首页 北师大版七年级数学下册第二章探索直线平行的条件(2)

北师大版七年级数学下册第二章探索直线平行的条件(2)

举报
开通vip

北师大版七年级数学下册第二章探索直线平行的条件(2)2探索直线平行的条件第2课时探索直线平行的条件(2)北师大版七年级下册CABFDE123如图温故知新:⑴若∠1=∠C则___∥___,理由是________________.⑵若∠2=∠E则___∥____.ACDF同位角相等两直线平行BCEF情境导入CABFDE123如图温故知新:⑶若∠__=∠___则AC∥DF.A3C1CABFDE123如图温故知新:⑷若∠__=∠___则BC∥EF.1F2E判断两直线平行的条件可使用的方法1.平行定义2.平行公理推论3.同位角相等,两直线平行EBACDF12两条直线AB、CD...

北师大版七年级数学下册第二章探索直线平行的条件(2)
2探索直线平行的条件第2课时探索直线平行的条件(2)北师大版七年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 CABFDE123如图温故知新:⑴若∠1=∠C则___∥___,理由是________________.⑵若∠2=∠E则___∥____.ACDF同位角相等两直线平行BCEF情境导入CABFDE123如图温故知新:⑶若∠__=∠___则AC∥DF.A3C1CABFDE123如图温故知新:⑷若∠__=∠___则BC∥EF.1F2E判断两直线平行的条件可使用的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 1.平行定义2.平行公理推论3.同位角相等,两直线平行EBACDF12两条直线AB、CD被直线EF所截观察∠3与∠5的位置它们的位置在第三条直线EF的两侧;并且都在两条直线AB、CD之间我们把满足上面两个条件的一对角叫做内错角思考:图中还有其它内错角吗?ABCDEF12345678探索新知观察∠2与∠5的位置它们的位置在第三条直线EF的同旁,并且都在两条直线AB、CD的之间,我们把满足上面两个条件的一对角叫做同旁内角思考:寻找图中其它的同旁内角?ABCDEF12345678两条直线AB、CD被直线EF所截★同位角、内错角、同旁内角都是两条直线被第三条直线所截形成的角.(每对角的边一定只能在三条直线上)★它们每对角都有一条边一定在同一直线上,这条直线是截线;其余两边所在的两条直线是被截直线。ABCDEF12345678同位角、内错角和同旁内角的结构特征:截线被截线结构特征同位角内错角同旁内角之间之间同侧同旁两旁同旁FZU能力挑战:看图填空(1)若ED,BF被AB所截,则∠1与_____是同位角。∠2巩固新知能力挑战:看图填空(2)若ED,BC被AF所截,则∠3与_____是内错角。∠4能力挑战:看图填空(3)∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______角。DE内错能力挑战:看图填空(4)∠2与∠4是_____和_____被BC所截构成的______角。ABAF同位(1)如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?∠3与∠4呢?∠2与∠4呢?(同位角)(内错角)(同旁内角)(2)如果把图看成是直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5是一对什么角?∠4与∠5呢?(同旁内角)(内错角)(3)哪两条直线被哪一条直线所截,∠2与∠5是同位角?(直线AB和CD被直线EF所截)例1:如图,直线DE截直线AB,AC,构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。截线被截线12345678ABCDE典例分析如图,若∠2=∠3,你能用推理的的方法得出AB∥CD吗?思考B2ACDF13E4∵∠1=∠2(对顶角相等)又∠2=∠3∴∠1=∠3∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)B12ADEF两直线平行的条件:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两直线平行.C简称内错角相等,两直线平行.如图,已知∠2+∠3=180°,你能用推理的方法得出AB∥CD?思考1AC4235DBEF∵∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°∴∠1=∠3∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)两直线平行的条件:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两直线平行.7BACDEF4简称同旁内角互补,两直线平行.同位角相等,两直线平行。同旁内角互补,两直线平行。内错角相等,两直线平行。判定两直线平行的方法①∵∠1=_____(已知)∴AB∥CE②∵∠1+_____=180o(已知)∴CD∥BF③∵∠1+∠5=180o(已知)∴_____∥_____ABCE∠2④∵∠4+_____=180o(已知)∴CE∥AB平行线的判定∠3∠3如图:13542CFEADB(内错角相等,两直线平行)(同旁内角互补,两直线平行)(同旁内角互补,两直线平行)(同旁内角互补,两直线平行)例2        如图∠A+∠B+∠C+∠D=360°,且∠A=∠C,∠B=∠D,那么AB∥CD,AD∥BC.请说明理由。DABC解∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°∠A=∠C,∠B=∠D,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)2∠A+2∠B=360°∠A+∠B=180°你能说明AD∥BC吗?探究活动有一条纸带如图所示,如果工具只有圆规,直尺,怎样检验纸带的两条边沿是否平行?如果没有工具呢?请说出你的方法和依据。ABC1、一弯形轨道ABCD的拐角ABC=120º,那么当另一拐角BCD=时,ABCDDCBA60°2、用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线,能解释其中道理的依据是__________________________内错角相等,两直线平行随堂演练3、一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是()(A)第一次向右拐50º,第二次向左拐130º(B)第一次向左拐30º,第二次向右拐30º(C)第一次向右拐50º,第二次向右拐130º(D)第一次向左拐50º,第二次向左拐130ºB1.同位角相等,两直线平行.2.内错角相等,两直线平行.3.同旁内角互补,两直线平行.4.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.5.平行线的定义.判定两条直线是否平行的方法有:课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
本文档为【北师大版七年级数学下册第二章探索直线平行的条件(2)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥16.9 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
丹丹陪你去流浪
暂无简介~
格式:ppt
大小:997KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:初中数学
上传时间:2021-09-04
浏览量:20