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主題名稱親親我的愛學校綠島國小設計者陳韻如參考資料1.丹尼爾的網誌:http:dhillustration.blogspot.com/2.*海蒂.霍華茲/丹尼爾.霍華茲著(2012.03）。孔繁璐譯。爸爸為什麼這麼忙。知己圖書股份有限公司*「爸爸的33種用處」繪本文／潔芙圖／海莉出版／格林文化適用年級三年級節數2節設計理念因應今社會型態快速轉變而使得家庭型態改變，家庭規模日趨縮小、家庭成員日常生活聚少離多故成員情感易疏離.導致嚴重家庭問題與變化帶給社會巨大衝擊，如能讓孩子清楚知道家庭每一成員應有責任，進而有正向的家庭教育成長故設計此教學活動，希望讓學生自小便能知道自己在家庭中的責任及如何用正向態度看待家人的發展，時常懷著感恩的心，能適時給予家人感恩與回饋。學生先備知能分析一個家庭就如一臺功能正常的車子，車子的每一零件都非常重要，缺一不可。有鑑於學校家庭教育之重要，即著手設計此教學活動，欲喚起學童在家庭中的責任，並時常懷著感恩的心，能適時給予家人感恩與回饋。教學資源電腦、投影機、繪本、社會課本、小白板、學習單教學方法1.利用繪本教學吸引學生注意，採用多媒體的輔助，以達學生學習的效果。2.運用”問思教學法”小組討論”合作學習”的教學程序，引起學生學習之興趣藉以活絡教學氣氛達學習目標。對應家庭教育指標九年一貫／高中能力指標I-1-1-2描述家庭對個人的意義與功能I-1-2-1比較家庭成員間的角色、權利及責任I-1-2-2描繪自己的家庭，並從中探討不一樣的家庭型態I-1-2-3分享家庭的獨特傳統I-1-3-1瞭解家庭成員的發展樣貌，並正向看待家庭成員I-1-3-2瞭解兒童的家庭責任4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色。4-2-4察覺家庭生活中，家人關係、事物的特質與現象的改變。4-3-2瞭解家人角色意義及其責任。教學架構與安排(以架構圖或
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格概述整體的教學規劃)親親我的愛統整教學活動社會＊我的家庭真可愛親愛一家人(學習單)綜合活動＊家人的支持-玩興趣現專長(融入教學-學習單)語文＊爸爸為什麼這麼忙-閱讀教學繪本教學目標:1瞭解家人角色意義及其責任2.能有獨立閱讀能力3.能有尊重他人的情操表現預期效益:透過正向和諧的家庭氣氛能有健康身心發展進而培養樂觀積極人生觀指標對應教學活動時間教學資源教學評量I-1-3-1I-1-3-3I-1-1-2I-1-2-1I-1-3-1I-1-3-1I-1-3-2I-1-2-1I-1-3-2I-1-3-1I-1-3-2壹、準備活動電腦、投影機、繪本、社會課本、小白板、學習單貳、發展活動一、引起動機(1)教師導讀學生閱讀1.「爸爸的33種用處」「爸爸的33種用處」繪本文／潔芙圖／海莉出版／格林文化2.海蒂.霍華茲/丹尼爾.霍華茲著(2012.03）。孔繁璐譯。爸爸為什麼這麼忙。(2）分組問題討論家庭對我的意義與功能？家中是否有需要特殊照顧的人？擔任照顧者為何人？遇到問題時，你會和家中的甚麼人討論？有快樂的事你會怎麼和家人分享？(3）教師引導家庭成員的發展樣貌與發展方向皆不同，每個角色各司其職，試著用同理心，積極正面的想法了解這些發展樣貌，用正向態度看待家人的發展，。讓家庭成員和樂相處並以正向態度面對各種生活型態。二、發展活動繪本教學(1）海蒂.霍華茲/丹尼爾.霍華茲著(2012.03）。孔繁璐譯。爸爸為什麼這麼忙。(2）問題討論1.書中提到熊爸爸有哪些用處呢？2.除了繪本上的熊爸爸工作之外，你覺得你的爸爸有沒有做其其他的工作？3.說說其他你知道的-爸爸所作的所有工作？4.討論日常生活中，家人對自己的付出有哪些，而自己的回饋有哪些？參、綜合活動(1）透過教師的引導與教學活動的進行，讓學童檢視家人的付出、家庭的凝聚力與家庭和諧指數是否為一正向發展，進而讓學童思考自己能為家人關係盡哪些心力，最後，達到家庭教育的目標。(2）完成愛家行動學習單。~本節活動結束~20分5分5分5分5分2分3分3分3分3分3分5分18分電腦、投影機學習單社會領域課本專心聆聽分組討論發表回饋完成附件一專心聆聽分組討論發表回饋自我發表學習單附件二發表分享教學省思教學前:綠島是漁村與觀光並存的社區生活型態,多數的家庭組成是三代同堂,上一輩靠捕魚維生生活單純但物資享受貧乏,這輩搭上觀光列車帶來不少豐沃收入,生活改善許多.因此與家人相處時間較少.相對的家庭教育功能薄弱教學中:透過繪本”爸爸的33種用處”爸爸為什麼這麼忙”的導讀及問題的探討讓孩子回想”一家之主”的角色所承擔的責任,再反觀家庭中的每一個成員應負的責任,進而對家庭有正向的思考觀念透過討論孩子們能說出:自己的父親為家裡的生計必須有兩份工作謀生.如家中有經營民宿,爸爸還會帶人去浮潛或捉魚等等.其實是很辛苦的.進而能說出感謝父母的話.透過分組討論與發表的合作學習學會與同學相互尊重.教學後:透過學習單的完成讓孩子釐清家庭組成份子的概念.可貴的是有孩子發現:家庭樹畫出來家庭成員多而感到高興.而也有人口單薄的家庭組員出現寵物.這是有趣的現象.PAGE教學活動照片一發展活動之引起動機:爸爸33種用途。繪本導讀作品呈現—學習單家庭樹作品呈現—學習單家庭樹教學活動照片二發展活動之引起動機:爸爸為什麼這麼忙。繪本導讀作品呈現—學習單家人的支持作品呈現—學習單家人的支持附件一親親一家人(請畫畫看你的家庭樹)班級：座號：姓名：附件二年 班 號姓名家人的支持玩興趣現專長說說看:和家長討論除了學校課業之外,你要怎麼把興趣發展成專長.請依討論結果完成下圖表
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