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苏科版小学一年级劳动上册《我们爱劳动》定稿教案

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苏科版小学一年级劳动上册《我们爱劳动》定稿教案单元一课题我们爱劳动第1课时总课时月日教学目标1.认识学校的各种建筑物或者设施的方位。2.了解在我们的生活中，有很多劳动者为我们带来了方便。3.能够尊重劳动者，珍惜劳动成果。教学重点有序地将桌子擦拭干净。教学难点擦拭桌面和桌脚的不同方法。教学过程教学设计学生活动一、导入新课1.谈话。出示灵灵和巧巧，小朋友们，今天老师为大家带来两个新朋友，他们一个叫灵灵，一个叫巧巧。灵灵和巧巧跟我们一样，也上小学了。他们每天按时起床，穿好衣服，吃过早饭，坐着校车去上学。以后呀，他们两个将陪...

苏科版小学一年级劳动上册《我们爱劳动》定稿教案

单元一课题我们爱劳动第1课时总课时月日教学目标1.认识学校的各种建筑物或者设施的方位。2.了解在我们的生活中，有很多劳动者为我们带来了方便。3.能够尊重劳动者，珍惜劳动成果。教学重点有序地将桌子擦拭干净。教学难点擦拭桌面和桌脚的不同方法。教学过程教学设计学生活动一、导入新课1.谈话。出示灵灵和巧巧，小朋友们，今天老师为大家带来两个新朋友，他们一个叫灵灵，一个叫巧巧。灵灵和巧巧跟我们一样，也上小学了。他们每天按时起床，穿好衣服，吃过早饭，坐着校车去上学。以后呀，他们两个将陪伴我们一起上劳动课。小朋友们，你们爱劳动吗？我们今天就来上劳动课的第一课：我们爱劳动（板书）我们爱劳动二、探究学习1.说一说。观察图片，说一说，在我们一天的生活和学习当中，哪些人的劳动给我们带来了方便。早餐：你们今天早上都吃了什么早餐呀？你知道早餐是哪些人为我们准备的？（家人、厨师、农民、运输工人……）衣服：上学路上：来到学校：参观校园你知道我们学校都有哪些建筑吗？我们一起去参观我们的校园吧。实践体验拿出材料袋中的拼图，试着把灵灵和巧巧的学校——灵巧小学拼出来。将材料袋中的小贴画贴到拼图的相应位置。教师巡视指导。四、交流评议1.你们的拼图拼对了吗？2.小贴画贴得正确吗？3.互相看一看。五、拓展创新劳动最光荣。看，图中的小朋友们正在参加各种各样的劳动。你也赶快行动起来吧！争着说爱劳动。观察图片回答问题。学生说自己吃的早餐、穿的衣服、坐的交通工具、学校的老师学生参观校园学生拼图学生贴贴画学生互相看看。板书设计：我们爱劳动早餐衣服上学路上来到学校教后反思：

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分类：小学劳动

上传时间：2022-12-17

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