21学年新教材高中英语第一篇1LaughoutloudSectionⅠStarti

复习课件121学年新教材高中英语第一篇教材过关Unit1LaughoutloudSectionⅠStartingout&Understandingideas课件外研版选择性必修第一册第一篇教材过关Unit 1　Laugh out loud！Section ⅠStarting out &Understanding ideas第一篇教材过关精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Ⅰ.课标单词1.单词拼写①　　　　    /ˈkɜːli/adj.卷曲的②　　　　    /wɪɡ/n.假发③　　　　    /bædʒ/n.徽章④　　　　    /klaʊn/n.小丑自主学习·激发潜能curlywigbadgeclown精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升2.根据英文释义选词填空mood,circus,amusementpark,ankle①　　　　    :agroupofpeopleandanimalsthattraveltodifferentplacesperformingskilfulactsasentertainment②　　　　    :thejointconnectingthefoottotheleg③　　　　    :alargeparkwhichhasalotofthingsyoucanrideandplayonandmanyactivitiestoenjoy④　　　　    :thewayyouarefeelingataparticulartimecircusankleamusement parkmood精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升3.词汇拓展①　　　　    /əˈmjuːzmənt/n.娱乐,消遣→amuse/əˈmjuːz/v.逗笑,逗乐→amusing/əˈmjuːzɪŋ/adj.有趣的,引人发笑的→amused/əˈmjuːzd/adj.逗乐的,觉得好笑的②　　　　    /ˌentəˈteɪn/v.使快乐→entertaining/ˌentəˈteɪnɪŋ/adj.有趣的,令人愉快的→entertainment/ˌentəˈteɪnmənt/n.招待;款待;娱乐③　　　　    /ɪɡˈzæmɪn/v.检查(身体)→examination/ɪɡˌzæmɪˈneɪʃn/n.检查;考查;考试→examiner/ɪɡˈzæmɪnə/n.检查员;考官amusemententertainexamine精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升④　　　　    /ədˈvɜːtɪsmənt/n.广告→advertise/ˈædvətaɪz/v.(为……)做广告;登广告⑤　　　　    /ɪmˈplɔɪə/n.雇用者,雇主→employ/ɪmˈplɔɪ/v.雇用→employee/ɪmˈplɔɪiː/n.受雇者;雇工;雇员→employment/ɪmˈplɔɪmənt/n.工作;职业;受雇Ⅱ.情境词块1.healthcare　　　　　 advertisementemployer医疗保健精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升2.cheerup　　　　　　　　　　    3.dothetrick　　　　　　　　　　    4.puton　　　　   →takeoff(反义词组)　　　    5.lookthrough　　　 6.falloff　　　　 7.inpain　　　　　 8.workas　　　　　 9.doagreatjob　　　　　 （使）高兴起来,（使）振作起来奏效,达到预期效果穿上,戴上脱下浏览跌落处于痛苦中充当,担任做得很棒精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升10.bedesignedfor　　　　　 11.moreoftenthannot　　　 12.feellikedoing　　　　 13.workcloselywith　　　　　　 14.concentrateon　　　　　　　　　 15.inturn　　　　　　　　 16.afterall　　　　　 17.inneedof　　　 为…… 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 通常想要做与……密切合作集中精力于；全神贯注于反过来；轮流,依次毕竟,终究需要精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Ⅲ.情境佳句1.句型公式as引导时间状语从句教材原句AsIapproachthehospitalwearingmyw-hitecoat,Ilookjustlikeanyotherdoctor.尝试翻译　　　　　　　　    　　　　　　　　    当我穿着白大褂走进医院时,我看起来和其他医生一样。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升2.句型公式what引导名词性从句教材原句Anxiousparentsdowhattheycantocomfortnervousandcryingchildren.尝试翻译　　　　　    　　　　    焦虑的父母们正尽其所能安抚紧张哭闹的孩子。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升3.句型公式It's...who/that...强调句式教材原句Althoughit'sthedoctorsandnurseswhowilltreatherinjury,it'smyjobtomakeherfeelbetter.尝试翻译　　　　　    　　　　    尽管是医生和护士为她治疗伤痛,但让她的心情变好则是我的工作。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升4.句型公式助动词do/does/did强调谓语动词教材原句Andmymagicmedicinedoesindeedseemtodothetrick.尝试翻译　　　　　    而我的灵药似乎确实起作用了。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升5.句型公式动名词短语作主语教材原句SeeingtheirdaughtersomuchhappierhasinturnmadeLara'sparentsmorerelaxed.尝试翻译　　　　　    　　　　    看到女儿破涕为笑,劳拉的父母也松了一口气。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Ⅰ.文本理解Step1　Readingforthemainidea.Whatisthemainideaofthetext?A.Smilingmakesyouyounger.B.Clowndoctorshelptotreatpatients.C.Clowndoctorsarefunny.D.Doctorsworkhard.答案B文本互动·合作探究精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Step2　Readingforthestructure.　　Fillinthefollowingblankswithproperwords.AppearanceAfter1.　　　　    throughthedoorsintothewaitingarea,I2.　　　　    asmallgirlwhoseankleistwiceitsnormalsize.ReasonIbecameaclowndoctorbecauseofmychildhood3.　　　　    ofgoingtohospital.Responsibilities4.　　　　    patients,theirfamilies,andthehospitalstaff,too!FeelingsWhenItake5.　　　　    mywigandmyrednose,I'mstillwea-ringabig6.　　　　    .Faith:7.　　　　    isthebestmedicine.walkingspot/findexperienceCheer upoffsmileLaughter精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Step3　Readingforthedetails.　　Choosethebestansweraccordingtothetext.1.Whatistheauthor'sjob?A.Aclowndoctor.　　B.Aclown.C.Aprofessionalpsychologist.　　D.Anassistantdoctor.答案A精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升2.WhydidLara'sparentsrushhertothehospital?A.Becauseshewasknockeddownbyabike.B.Becauseshewasalwayscrying.C.Becauseheranklewasinjured.D.Becauseshefelloffatalltree.答案C精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升3.Whatdoestheword“entertaining”inthesentence“BeingaclowndoctormeansIcanhelppeoplebyentertainingthem.”mean?A.Inviting.　B.Amusing.　C.Providing.　D.Treating.答案B4.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?A.IwouldliketomeetLaraagain.B.Larahasbeencuredcompletely.C.Manypatientswanttovisitthehospitalagain.D.Laraneedstoaccepttreatmentinthefuture.答案D精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升 Ⅱ.难句突破1.[图解难句]精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升[自我分析]本句中Peoplesituncomfortablyonplasticchairs为　　　　    句;lookingthrougholdmagazines是现在分词短语作伴随　　　　    ;allofwhichhavebeenreadhundredsoftimespreviously是which引导的非限制性　　　     从句,其先行词是magazines。[尝试翻译]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  主状语定语人们别扭地坐在塑料椅上,翻阅着那些先前已经被读过数百遍的旧杂志。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升 2.[图解难句]精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升 [自我分析]Scientificstudies是主语,谓语动词是　　　　    ;thatlaughterpro-duceschemicals是that引导的　　　　    从句;tomakepeoplefeelbetter是　    状语;whichmeansclowndoctorscanbehelpful是which引导的非限制性定语从句,which指代逗号前面的句子所表述的内容。[尝试翻译]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    show宾语目的科学研究表明,欢笑能产生使人心情变好的化学物质,这就意味着小丑医生能帮到患者。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升3.[图解难句]精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升[自我分析]本句是主从复合句。Wearespeciallytrainedclowns属于“　　    ”结构;whoworkaspartofaprogramme为who引导的　　　　    从句,其先行词是　　　　    　 ;knownas“hospitalclowning”是过去分词短语作后置　　　　,修饰programme。[尝试翻译]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 主系表定语clowns定语我们是受过专门培训的小丑,是“医院小丑”项目的成员。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Ⅲ.文本复述Step1　QuestionAnswering　　根据课文内容回答下列问题。1.Whatdoestheauthorspotinthewaitingarea?Hespotsasmallgirlwhose　　　　　　　　　  becauseofherfallingoffthebike.ankle is twice its normal size精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升2.HowdoestheauthorgetLara'sattentionwhilethedoctorconcentratesonexam-iningherankle?WhilethedoctorconcentratesonexaminingLara'sankle,hegetsherattentionby　　　　　　　　　　　　　　　　　    .3.Whydidtheauthorchoosetobeaclowndoctor?Hechosetobeaclowndoctorbecausehe　　　　　　　　　　　　　　    .4.Doestheauthorbelieve“laughteristhebestmedicine”?  “magically” producing her sock from out of his pocketcan help people by entertaining themYes, he does.精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升Step2　TextRetelling将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的60词左右的短文。He spots a small girl whose ankle is twice its normal size because of her falling off the bike. While the doctor concentrates on examining Lara's ankle, he gets her attention by “magically” producing her sock from out of his pocket. By the way, he chose to be a clown doctor because he can help people by entertaining them. And he believes “laughter is the best medicine”.精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升板块一　语言知识1.Liftthemoodwithajokeandexplorethearea.用笑话振奋情绪,并探索这个地区。(教材P1)语言点1　moodn.情绪,心情,心境;气氛情境探究①Itturnsoutthatjustlookingatgreen,growingthingscanputpeopleintoabettermood.结果证明,仅是看绿色的正在生长的东西就能让人心情更好。文本互动·合作探究精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②Shehasbeeninagoodmoodsincehisrecoveryfromthedisease.自从他病愈以来,她的心情一直很好。③Afteradayofairandactivity,youshouldbeinthemoodforagoodmeal.在户外活动了一天,你应该想好好吃一顿。④Moodypeopleareverydifficulttodealwith.喜怒无常的人很难打交道。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展(1)inagood/badmood心情好/不好be/feelinthemoodforsth./todosth.有心情做某事be/feelinnomoodforsth./todosth.没心情做某事(2)moodyadj.喜怒无常的;情绪多变的精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用一句多译他考试没通过,没心情开玩笑。①Hefailedtheexamandwasin　　　　　　    jokes.②Hefailedtheexamanddidn't　　　　　　　　    telljokes.③Hefailedtheexamandwasn't　　　　　　　　    jokes.no mood forfeel in the mood toin the mood for精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升2.Peoplesituncomfortablyonplasticchairs,lookingthrougholdmagazines,allofwhichhavebeenreadhundredsoftimespreviously.人们别扭地坐在塑料椅上,翻阅着那些已经被读过数百遍的旧杂志。(教材P2)语言点2　lookthrough(粗略地)检查、浏览或翻阅情境探究①(鲜活例句)PeterstartedlookingthroughthelatestmedicalpapersonCOVID-19assoonashearrivedattheoffice.一到办公室,彼得就开始浏览关于新冠肺炎的最新医学论文。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②Mr.Jonessaidhewaslookingintothepossibilityofbuyingahouse.琼斯先生说他正在研究买房子的可能性。③Whenyou'reeatingfish,lookoutforthebones.当你吃鱼的时候,当心鱼刺。④Graceisapopulargirl,andalotofyoungmenlookuptoher.格雷斯是个很受欢迎的女孩,许多年轻男子都很崇拜她。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展lookinto调查lookdownon/upon俯视;轻视,瞧不起lookout(for)小心;当心lookup向上看;查阅;好转lookupto尊敬精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用单句填空①Theyhavelooked　　　　    thecauseoftheaccident,buttheresultisstillnotknowntous.②Nobodywilllookup　　　 youifyoulookdown　　　　    yourself.③Ioftenlook　　 thewordsIdon'tknowinthedictionaryorontheInternet.④Whenyouareoutinthestreet,youshouldlookout　　　 thecars.intotoon/uponupfor精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升语言点3　句型公式:现在分词(短语)作伴随状语情境探究①Outside,whenItoldSallywhathappened,shecoveredhermouth,laughing.当我在外面告诉萨莉发生了什么事的时候,她捂着嘴笑了。②Thehungryboyssattherestaringatthepotwitheagereyes,asiftheywantedtoeatit.这群饥饿的孩子坐在那里,眼巴巴地瞅着锅,好像要把它吃掉。③Themansatintherockingchair,amusinghimselfbyreading.这个人坐在摇椅中,读着书自娱自乐。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展lookingthrougholdmagazines在句中作伴随状语,这个动作是伴随着主句动作sit而发生的,相当于并列分句andlookthrougholdmagazines。动作lookthrough与逻辑主语People之间是主动关系,因此用现在分词形式作伴随状语。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升误区警示过去分词(短语)在句子中也可作伴随状语,但状语中的动作与其逻辑主语之间是被动关系,故用过去分词形式。Theteacherenteredtheclassroom,followed(=andhewasfollowed)byagroupofstudents.老师进入教室,后面跟着一群学生。DoctorofMedicine,StephenWebstersatbythewindow,lostinthought.医学博士斯蒂芬·韦伯斯特坐在窗前,陷入沉思。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用(1)单句填空①Hesatonachairundertheshadeofthetree,　　　　    (read)anovel.②Acrowdoflocalchildrengatheredaround,　　　　    (eye)usinsilence.③AcademicianZhongNanshanwentoutofthemeetingroom,　　　　    (sur-round)bymanyreporters.readingeyeingsurrounded精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升(2)句式升级④Thehighofficialhurriedtothehall,andhewasfollowedbytwoguards.→Thehighofficialhurriedtothehall,　　　　　　　　　    .(过去分词短语作伴随状语)⑤Theguideshowedthevisitorsaroundthepicturesandexplainedtheback-groundofeachpicture.→Theguideshowedthevisitorsaroundthepictures,　　　　　　　　　　    　　　    .(现在分词短语作伴随状语)followed by two guardsexplaining the background of each picture精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升3.Anxiousparentsdowhattheycantocomfortnervousandcryingchildren.焦虑的父母们正尽其所能安抚紧张哭闹的孩子。(教材P2)Paraphrase:Anxiousparentsdoanythingtheycandotocomfortnervousandcry-ingchildren.语言点4　句型公式:what引导名词性从句情境探究①(2019课标全国Ⅰ)Thedeadlinesandwhatyouneedtoapplydependontheprogram.(what引导主语从句)截止日期和你需要什么来申请取决于这个项目。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②(2019课标全国Ⅱ)Thisiswhatmotivationorthelackofitcando.(what引导表语从句)这就是动机或缺乏动机所能做的事。③LittleJohnnyfeltthebag,curioustoknowwhatitcontained.(what引导宾语从句)小约翰尼摸着袋子,很想知道里面装着什么东西。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展(1)句中whattheycan为what引导的宾语从句,作谓语动词do的宾语,其完整形式是whattheycando,其中what在从句中作do的宾语。(2)what常用来引导名词性从句,即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;what在引导名词性从句时有两个重要的特点:①它在相应的名词性从句中有一定的意义,常表示“什么”“所……的”“……的样子(事情、话语等)”等;②它在相应的名词性从句中作句子成分,而且常作主语、宾语或表语。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用(1)单句填空①Fatherisalwaysmyclosefriend.I'mwillingtotellhim　　　　    Ithinkabout.②(2019课标全国Ⅰ)LearningEnglishasasecondlanguagecanbeapainfulex-perience.　　　　    youneedisagreatteacherwholetsyoumakemistakes.③(2019课标全国Ⅲ)　　　　    Iwantisnotjustanordinarycafebutaveryspecialone.whatWhatWhat精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升(2)单句写作④首先,这正是英国游客所期待的。Firstly,thisisprecisely　　　　　　　　　　　　　 .(what)what the British visitors are expecting精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升4.Sincegettinghere,Larahasspenthertimecryinginpain.自从来到这里,劳拉就因为疼痛而一直大哭。(教材P2)Paraphrase:Sinceshegothere,Larahasspenthertimecryinginpain.语言点5　inpain处于痛苦中情境探究①Shetookgreatpainstolearnaforeignlanguagewell.她努力地学好一门外语。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②Hesparednopaintobringupthechild.他不辞辛苦养育那个小孩。③ToadapttoanewenvironmentwillbeapainfulprocessforTomandhisfami-ly.对汤姆和他的家人来说,适应新的环境是一个痛苦的过程。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展(1)take(great)painstodo/indoing/withsth.煞费苦心/努力做某事sparenopaintodosth.全力以赴做某事(2)painfuladj.疼痛的;痛苦的精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升头脑风暴你还知道哪些类似inpain(in+抽象名词)的短语?答案:indanger处于危险中　　　　　　indebt负债inneed(of)需要　　indoubt怀疑地inpeace平静地　　insilence沉默地inpower当权　　inreturn作为回报inturn反过来,依次,轮流　　incharge负责introuble有麻烦,处于困境中　　inshock震惊;休克indespair绝望地精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用(1)单句填空①Theytakegreatpains　　　　    (make)theirlessonseasytolearnforthechildrenfromthecountryside.②Wehavebeendemandedtospareno　　　　    (pain)tofinishthetaskbythisFriday.③A　　　　    (pain)injuryforcedhertowithdrawfromthegame.④Thebravehorsestruggledtohisfeet　　　　    greatpain.to make/in makingpainpainfulin精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升(2)句型转换Hetriedhisbesttomanagethefactorywellafterhisunclewentabroad.⑤→Hetook　　　　　　　　 thefactorywellafterhisunclewentabroad.⑥→Hetookgreatpains　　　　　 thefactorywellafterhisunclewentabroad.⑦→He　　　　　 tomanagethefactorywellafterhisunclewentabroad.great pains to managein managingspared no pain精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升5.BeingaclowndoctormeansIcanhelppeoplebyentertainingthem.成为小丑医生意味着我可以通过让人们快乐的方式来帮助他们。(教材P3)语言点6　entertainv.使快乐,娱乐;招待,款待情境探究①(2018课标全国Ⅰ)Knowledgeableguideswillentertainyouwiththemostin-terestingstoriesaboutPresidents,Congress,memorials,andparks.知识渊博的导游会用关于总统、国会、纪念馆和公园的最有趣的故事来使你快乐。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②BobandLizentertainedustodinnerlastnight.昨晚鲍勃和莉兹设宴招待了我们。③Sciencefictioncannotberegardedasmereentertainment,butinfactittellsthereadermuchmore.科幻小说不能仅仅被看成是娱乐,而实际上它向读者表达了更多的内容。④Shewasalwayssofunnyandentertaining.她总是那么风趣,令人愉快。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展(1)entertainsb.withsth.用……使某人快乐/娱乐某人entertainsb.tosth.用……招待/款待某人(2)entertainmentn.娱乐;招待,款待entertainern.演员;艺人;表演者(3)entertainingadj.使人愉快的;有趣的精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升词汇助记Theyentertainedtheirguestswithaperformance,whichmadetheentertainmentquiteentertaining.他们为客人提供了娱乐表演,使得招待活动非常有趣。 精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升背景知识　ClownDoctor(小丑医生)从事小丑护理职业的人通常被称为MedicalClown(医疗小丑)或者ClownDoctor(小丑医生)。“医疗小丑”在国外被叫作“小丑医生”或“梦想医生”,已有30多年的发展历史,专业人士通过表演来缓解病人的紧张情绪,帮助他们度过艰难的治疗过程。“小丑医生”的概念在中国国内较为陌生,但在以色列、澳大利亚、美国、加拿大以及欧洲已是一个严肃且专业的职业。作为医学领域里替代疗法的一个分支,小丑医生通过爱与幽默的力量,改善住院病人治疗期间的总体状况,帮助患者克服焦虑感、挫折感。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用单句填空①Public　　　　    (entertain)isprovidedbythegovernmentforfree.②Heentertainedthechildren　　　　    hisstoriesandjokes.③Thisisavery　　　　    (entertain)filmandwealllikeit.④Theyentertainedus　　　　    lunchintheirnewhouse.entertainmentwithentertainingto精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升6.Onatypicalday,wespendourtimecheeringuppatients,theirfamilies,andmoreoftenthannot,thehospitalstaff,too!我们一天的工作内容通常是为病人、病人家属,甚至是医院的工作人员带来欢乐!(教材P3)语言点7　cheerup(使)高兴起来,(使)振作起来情境探究①Thecrowdcheeredtherunnersonastheystartedthelastlap.赛跑进入最后一圈时,观众为选手加油鼓劲。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②Thenurseryisbrightandcheerful,withplentyoftoys.该托儿所明亮宜人,有许多玩具。③Shewalkeddowntheroad,whistlingcheerfully.她沿着道路走着,高兴地吹着口哨。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展(1)cheerv.为……欢呼/加油cheersb.on(赛跑、比赛等中)以喝彩声鼓励某人,为某人加油/喝彩/打气(2)cheerfuladj.快乐的;兴高采烈的;令人愉快的(3)cheerfullyadv.欢乐地;愉快地精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用单句填空①Whentheysawus,theywavedand　　　　    (cheer).②WhenshesawTom,shegreetedhim　　　　    (cheerful).③Whyareyousobrightand　　　　    (cheer)today?④Thenewsofyourreturntothiscountryhascheeredme　　　　    .cheeredcheerfullycheerfulup精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升7.Andmymagicmedicinedoesindeedseemtodothetrick.而我的灵药似乎确实取得了成效。(教材P3)语言点8　句型公式:助动词do/does/did强调谓语动词情境探究①ButonethingIdoadmireisthepolitemannerinwhichtheBritishpeopleeat,evenifitisjustapotato.但是让我非常佩服的一件事是英国人吃饭的举止,即使(吃的)仅仅是一个土豆。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②Tomygreatjoy,theplantdoeslookexactlylikewhatwearelookingfor.令我非常高兴的是,这种植物看起来的确像我们正在寻找的。③Docomeandseeussomeday.某一天务必来看我们。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展(1)句中的does是助动词,强调谓语动词seem。(2)doesseem属于“do/does/did+动词原形”强调结构的一种形式,该结构用来强调谓语动词,其中的do/does/did在句中要重读。(3)do/does/did可译为“确实,的确”,在肯定的祈使句中,用动词do来加强语气,可译为“务必;一定;千万”。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用(1)单句填空①　　　　    bequiet.ItoldyouIhadaheadache.②Believeitornot,I　　　　    callyoulastnight.③He　　　　    knowtheplacewell,becausehehasvisiteditformanytimes.Dodiddoes精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升(2)句型转换④IhopethatyoucouldjoinusbecauseGreenHillissuchafunplacetorelaxandsurelywewillhaveagreattime.→I　　　　 thatyoucouldjoinusbecauseGreenHillissuchafunplacetorelaxandsurelywewillhaveagreattime.(对hope进行强调)⑤Peoplethinktheearthdoesn'tmoveatall,butitmoves.→Peoplethinktheearthdoesn'tmoveatall,butit　　　　　 .(对but后的moves进行强调)do hopedoes move精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升8.Well,whenItakeoffmywigandmyrednose,I'mstillwearingabigsmile,asIrememberallthefunandlaughteroftheday.当我摘下假发和红鼻子的时候,我脸上仍然带着大大的微笑,因为我记得这天所有的乐趣和欢笑。(教材P3)语言点9　takeoff脱下;(飞机)起飞;(事业)腾飞;(突然且出人意料地)离开;休假情境探究①Weeventuallytookoffat11o'clockandarrivedinGuangzhouat1:30.我们终于在11:00起飞,1:30到达广州。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升②HecertainlytookusinwithhisstoriesabouthisexperiencesinMexico.他一定是用他在墨西哥的经历来欺骗我们。③I'lltakeonthework,butIcan'ttellyouexactlywhenI'llfinishit.我会承担这项工作,可我不能确切地告诉你我什么时候完成它。④Richpeoplecanaffordtotakeupwhateverhobbiestheylike.富人有钱从事他们所喜欢的任何爱好。⑤Henryhastakenovertherunningofthefamilyfirmfromhisoldfather.亨利已经从他年迈的父亲手里接管了家族企业的经营。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升归纳拓展takein吸收;领会;理解;欺骗takeon雇用;呈现;承担(工作、责任等)takeup开始从事;着手处理;占据(时间、空间等)takedown记下,写下;拿下;拆掉takeover接管takeout去除,除掉;带……出去精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升 词汇助记精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升学以致用(1)赏句猜义①Hetookoffatonceandheadedbacktothemotel.　　　　    ②ItookoffmyT-shirtanddivedintothewater.　　　　    ③Sheaskedtotaketwodaysoffthefollowingweek.　　　　    ④HersingingcareerbegantotakeoffaftersinginginTheVoiceofChina.　　    　 ⑤Asourplanetookoff,ItoldmyselfthatIwouldabsolutelyreturnsomeday.　　　    突然离开脱下请假；休假（事业）腾飞（飞机）起飞精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升(2)单句填空⑥I'msorrytohavetaken　　　　    somuchofyourvaluabletime.⑦Carpenterstook　　　　    theoldhouseinordertobuildanewone.⑧Don'ttrustthatfellow;he'lltakeyou　　　　    ifhegetsthechance.⑨AfterthestudentsputupChristmasdecorations,theclassroomtook　　　　    aholidayappearance.updowninon精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升板块二　课文对译用适当的词句补全教材原文。TheBestMedicineAsIapproachthehospital　　　　　　　　    ①,Ilookjustlikeanyotherdoctor.ThatisuntilIputonmycurlyrainbowwig,bigrednose,andaddmynamebadge“DoctorLarryLaugh-Out-Loud”.Iwalkthroughthedoorsintothewait-ingarea,wherethere'safamiliaratmosphereofboredomandtension.Peoplesit教材原文新知清障·素养构建wearing my white coat精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升uncomfortablyonplasticchairs,　　　　　　    ②oldmagazines,allofwhichhavebeenreadhundredsoftimespreviously.Anxiousparentsdowhattheycantocomfortnervousandcryingchildren.[文本解读]根据第一段的描述并结合本文的配图可以直观地看到小丑医生的形象。looking through精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升最佳灵药当我穿着我的白大褂①走进医院时,我看起来和其他医生一样——直到我戴上卷曲的五颜六色的假发和大红鼻子,别上我的名牌“拉里·笑哈哈医生”为止。我穿过一道道门进入候诊区,这里充斥着常见的厌烦和紧张的氛围。人们别扭地坐在塑料椅上,翻阅②着那些已经被读过数百遍的旧杂志。焦虑的父母们正尽其所能安抚紧张哭闹的孩子。　　精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升InthemiddleofthisparticularsceneIspotasmallgirlwhoseankleistwiceitsnormalsize.Ispeakwiththeon-dutynurse,whotellsmethatLara‘sparentsrushedhertothehospitalaftershefelloffherbicycle.Sincegettinghere,Larahasspenthertimecrying　　　  ③.Although　　　　　　　　　　　　    ④,it'smyjobtomakeherfeelbetter.[文本解读]以治疗一位脚踝受伤的小女孩来展开小丑医生的日常工作。　　就在这样的场景里,我注意到一个小女孩,她的脚踝肿成了原来的两倍。我和值班护士交谈时她告诉我,劳拉从自行车上摔下来,她的父母匆忙将她送in painit's the doctors and nurses who will treat her injury精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升到医院。自从来到这里,劳拉就因为疼痛③而一直大哭。尽管是医生和护士为她治疗伤痛④,但让她的心情变好则是我的工作。　　Scientificstudiesshowthatlaughterproduceschemicalstomakepeoplefeelbetter,whichmeansclowndoctorscanbehelpful.Wearespeciallytrainedclownswhoworkaspartofaprogrammeknownas“hospitalclowning”.IchosethiscareerbecauseofmyexperienceofgoingtohospitalwhenIwasakid.Althoughthedoctorsandnursesdidagreatjob,hospitalsweren'treallydesignedforchil-dren.IspentmuchofthetimewhenIwastherefeelingfrightenedandmorethana精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升littlebored!BeingaclowndoctormeansIcanhelppeopleby　　　　　    ⑤them.[文本解读]本段属于插叙,简要说明“我”成为一名小丑医生的缘由。　　科学研究表明,欢笑能产生使人心情变好的化学物质,这就意味着小丑医生能帮到患者。我们是受过专门培训的小丑,是“医院小丑”项目的成员。我选择这个职业,是由于我自己小时候去医院的经历。尽管当时医生和护士都尽职尽责,但医院实在不是个适合孩子们待的地方。我在那里度过的大部分时间要么觉得害怕,要么感到非常无聊!而成为小丑医生意味着我可以通过让人们快乐⑤的方式来帮助他们。entertaining精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升　　Visitinghospitalsandotherhealthcarefacilities,weclowndoctorsworkto-getherwithmedicalprofessionals.Onatypicalday,wespendourtime　　　    ⑥patients,theirfamilies,andmoreoftenthannot,thehospitalstaff,too!Wedothisbydoingmagictricks,singingsongs,tellingstoriesand,ofcourse,tellingsillyjokes.Somechildren,though,don'tfeellikelaughing,especiallyifthey'reinpain.Wehavetobeverysensitiveand　　　　　　    ⑦thedoctorsandnurses,whokeepusupdatedoneachpatient.cheering upwork closely with精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升[文本解读]作为医疗救助中必不可少的一份子,小丑医生的责任重大,需要与其他医护人员通力合作救治病人。　　我们小丑医生和专业医疗人员一起工作,要走访医院和其他的医疗保健机构。我们一天的工作内容通常是为病人、病人家属,甚至是医院的工作人员带来欢乐⑥!为此,我们会变魔术、唱歌、讲故事,当然还会讲一些滑稽的笑话。不过,有些孩子并不想笑,尤其是在他们感到疼痛的时候。所以我们必须非常善解人意,并且与医护人员密切合作⑦,他们会为我们提供每个病人的最新情况。精读教材·必备知识互动探究·关键能力评价检测·素养提升　　　　　　　　　　　　　　　　　 　⑧.Whilethedoctor　　　    　  ⑨　　　  ⑩Lara'sankle,Igetherattentionbydoingamagictrick.Al-thoughsheisclearlystillinsomepain,herscaredandanxiouslookhasbeenre-placed—firstbyasmallsmile,andthenbyloudlaughterasI“magically”pro-ducehersockfromoutofmypocket.SeeingtheirdaughtersomuchhappierhasinturnmadeLara's