Unit IwenttoSanyaformyholidays.一、核心词汇 1.名词sun太阳 moon月亮 star星星 blackboard黑板 subject学科 word单词;词 lesson课 yesterday昨天2.动词learn学习 say说 use用3.其他but但是 why为什么4.短语byplane乘飞机 atnight晚上 athome在家里 alotof很多二、了解词汇 短语gotothebeach去沙滩 enjoysunbathing享受日光浴 enjoythemoonandstars看月亮和星星 stayathome待在家里 haveaparty聚会 enjoySpringFestival过春节 listentoEnglish听英语 speakEnglish讲英语 readEnglish读英语 writeEnglish写英语 talkinEnglish用英语交谈 playinEnglish用英语玩游戏 dotasks做任务 haveanEnglishparty举办英语聚会 actindrama
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演戏剧 learnfromeachother互相学习三、核心句型 1.—Whatdidyoudoduringyourholidays?假期你做了什么?—IwenttoSanyawithmyparents.我和我的父母一起去了三亚。解读:这是一般过去时的特殊疑问句。举一反三:—Whatdidyoudoyesterday?昨天你做了什么?—Iwenttothehospital.我去医院了。2.—Howdidyougetthere?你怎样到的那里?—Wewenttherebyplane.我们乘飞机去的。解读:how的意思是“怎样”,可以提问交通方式或做某件事的方法等。举一反三:—Howdidyougotoschool?你怎样去上学?—Iwenttoschoolonfoot.我步行去学校。3.Wehavelearnedalotofwordsandsentences.我们已经学了很多的单词和句子。解读:本句是某人现在已经完成某事的句型。举一反三:Wehavelearnedninenewwords.我们已经学习了九个新单词。Hehaslearnedhowtoplaybasketball.他已经学会了如何打篮球。Lilyhaslearnedalotfromhermother.莉莉从她的妈妈身上学到了很多。4.WeareveryinterestedinEnglish.我们对英语很感兴趣。解读:beinterestedin的意思是“对……感兴趣”,后面可以接名词、代词或动词的-ing形式。举一反三:Mysisterisinterestedindrawingpictures.我的妹妹对画画感兴趣。Thetwinsareinterestedintakingpictures.这对双胞胎对照相感兴趣。Iaminterestedinscience.我对科学感兴趣。5.OurEnglishteachertaughtusinmanyways.我们的英语老师用很多种方法教我们。解读:teach是“教”的意思,过去式是taught。举一反三:Mymotheroftentaughtmeinthisway.我的妈妈经常用这种方法教我。OurPEteachertaughtustoplaybasketballyesterday.昨天我们的体育老师教我们打篮球了。Iwillteachyoutoswim.我要教你游泳。6.—HowdidyoulearnEnglish?你们怎样学习英语?—WelearnedEnglishbydoingthings.我们通过做事情来学习英语。解读:本句是一个一般过去时态的特殊疑问句。举一反三:—Howdidyouhelpher?你怎样帮助她?—Ihelpedherbydoingthehousework.我通过帮她做家务的方式帮助她。7.Welearnedfromeachother.我们互相学习。解读:learnfrom…是指从某个地方或向某人学到知识。举一反三:Ilearnalotfrommyteacher.我从我的老师身上学到了很多。Youshouldlearnfromothers.你应该向其他人学习。Welearnfromourmistakes.我们从我们的错误中学习经验。四、了解句型 1.Weenjoyedsunbathingduringtheday.白天我们享受日光浴。解读:这是一般过去时的陈述形式。拓展:enjoy是“喜欢,享受”的意思,后面可以接名词或动词的-ing形式,如果接反身代词(oneself)其意思是“玩儿得开心”,enjoymyself我玩儿得很开心。2.Thatsoundswonderful!那听起来很好!解读:sound是系动词,意思是“听起来”,后面应该接形容词。拓展:类似的词还有taste尝起来,look看起来,smell闻起来。3.IalsohadabigpartywithYangMing,Peter,LiYanandLisa.我还和杨明、彼得、李艳、莉萨一起举行了一个大的聚会。解读:also也,用在句中;too也,用在句末。4.Theholidaywasinteresting!我们的假期过得很有趣!解读:含有be动词过去式,be动词包括am,is,are,其中am,is的过去式是was,are的过去式是were。拓展:be动词过去式的否定句:含有be动词(was,were)的肯定句变为否定句时,在be动词后面加not即可。be动词过去式的疑问句:含有be动词(was,were)的肯定句变为疑问句时,将be动词挪到主词前,句尾加“?”即可。5.I’dliketotellyouaboutourEnglishlearning.我想要告诉你们关于我们的英语学习。解读:I’d是Iwould的缩写形式,wouldlike是想要的意思,想要做某事是wouldliketodosth.。6.—Whatdidwelearninthefirstyear?在第一年我们学了什么?—Welearnedmanynewwordsandusedthem.我们学了很多的新单词并且使用它们。解读:这是一般过去时态的特殊疑问句形式。
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