2020-2021学年山东省淄博市高一上学期期末考试物理试题及答案

参照秘密级管理★启用前2020-2021学年山东省淄博市高一上学期期末考试物理试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号等填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号等，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列对于运动基本概念的描述正确的是A.微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2021-01-0119：49：34”，这里的时间指时刻。B.“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零。C.“复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达50公里，这里的时速指平均速率。D.高架桥启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架桥绕行的平均速度。2.在物理学中，突出问题的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是经常采用的一种科学研究方法，“质点”这一理想化模型就是这种方法的具体应用。用同样的方法建立的概念是A.位移B.弹力C.加速度D.自由落体运动3.一质点在东西方向上做直线运动，若以向东为正方向建立如图所示的坐标系，质点在t1=2s时位于x1=-10m处，t2=4s时位于x2=30m处。则该质点在t1~t2时间内A.始终向东运动B.通过的路程一定为40mC.发生的位移为40mD.位置变化量为20m4.近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势。有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的A.速度减小，加速度增大B.速度减小，加速度减小C.速度增加，加速度减小D.速度增加，加速度增大5.如图所示，三个图像 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示A、B、C、E、F六个物体的运动情况。在0~2s过程中，下列说法正确的是A.物体B、D、F的速度相等B.物体A、B、C所受的合力为零C.物体B、F所受的合力是变力D.物体D、F所受的合力是恒力6.某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一弹簧秤，使弹簧秤的挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码，弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出(如图所示)。下列说法正确的是A.从t1时刻到t2时刻钩码处于超重状态B.从t3时刻到t4时刻钩码处于失重状态C.电梯可能开始在1楼，先加速向上，再匀速向上，然后减速向上，最后停在10楼D.电梯可能开始在10楼，先加速向下，再匀速向下，然后减速向下，最后停在1楼7.从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙，若两球被释放的时间间隔为1s，在不计空气阻力的情况下，它们在空中运动的过程中A.甲、乙两球间的距离越来越大，两球速度之差越来越大B.甲、乙两球间的距离越来越大，两球速度之差保持不变C.甲、乙两球间的距离越来越小，两球速度之差越来越小D.甲、乙两球间的距离始终保持不变，两球速度之差保持不变8.几个水球可以挡住子弹?实验证实：4个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示。子弹(可视为质点)穿过水球的运动过程，可视为沿水平方向的匀变速直线运动。若不计水球外面薄膜的影响，子弹恰好能穿出第4个水球，则以下说法正确的是A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相等D.子弹穿出第3个水球瞬间的速度与全程的平均速度相等二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每个题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.下列图中实线为河岸，河水的流动方向如图中v的箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线。已知船头方向为船相对静水的速度方向，则其中可能正确的是A.B.C.D.10.如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。设所有接触面都光滑，现将木块C迅速移开，若重力加速度为g，则在木块C移开的瞬间A.弹簧的弹力大小不变B.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为2gD.木块B的加速度大小为g11.如图所示，从斜面上的A点以速度v0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点；若仍从A点抛出物体，抛出速度为，不计空气阻力，下列说法正确的是A.物体的飞行时间变为原来的B.物体的位移变为原来的C.物体落到斜面上时速度方向不变D.物体落到斜面上的速度大小变为原来的12.如图所示，A、B两个物体相互接触，但并不黏合，放置在水平面上，水平面与物体间的摩擦力可忽略，已知mA=4kg，mB=6kg。从t=0开始，推力FA和拉力FB分别作用于A、B上，FA、FB随时间的变化规律为：FA=(8-2)(N)，FB=(2+2t)(N)。则A.t=0时，A物体的加速度为2m/s2B.t=0时，A、B之间的相互作用力为4NC.t=1.5s时，A、B开始分离D.A、B开始分离时的速度为2m/s三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.(6分)如图甲所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套。实验时，需要两次拉伸橡皮条：第一次是用两个弹簧秤通过细绳套互成角度地拉橡皮条，分别记下两个拉力F1、F2的大小和方向；第二次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条，记下F的大小和方句。图乙是在白纸上根据实验收集的数据画出的力的图示。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是___________。(多选)A.两次拉橡皮条只需橡皮条伸长相同长度即可；B.拉橡皮条时，弹簧秤、细绳套应与木板平行；C.用弹簧秤拉细绳套时，拉力要适当大些但不要超过弹簧秤量程；D.用两个弹簧秤拉细绳套时，两根细绳套夹角越大越好。(2)对图乙的分析，下列说法正确的是___________-。(单选)A.F一定与以F1、F2为邻边的平行四边形的对角线重合；B.F的方向一定沿AO的方向；C.改变F1、F2的大小和方向，多次实验画出力的图示，F一定比F1、F2大。(3)本实验采用的科学方法是____________。(单选)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.类比法14.(8分)如图所示，在一端带有滑轮的长木板上固定两个光电门1、2，两光电门中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一宽度为d的遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的上端加速滑下，遮光条通过光电门时，光电门1、2记录的遮光时间分别为△t1和△t2。(1)用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到合外力的大小等于重物B所受的重力，实验中除了调整长木板倾斜角刚好平衡滑动摩擦力外，M、m还必须满足____________；(2)滑块经过光电门2的速度为____________，实验测得的加速度为__________________；(均用题中给出物理量的符号表示)(3)若考虑到d不是远小于L，则加速度测量值比真实值___________(填“偏大”或“偏小”)。15.(9分)某武装直升机拖曳扫雷具扫除水雷的演习示意图，如图所示。扫雷具质量为m，当直升机匀速水平飞行时，绳子与竖直方向成θ角，已知扫雷具受到的浮力为其重力的一半，重力加速度为g，不计绳的质量。(1)画出扫雷具的受力示意图；(2)求绳子拉力的大小及海水对扫雷具的水平阻力的大小。16.(10分)如图所示，质量为m=1kg的小球从平台上水平抛出后，落在一倾角θ=53°的光滑斜面顶端，并恰好无碰撞的沿光滑斜面滑下。斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求(1)斜面顶端与平台边缘的水平距离x；(2)小球滑到斜面底端时速度v的大小。17.(13分)如图所示，质量为m=1kg的物块叠放在质量为M=2kg的足够长的木板上方右侧，木板放在光滑的水平地面上，物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.1，整个系统开始时静止。在木板上施加一水平向右的拉力F=9N，1s后撤去拉力F，重力加速度g取10m/s2。求：(1)0~1s内物块与木板的加速度大小；(2)物块与木板共速时速度v的大小；(3)整个运动过程中物块相对于木板滑过的距离△x。18.(14分)如图甲所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具：“上坐一人，双手握铁篙，向后下方用力点冰，则爬犁前进如飞。”在空旷的水平冰面上，有一小孩从静止开始，连续三次“点冰”后，爬犁沿直线继续滑行了x=12.96m后停下。某同学用v-t图像描述了上述运动过程(三次“点冰”过程中爬犁的加速度相同)，如图乙所示。运动过程中，空气阻力不计，爬犁与冰面的动摩擦因数不变。(1)通过受力分析，说明“点冰”过程中爬犁加速的原因；(2)求爬犁减速滑行时加速度a2的大小和运动中的最大速率vmax；(3)求小孩“点冰”时爬犁加速度a1的大小。高一期末考试物理参考答案2021.1.7一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12345678ADCCBDBD二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每个题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9101112ABACBCBD三、非选择题：本题共6小题，共60分。13、（6分）（1）BC（2分）（2）B（2分）（3）B（2分）14、（8分）（1）（2分）（2）（2分），（2分）（3）偏大（2分）15、（9分）（1）对扫雷具进行受力分析，如图所示：（3分）（2）根据平衡条件，有：竖直方向：（2分）水平方向：（2分）又解得：（1分）（1分）16、（10分）（1）小球平抛运动过程（1分）小球落到斜面顶端时的竖直分速度（1分）则水平方向的初速度为（1分）斜面顶端与平台的水平距离（1分）解得（1分）（2）小球在斜面顶端的速度为（1分）小球沿光滑斜面做匀加速直线运动，由牛顿第二定律得（1分）斜面长度为（1分）由（1分）得（1分）17、（共13分）　（1）摩擦力使物块所能达到的最大加速度为木板和物块以加速度共同加速时所需要的拉力因为，所以内物块和木板发生相对运动（2分）设物块和木板的加速度分别为、由牛顿第二定律得（1分）（1分）（1分）（2）末物块的速度大小为末木板的速度大小为（1分）后撤去拉力物块的加速度变为木板的加速度变为（1分）设经时间达到共同速度，（1分）得：（1分）（3）物块的位移木板的位移（1分）物块的位移木板的位移（1分）（1分）整个运动过程中物块相对于木板滑过的距离（1分）18、（14分）（1）小孩和“爬犁”看作一个整体，小孩向后下方用力点冰，冰反过来给整体一个反作用力F，整体的受力情况如图所示。当F的水平分力大于摩擦力时，整体就向前做加速运动。（3分）（2）小孩滑行时水平方向只受摩擦力的作用，做匀减速直线运动。（2分）由v-t图像，得：（1分）解得（1分）根据（2分）解得最大速率（1分）（3）小孩“点冰”加速过程中速度的增大量与滑行过程中速度的减小量相等由v-t图像，得：加速的时间共计（1分）减速的时间共计（1分）根据（1分）解得，小孩“点冰”时爬犁加速度的大小（1分）