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2015年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(含解析版)

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2015年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(含解析版)2015年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为(  )A.5B.4C.3D.22.(5分)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(﹣4,﹣3),则向量=(  )A.(﹣7,﹣4)B.(7,4)C.(﹣1,4)D.(1,4)3.(5分)已知复数z满足(z﹣1)i=1+i,则z=(  )A.﹣2﹣iB.﹣2+...

2015年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(含解析版)
2015年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为(  )A.5B.4C.3D.22.(5分)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(﹣4,﹣3),则向量=(  )A.(﹣7,﹣4)B.(7,4)C.(﹣1,4)D.(1,4)3.(5分)已知复数z满足(z﹣1)i=1+i,则z=(  )A.﹣2﹣iB.﹣2+iC.2﹣iD.2+i4.(5分)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为(  )A.B.C.D.5.(5分)已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个交点,则|AB|=(  )A.3B.6C.9D.126.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:”今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?“其意思为:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?“已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有(  )第1页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛7.(5分)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10=(  )A.B.C.10D.128.(5分)函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为(  )A.(kπ﹣,kπ+),k∈zB.(2kπ﹣,2kπ+),k∈zC.(k﹣,k+),k∈zD.(,2k+),k∈z9.(5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=(  )第2页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料A.5B.6C.7D.810.(5分)已知函数f(x)=,且f(a)=﹣3,则f(6﹣a)=(  )A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣11.(5分)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积为16+20π,则r=(  )A.1B.2C.4D.812.(5分)设函数y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于y=﹣x对称,且f(﹣2)第3页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料+f(﹣4)=1,则a=(  )A.﹣1B.1C.2D.4 二、本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和,若Sn=126,则n=  .14.(5分)已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a=  .15.(5分)若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为  .16.(5分)已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF周长最小时,该三角形的面积为  . 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC.(Ⅰ)若a=b,求cosB;(Ⅱ)设B=90°,且a=,求△ABC的面积.18.(12分)如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD.第4页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED;(Ⅱ)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥E﹣ACD的体积为,求该三棱锥的侧面积.19.(12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费xi和年销售量yi(i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.22(xi﹣)(wi﹣)(xi﹣)(yi﹣)(wi﹣)(yi﹣)第5页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料46.65636.8289.81.61469108.8表中wi=i,=(Ⅰ)根据散点图判断,y=a+bx与y=c+d哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;(Ⅲ)已知这种产品的年利润z与x、y的关系为z=0.2y﹣x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据(u1v1),(u2v2)…..(unvn),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:=,=﹣.20.(12分)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1交于点M、N两点.(1)求k的取值范围;(2)若•=12,其中O为坐标原点,求|MN|.21.(12分)设函数f(x)=e2x﹣alnx.(Ⅰ)讨论f(x)的导函数f′(x)零点的个数;(Ⅱ)证明:当a>0时,f(x)≥2a+aln.第6页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料 四、请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E.(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;(Ⅱ)若OA=CE,求∠ACB的大小. 五、【选修4-4:坐标系与参数方程】2223.在直角坐标系xOy中,直线C1:x=﹣2,圆C2:(x﹣1)+(y﹣2)=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求C1,C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C2与C3的交点为M,N,求△C2MN的面积.第7页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料 六、【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(Ⅱ)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围. 第8页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料2015年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为(  )A.5B.4C.3D.2【考点】1E:交集及其运算.菁优网版权所有【专题】5J:集合.【分析】根据集合的基本运算进行求解.【解答】解:A={x|x=3n+2,n∈N}={2,5,8,11,14,17,…},则A∩B={8,14},故集合A∩B中元素的个数为2个,故选:D.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础. 2.(5分)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(﹣4,﹣3),则向量=(  )A.(﹣7,﹣4)B.(7,4)C.(﹣1,4)D.(1,4)【考点】9J:平面向量的坐标运算.菁优网版权所有【专题】5A:平面向量及应用.【分析】顺序求出有向线段,然后由=求之.【解答】解:由已知点A(0,1),B(3,2),得到=(3,1),向量=(﹣4,﹣3),第9页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料则向量==(﹣7,﹣4);故选:A.【点评】本题考查了有向线段的坐标表示以及向量的三角形法则的运用;注意有向线段的坐标与两个端点的关系,顺序不可颠倒. 3.(5分)已知复数z满足(z﹣1)i=1+i,则z=(  )A.﹣2﹣iB.﹣2+iC.2﹣iD.2+i【考点】A5:复数的运算.菁优网版权所有【专题】5N:数系的扩充和复数.【分析】由已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简求得z﹣1,进一步求得z.【解答】解:由(z﹣1)i=1+i,得z﹣1=,∴z=2﹣i.故选:C.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题. 4.(5分)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为(  )A.B.C.D.【考点】CC:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.菁优网版权所有【专题】5I:概率与统计.【分析】一一列举出所有的基本事件,再找到勾股数,根据概率MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1715309478284_1计算即可.【解答】解:从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5)(2,3,4),第10页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10种,其中只有(3,4,5)为勾股数,故这3个数构成一组勾股数的概率为.故选:C.【点评】本题考查了古典概型概率的问题,关键是不重不漏的列举出所有的基本事件,属于基础题. 5.(5分)已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个交点,则|AB|=(  )A.3B.6C.9D.12【考点】KH:直线与圆锥曲线的综合;KI:圆锥曲线的综合.菁优网版权所有【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用椭圆的离心率以及抛物线的焦点坐标,求出椭圆的半长轴,然后求解抛物线的准线方程,求出A,B坐标,即可求解所求结果.【解答】解:椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点(c,0)与抛物线C:y2=8x的焦点(2,0)重合,可得c=2,a=4,b2=12,椭圆的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 方程为:,抛物线的准线方程为:x=﹣2,由,解得y=±3,所以A(﹣2,3),B(﹣2,﹣3).|AB|=6.故选:B.【点评】本题考查抛物线以及椭圆的简单性质的应用,考查计算能力. 6.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问第11页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料题:”今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?“其意思为:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?“已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有(  )A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.菁优网版权所有【专题】5F:空间位置关系与距离.【分析】根据圆锥的体积公式计算出对应的体积即可.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,则r=8,解得r=,故米堆的体积为××π×()2×5≈,∵1斛米的体积约为1.62立方,∴÷1.62≈22,故选:B.【点评】本题主要考查椎体的体积的计算,比较基础. 7.(5分)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10=(  )A.B.C.10D.12【考点】83:等差数列的性质.菁优网版权所有第12页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料【专题】11:计算题;4O:定义法;54:等差数列与等比数列.【分析】利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出.【解答】解:∵{an}是公差为1的等差数列,S8=4S4,∴8a1+×1=4×(4a1+),解得a1=.则a10=+9×1=.故选:B.【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 8.(5分)函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为(  )A.(kπ﹣,kπ+),k∈zB.(2kπ﹣,2kπ+),k∈zC.(k﹣,k+),k∈zD.(,2k+),k∈z【考点】HA:余弦函数的单调性.菁优网版权所有【专题】57:三角函数的图像与性质.【分析】由周期求出ω,由五点法作图求出φ,可得f(x)的解析式,再根据余弦函数的单调性,求得f(x)的减区间.【解答】解:由函数f(x)=cos(ωx+ϕ)的部分图象,可得函数的周期为=2(﹣)=2,∴ω=π,f(x)=cos(πx+ϕ).再根据函数的图象以及五点法作图,可得+ϕ=,k∈z,即ϕ=,f(x)=cos第13页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料(πx+).由2kπ≤πx+≤2kπ+π,求得2k﹣≤x≤2k+,故f(x)的单调递减区间为(,2k+),k∈z,故选:D.【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值;还考查了余弦函数的单调性,属于基础题. 9.(5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=(  )A.5B.6C.7D.8【考点】EF:程序框图.菁优网版权所有【专题】5K:算法和程序框图.【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答第14页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料案.【解答】解:第一次执行循环体后,S=,m=,n=1,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=2,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=3,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=4,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=5,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=6,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=7,满足退出循环的条件;故输出的n值为7,故选:C.【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答. 10.(5分)已知函数f(x)=,且f(a)=﹣3,则f(6﹣a)=(  )A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣【考点】3T:函数的值.菁优网版权所有【专题】11:计算题;51:函数的性质及应用.【分析】利用分段函数,求出a,再求f(6﹣a).【解答】解:由题意,a≤1时,2α﹣1﹣2=﹣3,无解;a>1时,﹣log2(a+1)=﹣3,∴α=7,∴f(6﹣a)=f(﹣1)=2﹣1﹣1﹣2=﹣.故选:A.第15页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料【点评】本题考查分段函数,考查学生的计算能力,比较基础. 11.(5分)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=(  )A.1B.2C.4D.8【考点】L!:由三视图求面积、体积.菁优网版权所有【专题】5Q:立体几何.【分析】通过三视图可知该几何体是一个半球拼接半个圆柱,计算即可.【解答】解:由几何体三视图中的正视图和俯视图可知,截圆柱的平面过圆柱的轴线,该几何体是一个半球拼接半个圆柱,∴其表面积为:×4πr2+×πr22r×2πr+2r×2r+×πr2=5πr2+4r2,又∵该几何体的表面积为16+20π,∴5πr2+4r2=16+20π,解得r=2,故选:B.【点评】本题考查由三视图求表面积问题,考查空间想象能力,注意解题方法的积累,属于中档题. 第16页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料12.(5分)设函数y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于y=﹣x对称,且f(﹣2)+f(﹣4)=1,则a=(  )A.﹣1B.1C.2D.4【考点】3A:函数的图象与图象的变换.菁优网版权所有【专题】26:开放型;51:函数的性质及应用.【分析】先求出与y=2x+a的反函数的解析式,再由题意f(x)的图象与y=2x+a的反函数的图象关于原点对称,继而求出函数f(x)的解析式,问题得以解决.【解答】解:∵与y=2x+a的图象关于y=x对称的图象是y=2x+a的反函数,y=log2x﹣a(x>0),即g(x)=log2x﹣a,(x>0).∵函数y=f(x)的图象与y=2x+a的图象关于y=﹣x对称,∴f(x)=﹣g(﹣x)=﹣log2(﹣x)+a,x<0,∵f(﹣2)+f(﹣4)=1,∴﹣log22+a﹣log24+a=1,解得,a=2,故选:C.【点评】本题考查反函数的概念、互为反函数的函数图象的关系、求反函数的方法等相关知识和方法,属于基础题 二、本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和,若Sn=126,则n= 6 .【考点】89:等比数列的前n项和.菁优网版权所有【专题】11:计算题;54:等差数列与等比数列.第17页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料【分析】由an+1=2an,结合等比数列的定义可知数列{an}是a1=2为首项,以2为公比的等比数列,代入等比数列的求和公式即可求解.【解答】解:∵an+1=2an,∴,∵a1=2,∴数列{an}是a1=2为首项,以2为公比的等比数列,n+1∴Sn===2﹣2=126,∴2n+1=128,∴n+1=7,∴n=6.故答案为:6【点评】本题主要考查了等比数列的通项公式及求和公式的简单应用,解题的关键是熟练掌握基本公式. 14.(5分)已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a= 1 .【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.菁优网版权所有【专题】53:导数的综合应用.【分析】求出函数的导数,利用切线的方程经过的点求解即可.【解答】解:函数f(x)=ax3+x+1的导数为:f′(x)=3ax2+1,f′(1)=3a+1,而f(1)=a+2,切线方程为:y﹣a﹣2=(3a+1)(x﹣1),因为切线方程经过(2,7),所以7﹣a﹣2=(3a+1)(2﹣1),解得a=1.故答案为:1.【点评】本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查计算能力.第18页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料 15.(5分)若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为 4 .【考点】7C:简单线性规划.菁优网版权所有【专题】59:不等式的解法及应用.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,代入最优解的坐标得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,化目标函数z=3x+y为y=﹣3x+z,由图可知,当直线y=﹣3x+z过B(1,1)时,直线在y轴上的截距最大,此时z有最大值为3×1+1=4.故答案为:4.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题. 16.(5分)已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C的左支上一点,A(0,6).当△APF周长最小时,该三角形的面积为 12 .【考点】KC:双曲线的性质.菁优网版权所有第19页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料【专题】11:计算题;26:开放型;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用双曲线的定义,确定△APF周长最小时,P的坐标,即可求出△APF周长最小时,该三角形的面积.【解答】解:由题意,设F′是左焦点,则△APF周长=|AF|+|AP|+|PF|=|AF|+|AP|+|PF′|+2≥|AF|+|AF′|+2(A,P,F′三点共线时,取等号),直线AF′的方程为与x2﹣=1联立可得y2+6y﹣96=0,∴P的纵坐标为2,∴△APF周长最小时,该三角形的面积为﹣=12.故答案为:12.【点评】本题考查双曲线的定义,考查三角形面积的计算,确定P的坐标是关键. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,sin2B=2sinAsinC.(Ⅰ)若a=b,求cosB;(Ⅱ)设B=90°,且a=,求△ABC的面积.【考点】HP:正弦定理;HR:余弦定理.菁优网版权所有【专题】58:解三角形.【分析】(I)sin2B=2sinAsinC,由正弦定理可得:b2=2ac,再利用余弦定理即可得出.(II)利用(I)及勾股定理可得c,再利用三角形面积计算公式即可得出.【解答】解:(I)∵sin2B=2sinAsinC,由正弦定理可得:>0,代入可得(bk)2=2ak•ck,∴b2=2ac,第20页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料∵a=b,∴a=2c,由余弦定理可得:cosB===.(II)由(I)可得:b2=2ac,∵B=90°,且a=,∴a2+c2=b2=2ac,解得a=c=.∴S△ABC==1.【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、勾股定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 18.(12分)如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD.(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED;(Ⅱ)若∠ABC=120°,AE⊥EC,三棱锥E﹣ACD的体积为,求该三棱锥的侧面积.【考点】LE:棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积;LY:平面与平面垂直.菁优网版权所有【专题】5F:空间位置关系与距离.【分析】(Ⅰ)根据面面垂直的判定定理即可证明:平面AEC⊥平面BED;(Ⅱ)根据三棱锥的条件公式,进行计算即可.【解答】证明:(Ⅰ)∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,∵BE⊥平面ABCD,第21页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料∴AC⊥BE,则AC⊥平面BED,∵AC⊂平面AEC,∴平面AEC⊥平面BED;解:(Ⅱ)设AB=x,在菱形ABCD中,由∠ABC=120°,得AG=GC=x,GB=GD=,∵BE⊥平面ABCD,∴BE⊥BG,则△EBG为直角三角形,∴EG=AC=AG=x,则BE==x,∵三棱锥E﹣ACD的体积V===,解得x=2,即AB=2,∵∠ABC=120°,∴AC2=AB2+BC2﹣2AB•BCcosABC=4+4﹣2×=12,即AC=,在三个直角三角形EBA,EBD,EBC中,斜边AE=EC=ED,∵AE⊥EC,∴△EAC为等腰三角形,则AE2+EC2=AC2=12,即2AE2=12,∴AE2=6,则AE=,∴从而得AE=EC=ED=,∴△EAC的面积S==3,在等腰三角形EAD中,过E作EF⊥AD于F,则AE=,AF==,则EF=,第22页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料∴△EAD的面积和△ECD的面积均为S==,故该三棱锥的侧面积为3+2.【点评】本题主要考查面面垂直的判定,以及三棱锥体积的计算,要求熟练掌握相应的判定定理以及体积公式. 19.(12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费xi和年销售量yi(i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.(xi﹣)(wi﹣(xi﹣)(wi﹣)2)2(yi﹣)(yi﹣)46.65636.8289.81.61469108.8表中wi=i,=(Ⅰ)根据散点图判断,y=a+bx与y=c+d哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;第23页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料(Ⅲ)已知这种产品的年利润z与x、y的关系为z=0.2y﹣x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据(u1v1),(u2v2)…..(unvn),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:=,=﹣.【考点】BK:线性回归方程.菁优网版权所有【专题】5I:概率与统计.【分析】(Ⅰ)根据散点图,即可判断出,(Ⅱ)先建立中间量w=,建立y关于w的线性回归方程,根据公式求出w,问题得以解决;(Ⅲ)(i)年宣传费x=49时,代入到回归方程,计算即可,(ii)求出预报值得方程,根据函数的性质,即可求出.【解答】解:(Ⅰ)由散点图可以判断,y=c+d适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型;(Ⅱ)令w=,先建立y关于w的线性回归方程,由于==68,=﹣=563﹣68×6.8=100.6,所以y关于w的线性回归方程为=100.6+68w,因此y关于x的回归方程为=100.6+68,(Ⅲ)(i)由(Ⅱ)知,当x=49时,年销售量y的预报值=100.6+68=576.6,年利润z的预报值=576.6×0.2﹣49=66.32,(ii)根据(Ⅱ)的结果可知,年利润z的预报值=0.2(100.6+68)第24页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料﹣x=﹣x+13.6+20.12,当==6.8时,即当x=46.24时,年利润的预报值最大.【点评】本题主要考查了线性回归方程和散点图的问题,准确的计算是本题的关键,属于中档题. 20.(12分)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1交于点M、N两点.(1)求k的取值范围;(2)若•=12,其中O为坐标原点,求|MN|.【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算;J9:直线与圆的位置关系.菁优网版权所有【专题】26:开放型;5B:直线与圆.【分析】(1)由题意可得,直线l的斜率存在,用点斜式求得直线l的方程,根据圆心到直线的距离等于半径求得k的值,可得满足条件的k的范围.(2)由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx+1,根据直线和圆相交的弦长公式进行求解.【解答】(1)由题意可得,直线l的斜率存在,设过点A(0,1)的直线方程:y=kx+1,即:kx﹣y+1=0.由已知可得圆C的圆心C的坐标(2,3),半径R=1.故由<1,故当<k<,过点A(0,1)的直线与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1相交于M,N两点.(2)设M(x1,y1);N(x2,y2),由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx+1,代入圆C的方程(x﹣2)2+(y﹣3)2=1,可得(1+k2)x2﹣4(k+1)x+7=0,第25页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料∴x1+x2=,x1•x2=,2∴y1•y2=(kx1+1)(kx2+1)=kx1x2+k(x1+x2)+1=•k2+k•+1=,由•=x1•x2+y1•y2==12,解得k=1,故直线l的方程为y=x+1,即x﹣y+1=0.圆心C在直线l上,MN长即为圆的直径.所以|MN|=2.【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,以及直线和圆相交的弦长公式的计算,考查学生的计算能力. 21.(12分)设函数f(x)=e2x﹣alnx.(Ⅰ)讨论f(x)的导函数f′(x)零点的个数;(Ⅱ)证明:当a>0时,f(x)≥2a+aln.【考点】53:函数的零点与方程根的关系;63:导数的运算;6E:利用导数研究函数的最值.菁优网版权所有【专题】26:开放型;53:导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)先求导,在分类讨论,当a≤0时,当a>0时,根据零点存在定理,即可求出;(Ⅱ)设导函数f′(x)在(0,+∞)上的唯一零点为x0,根据函数f(x)的单调性得到函数的最小值f(x0),只要最小值大于2a+aln,问题得以证明.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=e2x﹣alnx的定义域为(0,+∞),∴f′(x)=2e2x﹣.当a≤0时,f′(x)>0恒成立,故f′(x)没有零点,当a>0时,∵y=e2x为单调递增,y=﹣单调递增,第26页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料∴f′(x)在(0,+∞)单调递增,又f′(a)>0,假设存在b满足0<b<ln时,且b<,f′(b)<0,故当a>0时,导函数f′(x)存在唯一的零点,(Ⅱ)由(Ⅰ)知,可设导函数f′(x)在(0,+∞)上的唯一零点为x0,当x∈(0,x0)时,f′(x)<0,当x∈(x0+∞)时,f′(x)>0,故f(x)在(0,x0)单调递减,在(x0+∞)单调递增,所欲当x=x0时,f(x)取得最小值,最小值为f(x0),由于﹣=0,所以f(x0)=+2ax0+aln≥2a+aln.故当a>0时,f(x)≥2a+aln.【点评】本题考查了导数和函数单调性的关系和最值的关系,以及函数的零点存在定理,属于中档题. 四、请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.【选修4-1:几何证明选讲】22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E.(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;(Ⅱ)若OA=CE,求∠ACB的大小.【考点】N9:圆的切线的判定定理的证明.菁优网版权所有【专题】5B:直线与圆.第27页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料【分析】(Ⅰ)连接AE和OE,由三角形和圆的知识易得∠OED=90°,可得DE是⊙O的切线;(Ⅱ)设CE=1,AE=x,由射影定理可得关于x的方程x2=,解方程可得x值,可得所求角度.【解答】解:(Ⅰ)连接AE,由已知得AE⊥BC,AC⊥AB,在RT△ABC中,由已知可得DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,连接OE,则∠OBE=∠OEB,又∠ACB+∠ABC=90°,∴∠DEC+∠OEB=90°,∴∠OED=90°,∴DE是⊙O的切线;(Ⅱ)设CE=1,AE=x,由已知得AB=2,BE=,由射影定理可得AE2=CE•BE,∴x2=,即x4+x2﹣12=0,解方程可得x=∴∠ACB=60°【点评】本题考查圆的切线的判定,涉及射影定理和三角形的知识,属基础题. 五、【选修4-4:坐标系与参数方程】2223.在直角坐标系xOy中,直线C1:x=﹣2,圆C2:(x﹣1)+(y﹣2)=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求C1,C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C2与C3的交点为M,N,求△第28页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料C2MN的面积.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程.菁优网版权所有【专题】5S:坐标系和参数方程.【分析】(Ⅰ)由条件根据x=ρcosθ,y=ρsinθ求得C1,C2的极坐标方程.2(Ⅱ)把直线C3的极坐标方程代入ρ﹣3ρ+4=0,求得ρ1和ρ2的值,结合圆的半径可得C2M⊥C2N,从而求得△C2MN的面积•C2M•C2N的值.【解答】解:(Ⅰ)由于x=ρcosθ,y=ρsinθ,∴C1:x=﹣2的极坐标方程为ρcosθ=﹣2,22故C2:(x﹣1)+(y﹣2)=1的极坐标方程为:(ρcosθ﹣1)2+(ρsinθ﹣2)2=1,化简可得ρ2﹣(2ρcosθ+4ρsinθ)+4=0.(Ⅱ)把直线C3的极坐标方程θ=(ρ∈R)代入22圆C2:(x﹣1)+(y﹣2)=1,可得ρ2﹣(2ρcosθ+4ρsinθ)+4=0,求得ρ1=2,ρ2=,∴|MN|=|ρ1﹣ρ2|=,由于圆C2的半径为1,∴C2M⊥C2N,△C2MN的面积为•C2M•C2N=•1•1=.第29页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料【点评】本题主要考查简单曲线的极坐标方程,点的极坐标的定义,属于基础题. 六、【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(Ⅱ)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.【考点】R5:绝对值不等式的解法.菁优网版权所有【专题】59:不等式的解法及应用.【分析】(Ⅰ)当a=1时,把原不等式去掉绝对值,转化为与之等价的三个不等式组,分别求得每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)化简函数f(x)的解析式,求得它的图象与x轴围成的三角形的三个顶点的坐标,从而求得f(x)的图象与x轴围成的三角形面积;再根据f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,从而求得a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,不等式f(x)>1,即|x+1|﹣2|x﹣1|>1,即①,或②,或③.解①求得x∈∅,解②求得<x<1,解③求得1≤x<2.综上可得,原不等式的解集为(,2).(Ⅱ)函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|=,由此求得f(x)的图象与x轴的交点A(,0),B(2a+1,0),故f(x)的图象与x轴围成的三角形的第三个顶点C(a,a+1),由△ABC的面积大于6,第30页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料可得[2a+1﹣]•(a+1)>6,求得a>2.故要求的a的范围为(2,+∞).【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了转化、分类讨论的数学思想,属于中档题. 第31页(共31页)关注公众号”一个高中僧“获取更多高中资料
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