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八年级下册道德与法治教学工作计划

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八年级下册道德与法治教学工作计划(完满word版)八年级下册道德与法治授课工作计划(完满word版)八年级下册道德与法治授课工作计划PAGE/NUMPAGES(完满word版)八年级下册道德与法治授课工作计划2018---2019学年度第二学期八年级下道德与法治授课计划马文华本学期,我担当八年级道德与法治授课工作。新学期伊始,为的确有效地落实生本教育理念,做好授课工作,顺利完成工作任务,使学生的学习收效有所保障,特拟订以下授课工作计划。一、指导思想道德与法治授课的组织与推行,应全面贯彻党的教育目标,以社会主义价值系统为导向,坚持正确的...

八年级下册道德与法治教学工作计划
(完满word版)八年级下册道德与法治授课工作计划(完满word版)八年级下册道德与法治授课工作计划PAGE/NUMPAGES(完满word版)八年级下册道德与法治授课工作计划2018---2019学年度第二学期八年级下道德与法治授课计划马文华本学期,我担当八年级道德与法治授课工作。新学期伊始,为的确有效地落实生本教育理念,做好授课工作,顺利完成工作任务,使学生的学习收效有所保障,特拟订以下授课工作计划。一、指导思想道德与法治授课的组织与推行,应全面贯彻党的教育目标,以社会主义价值系统为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想道德授课原则,进行授课改革,提升道德与法治授课的实效性;应以课程标准为依照,依照初中学生身心发展和道德形成与发展的规律。道德与法治授课应结合教育的实质情况、学校工作的要求,以学生为主体,积极张开授课工作。授课要充足 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提升学生的综合应用能力。二、教材解析本学期课程分为四个单元,共八课。第一单元坚持宪法至上分为两课,保护宪法声威和保障宪法推行,本单元为后三个单元起到铺垫的作用,所以在整册教材中举足轻重。本单元的授课重点是让学生认识宪法,对法律有初步的认识。本单元的授课难点是认真坚持推行宪法。第二单元理解权益义务分为两课,公民权益和公民义务,是对上一单元内容的承接,也是本册教材内容的重点之一。本单元的授课重难点是认识公民的权益与义务,依法执行权益,依法执行义务。第三单元人民当家作主分为两课,我国基本 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和我国国家机构,本单元授课重点是了解我国的政治制度,国家的国家机构。本单元为下一单元的知识供应了理论依照第四单元崇尚法治精神共分为二课,自由同样和保护公正正义,本单元是整册教材的重点内容,授课重点是让学生理解公正正义的重要性,授课难点是激发学生对自由的追求,对公正的保护。三、学情况解析八年级学生女同学爱学进步,但部分男同学虽很聪颖,但学习劲头不足,对于道德与法治这门学科,基础知识及书写方面对他们来说是弱项,究其原因是认识不到位,这还有待于采用合适的方法去解决。八年级学生总的来说比较牢固,学习态度及氛围都比较好,学以致用恰巧是他们的缺点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不仅需要记忆一些基础知识,还需要灵便应用,来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个其余学生不是十分认识,这需要在今后的授课、生活与平常交往中,进一步认识、解析、及时发现,采用卓有收效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。四、授课重难点重点1、公民权益的保障书2、坚持依宪治国3、公民的基本权益4、公民的基本义务5、我国的基本制度6、自由同样的真谛7、公正正义的价值,难点1、治国安邦的总章程2、加强宪法督查3、依法执行权益4、依法执行义务5、我国国家机构6、自由同样的追求7、公正正义的保卫五、授课措施方法备课是授课工作张开的基础,所以备课特别重要。备课先备教材,对教材的整体布局要认识,做到掌握教材详尽内容在单元和整套教材的地位任务。在此基础上结合授课班级学生学习特点对知识进行有机整合,合理的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 授课结构,采用灵便多样的授课方式。上课是学生接受知识的直接方式,在授课中要修筑温馨,积极的学习氛围。以多种授课方法来调动学生学习兴趣和积极性,促进学生发展作为要旨,同时浸透德育教育。依照八年级教材特点,本学期的授课要多收集和显现我国的发展过程资料,让学生在情况中感觉和体验,加强民族骄傲感和忧患意识。作业是反响学生课堂收效利害的路子之一,所以作业部署要精不要贪多,要依照学生的详尽情况进行分层次部署,部署的时候要注意习题的合用性,以培养学生的学习能力为目标。批阅的方式不同样起的作用也不同样,所以在作业批阅中必然要注意全面,不仅需批对错,也要注意学生在作业完成情况中所反响的本诘问题,从而及时进行查漏补缺。再者还要用激励性考语对学生进行合适的激励。指导是提优补差的一种有效手段。后进生素来是需要关注的重点,这些学生的学习习惯没有养成,学习没有动力。所以对于后进生要多恩赐关注,对于他们的进步要恩赐赏识和激励,对于不良的学习行为要恩赐督查并督促其改正。对于后进生,在每周对他们要尽量做到一次课后的指导,及时关注他们的学习情况,帮助他们养成优异的学习习惯。对他们的学习方法进行必要的指导,提升他们的学习能力。同时也不要减少对优等生的关注,要认真解析每个人的差异即学习能力进行指导还有的同学则在解析问题的方面还是不到位,都需要在学习方法的合适引导。虚心学习,取人之长,补己之短。多听课,不仅需多听本课老师的课,还要多听其余学科老师的课,不断提升自己的业务素质。总而言之,本学期我在授课工作中将连续践行和研究生本理念在思想道德课中的运用技巧,为自己业务水平的提升添色添彩,为学生身心的友善发展铺路搭桥。
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