七年级道德与法治（考试时间：50分钟试卷满分：60分）第Ⅰ卷一、单项选择
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
（每小题2分，共30分）1．下列同学不容易与他人建立友谊的是A．小轩经常嘲笑学习成绩差的同学B．小凡总是能记住他人的名字C．小怡性格很开朗，和别人聊天的时候总是面带微笑D．小琪总是真诚地赞美同学的优点2．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须①坚持自己的梦想，即使梦想很难实现也要为之奋斗②付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④3．下列不属于友谊特质的是A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一成不变的D．友谊是一种心灵的相遇4．被老师批评是大部分人都经历过的，那么对待老师的批评，作为学生的我们应该A．把批评当作关心、提醒和劝诫，理解老师的良苦用心B．与老师当面争执、顶撞C．不管什么场合及时向老师
说明
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情况D．认为没什么大不了的，继续我行我素5．当家庭之间产生矛盾和冲突时，我们能为家庭的和谐这样做①帮助家人舒缓情绪②明确自己是不偏不倚的中立者③引导家人看出对方的优点④帮助家人走出“面子”的困境A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④6．友谊需要用忠诚去播种，用原则去护理。这告诉我们A．朋友之间相处不能没有原则B．只要相处的时间长了，就能建立友谊C．友谊仅指小时候朋友之间真挚的情感D．讲原则就一定能收获友谊7．小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。作为好朋友的小雨应该①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊③故意告诉他，自己也不会④考试后再帮助小强讲解难题A．①②B．①④C．③④D．②④8．“我是怎样一个人”“我为什么和别人不一样”“我将来会成为一个怎样的人”“我想要过什么样的生活”……当我们开始询问自己这些问题时，意味着A．对自我进行探索B．关心社会，具有社会责任感C．开始走向独立D．只关心自己的内心世界9．有一种友谊，叫作竞争！在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会相对落后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友！这段话启示我们①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A．①②B．③④C．①②③D．①②④10．我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时也面临新的挑战和压力。对此我准备A．延续
小学
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的学习和生活节奏，以不变应万变B．不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战C．把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍D．先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学11．“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话不能说明的是A．心理健康对于个人成长非常重要B．人们对挫折的承受能力各有不同C．挫折既是好事又是坏事，具有双重性D．挫折孕育着成功12．不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊③梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程④友谊是一种心灵的相遇A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④13．架起梦想与现实桥梁的是A．努力B．机遇C．认识自己D．潜能14．生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是A．李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B．张某极力阻止同事到野外猎捕野生动物C．爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D．王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动15．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语句中，你能体会到A．人的生命因为智慧而闪烁光彩B．生命很珍贵，好死不如赖活着C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D．应当善待他人的生命第Ⅱ卷二、非选择题（共2题，30分）16．材料一：下
表
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是爷孙生活方式的对比情况。人物内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、打电话、发电报发电子邮件、聊QQ、刷微信材料二：随着微信、微博、论坛、贴吧等的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。（1）材料一反映了什么？（4分）（2）结合材料二，说一说我们怎样才能享受健康的网络交往？（9分）17．为庆祝2017年第33个教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按要求完成待完成的部分。标题：名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）了解老师：与师为友：编者寄语：（1）【主题设计】请你为墙报拟订一个恰当的标题。（2分）（2）【你言我语】结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。（4分）（3）【各抒己见】请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。（6分）（4）【我在行动】“编者寄语”主要是向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。（5分）
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