课时间展示学生学雷锋活动图片资料，评选班级学“雷锋小标兵”。二、活动优点1.让学生了解了雷锋精神的实质2.对学生正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。三、活动不足1.活动开展时间较短，不能让学生很好的学习雷锋精神。2.部分学生准备相关资料不够充分，行动力不足。四、改进方法 1.加强学生日常生活中对雷锋精神的学习，严格要求自己，让人人争做雷锋精神的传播者。2.提前让学生做充分准备。六年级19班2019.3.26

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