心育部工作总结

心育部 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 篇一：学生会意理部学期工作总结篇一：学生会意理部工作总结学生会意理部工作总结大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是促使大学生身心全面发展的重要门路和手段。历史文化学院心理部为了进一步增强对本院学生的心理健康教育，在踊跃配合学校心理健康活动的基础之上，组织睁开了一系列的心理健康教育活动，普及心理健康知识，指引学生形成优异的学习、生活习惯，促使学生身心健康全面发展，并获得了优异的收效。一、鼎力增强心理健康教育的宣传，普及心理健康知识在实践中，我们发现大部分学生主动求援的意识较单薄，而他们经常面对着学习，感情和就业等压力，这就需要增强对心理健康教育的宣传。基于此，我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介，睁开第二讲堂活动，鼎力宣传、普及心理健康知识，增强学生的参加意识，提高广大学生的兴趣。二、成立“卧室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络为了更好的睁高兴理健康教育工作，认识每一个学生的动向心剪发展，我院各年级成立了“卧室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络。每个卧室设心理信息员一名，每个班级设心理信息员二名（男生一名、女生一名），年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员，一致参加心理健康教育培训，正确掌握基本的心理健康知识和应急办理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，以便合时在卧室、班级活动、年级活动中宣传、浸透心理健康知识，实时掌握身旁同学的动向，按期向指导员反应信息，如遇突发状况信息员应实时与年级院系领导老师联系，实时采纳应急举措。指导员也利用晚点名的时间和同学们交流心理健康，生活等问题。三、仔细参加学校组织的心理培训。月初，我院心理部参加了“班级心理委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与幸福 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 会”。在此次报告会中，汪海燕老师第一解说了心理委员的职责：助人自助！心理委员是“爱心天使”，是班级里的一个重要角色，是老师与同学交流的桥梁。接下来，郭教授为学生做了一场生动的主题为“怎样提高幸福感——收入与幸福的关系”的报告，阐释了“什么是真实的幸福”。经过聆1听郭教授的教育，广大学生表示学会了平衡收入与幸福的关系，极大的提高自己的幸福感。月11日，我院心理部参加了在3408教室睁开的以“大学生常存心理诱惑、疾病以及心理危机干涉基本知识”为主题的班级心理委员系统培训活动。本次培训朱旭、王海燕、段文婷、吴才华老师分别做了有关报告，很好的给广大学生补充了精神粮食。在此次系统的培训课程中，我院心理委员反应较好，踊跃性很高。“我学习到更多的心理学基本知识，学会认识析在平时生活学习中我们该怎样帮助身旁的同学解决诱惑，怎样改良和提高自己，怎样做一个称职的“爱心天使”。”xx级的心理部长俞燕同学说到。四、踊跃主动达成学校心理健康宣传周的各项活动为了踊跃配合心理健康宣传周活动-----校“阳光之星”评比活动，我院心理部仔细准备想院里的初赛。最后由我院xx级刘圣秋同学代表我院参加全校的决赛。刘圣秋平时就爽朗爽朗，才艺出众。她以一首《女驸马》《天上掉下个林妹妹》等组成的戏曲串烧，极具中国历史与民族的特点，博得了观众评委的广泛喜欢。并荣获“阳光风范奖”。在学校心理活动“爱在华师”的演讲比赛中，由院心理部选举出的历史xx级房宝强，陈同样学分别获取优异奖。五、“认识你真好”重生集体指导活动圆满结束为了帮助大一重生快速转变角色，更快更好地适应大学生活，增进同学们之间的互相认识，增强班级凝集力，我院心理部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁，请到心理学院的研究生学姐对历史学院xx级重生组织开展了三次“认识你真好”的集体心理指导系列动。其他，我院还在筹备一个心理维修站，并已初见端倪。作为心理部的主打工作，它一方面能帮助同学答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心灵巧力，另一方面，又能增强师生间有效交流，促使相互间的认识，增进师生间的感情。[page]心理部作为一个年青的部门，需要我们倾注大批的时间和精力促使其发展壮大，事实证明，这不但是必需的，并且是有重要意义的。由于，随着时代发展节奏的加速，大学生面对的心理压力愈来愈大，而心理健康是幸福人生的前提条件。2心理部经过一次次活动，一次次温馨的建议，就是希望同学们可以关注自己的内心，发展与别人的优异关系，度过一个充分而高兴的大学生活。自然，我们要做的，还有好多好多。在这一岗位上，我们任重道远。篇二：学院学生会意理部工作总结学院学生会意理部工作总结大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是促使大学生身心全面发展的重要门路和手段。历史文化学院心理部为了进一步增强对本院学生的心理健康教育，在踊跃配合学校心理健康活动的基础之上，组织睁开了一系列的心理健康教育活动，普及心理健康知识，指引学生形成优异的学习、生活习惯，促使学生身心健康全面发展，并获得了优异的收效。一、鼎力增强心理健康教育的宣传，普及心理健康知识在实践中，我们发现大部分学生主动求援的意识较单薄，而他们经常面对着学习，感情和就业等压力，这就需要增强对心理健康教育的宣传。基于此，我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介，睁开第二讲堂活动，鼎力宣传、普及心理健康知识，增强学生的参加意识，提高广大学生的兴趣。二、成立“卧室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络为了更好的睁高兴理健康教育工作，认识每一个学生的动向心剪发展，我院各年级成立了“卧室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络。每个卧室设心理信息员一名，每个班级设心理信息员二名(男生一名、女生一名)，年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员，一致参加心理健康教育培训，正确掌握基本的心理健康知识和应急办理方法，以便合时在卧室、班级活动、年级活动中宣传、浸透心理健康知识，实时掌握身旁同学的动向，按期向指导员反应信息，如遇突发状况信息员应实时与年级院系领导老师联系，实时采纳应急举措。指导员也利用晚点名的时间和同学们交流心理健康，生活等问题。三、仔细参加学校组织的心理培训。月初，我院心理部参加了“班级心理委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与幸福报告会”。在此次报告会中，汪海燕老师第一解说了心理委员的职责：助人自助!心理委员是“爱心天使”，是班级里的一个重要角色，是老师与同学交流的桥梁。接下来，郭教授为学生做了一场生动的主题为“怎样提高3幸福感——收入与幸福的关系”的报告，阐释了“什么是真实的幸福”。经过聆听郭教授的教育，广大学生表示学会了平衡收入与幸福的关系，极大的提高自己的幸福感。月11日，我院心理部参加了在3408教室睁开的以“大学生常存心理诱惑、疾病以及心理危机干涉基本知识”为主题的班级心理委员系统培训活动。本次培训朱旭、王海燕、段文婷、吴才华老师分别做了有关报告，很好的给广大学生补充了精神粮食。在此次系统的培训课程中，我院心理委员反应较好，踊跃性很高。“我学习到更多的心理学基本知识，学会认识析在平时生活学习中我们该怎样帮助身旁的同学解决诱惑，怎样改良和提高自己，怎样做一个称职的“爱心天使”。”xx级的心理部长俞燕同学说到。四、踊跃主动达成学校心理健康宣传周的各项活动在学校心理活动“爱在华师”的演讲比赛中，由院心理部选举出的历史xx级房宝强，陈同样学分别获取优异奖。五、“认识你真好”重生集体指导活动圆满结束为了帮助大一重生快速转变角色，更快更好地适应大学生活，增进同学们之间的互相认识，增强班级凝集力，我院心理部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁，请到心理学院的研究生学姐对历史学院xx级重生组织开展了三次“认识你真好”的集体心理指导系列动。其他，我院还在筹备一个心理维修站，并已初见端倪。作为心理部的主打工作，它一方面能帮助同学答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心灵巧力，另一方面，又能增强师生间有效交流，促使相互间的认识，增进师生间的感情。[page]心理部作为一个年青的部门，需要我们倾注大批的时间和精力促使其发展壮大，事实证明，这不但是必需的，并且是有重要意义的。由于，随着时代发展节奏的加速，大学生面对的心理压力愈来愈大，而心理健康是幸福人生的前提条件。心理部经过一次次活动，一次次温馨的建议，就是希望同学们可以关注自己的内心，发展与别人的优异关系，度过一个充分而高兴的大学生活。自然，我们要做的，还有好多好多。在这一岗位上，我们任重道远。篇三：院学生会意理健康部学期总结4院学生会意理健康部学期总结一、部门简介心理健康部服务于全体同学，经过多种形式的活动，如心理沙龙，宣传板报，心理讲座等向广大学生普及实行心理健康知识，并深入到广大同学中去，认识同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学实时获取帮助、危机获取化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自己的心理问题，在碰到困难时可以进行自我调节，渐渐拥有更为健康向上的心态，在走向社会后能更好的应付挫折和窘境，成为一个阳光快乐的人。二、学期工作、平时工作按期会议:为了保证心理健康部的互相交流和信息交流，所有门人员每周三例会，向部长做本周的工作报告，平时各位成员还要经过邮件、电话及短信方式保持亲密联系。b.按期归档:成员应随时注意保留各样工作信息，由专人负责搜寻、整理、归档。、要点工作a.在心理健康月睁开大型的心理健康教育活动，活动主要由院心理健康部与心协协作睁开，我部负责计划的制定和活动安排，负责详细的执行，发动全系学生广泛参加。b.辅助心理健康指导中心睁开大学重生心理健康普查工作，帮助心理咨询室的老师采集广大学生的心理动向信息及所存在的问题，并实时上报。、院部工作a.辅助各部门达成所睁开的活动，踊跃参加院部大型活动。b.在心理老师的率领下睁开了心理知识比赛，心理知识讲座和电影，在心理健康教育月里举行了内心情形剧的比赛及心理开放日的活动。三、学期反省、部门自己举办的活动比较少，大部分是配合其他部门活动为主。、自己的有些活动计划执行力度低，活动策划不完好，不充分，活动策划中缺少必需的应急部分，致使没法有效的应付突发事件。、个别学生干部没转变好角色，工作态度松散，每到学期末或换届前后等5特别期间总有一些人，放松要求，不那么仔细，那么努力，造成部门难以睁开和出现断层现象。、工作总结反省不足，工作但是草草结束，难以有大的收获，大的提高，没法保证错误不会再犯第二次。以上问题是本部门现存的问题中的一部分，在下一个工作阶段中会正视并极快解决。此后积极和主席团共同商议，追求解决之道，不停反省，总结，提高和进步。进一步提高部门和学生会队伍的战斗力，凝集力，仔细执行学生会应有的职能，更好地为广大学生服务。院心理健康部二零一二年六月篇二：学院学生会意理部工作总结学院学生会意理部工作总结大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是促使大学生身心全面发展的重要门路和手段。历史文化学院心理部为了进一步增强对本院学生的心理健康教育，在踊跃配合学校心理健康活动的基础之上，组织睁开了一系列的心理健康教育活动，普及心理健康知识，指引学生形成优异的学习、生活习惯，促使学生身心健康全面发展，并获得了优异的收效。一、鼎力增强心理健康教育的宣传，普及心理健康知识在实践中，我们发现大部分学生主动求援的意识较单薄，而他们经常面对着学习，感情和就业等压力，这就需要增强对心理健康教育的宣传。基于此，我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介，睁开第二讲堂活动，鼎力宣传、普及心理健康知识，增强学生的参加意识，提高广大学生的兴趣。二、成立“卧室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络为了更好的睁高兴理健康教育工作，认识每一个学生的动向心剪发展，我院各年级成立了“卧室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络。每个卧室设心理信息员一名，每个班级设心理信息员二名(男生一名、女生一名)，年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员，一致参加心理健康教育培训，正确掌握基本的心理健康知识和应急办理方法，以便合时在卧室、班级活动、年级活动中宣传、浸透心理健康知识，实时掌握身旁同学的动向，按期向指导员反应信息，6如遇突发状况信息员应实时与年级院系领导老师联系，实时采纳应急举措。指导员也利用晚点名的时间和同学们交流心理健康，生活等问题。三、仔细参加学校组织的心理培训。月初，我院心理部参加了“班级心理委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与幸福报告会”。在此次报告会中，汪海燕老师第一解说了心理委员的职责：助人自助!心理委员是“爱心天使”，是班级里的一个重要角色，是老师与同学交流的桥梁。接下来，郭教授为学生做了一场生动的主题为“如何提高幸福感——收入与幸福的关系”的报告，阐释了“什么是真实的幸福”。经过倾听郭教授的教育，广大学生表示学会了平衡收入与幸福的关系，极大的提高自己的幸福感。月11日，我院心理部参加了在3408教室睁开的以“大学生常存心理诱惑、疾病以及心理危机干涉基本知识”为主题的班级心理委员系统培训活动。本次培训朱旭、王海燕、段文婷、吴才华老师分别做了有关报告，很好的给广大学生补充了精神粮食。在此次系统的培训课程中，我院心理委员反应较好，踊跃性很高。“我学习到更多的心理学基本知识，学会认识析在平时生活学习中我们该怎样帮助身旁的同学解决诱惑，怎样改良和提高自己，怎样做一个称职的“爱心天使”。”XX级的心理部长俞燕同学说到。四、踊跃主动达成学校心理健康宣传周的各项活动为了踊跃配合心理健康宣传周活动-----校“阳光之星”评比活动，我院心理部仔细准备想院里的初赛。最后由我院XX级刘圣秋同学代表我院参加全校的决赛。刘圣秋平时就爽朗爽朗，才艺出众。她以一首《女驸马》《天上掉下个林妹妹》等组成的戏曲串烧，极具中国历史与民族的特点，博得了观众评委的广泛喜欢。并荣获“阳光风范奖”。在学校心理活动“爱在华师”的演讲比赛中，由院心理部选举出的历史XX级房宝强，陈同样学分别获取优异奖。五、“认识你真好”重生集体指导活动圆满结束为了帮助大一重生快速转变角色，更快更好地适应大学生活，增进同学们之间的互相认识，增强班级凝集力，我院心理部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁，请到心理学院的研究生学姐对历史学院XX级重生组织开7展了三次“认识你真好”的集体心理指导系列动。其他，我院还在筹备一个心理维修站，并已初见端倪。作为心理部的主打工作，它一方面能帮助同学答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心灵巧力，另一方面，又能增强师生间有效交流，促使相互间的认识，增进师生间的感情。篇三：20xx心育总结心理健康教育年度工作总结社会发展，人材济济，竞争日趋强烈，更要求人们在拥有各样知识技术的同时拥有优异的心理素质。教育的目标就是培育全面发展的人，而人的发展中既包括身体的、生理的发展，也包含心理的发展。可见在学生整体素质中，心理素质自己据有重要地位。优异的心理素质是优异的思想道德形成的基础；是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提；是指引学生正确交往、合作成功的重要手段；是增进学生掌握劳动技术的保证；是促使学生身体健康的必备条件。心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是素质教育的重要内容。睁高兴理健康教育，既是学生自己健康成长的需要，也是社会发展对人的素质需要。只有不停增强学生的心理健康教育，培育学生坚韧不拨的意志、奋斗图强的精神，才能增强青少年适应社会生活的能力。我校是一所发展中的学校，一所不停成长的学校。在学校教育教课质量逐年稳步提高的同时，学校十分重视心理健康教育工作，经过了一段时间的试一试，正在渐渐形成自己的心理健康教育特点，学校的心理健康教育被学生誉为精神的港湾，心灵的驿站。本学期我校心理健康教育一直贯彻学校健康教育工作要求，以教育部《中小学心理健康教育指导大纲》文件精神为指南，把实行素质教育，关注学生的健康成长，培育学生乐观、向上的心理质量，作为我校心理健康教育的要点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师仔细执行，在全校教师的共同努力下获得了一些成绩，下边将我校睁开心理健康教育的状况总结以下：一、把心理健康教育归入德育工作系统学校将心理健康教育归入学校规划中，无论是学年仍是学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 都将心理健康教育例为学校要点工作之一。在睁高兴理健康教育的工作中，第一我们明确了睁高兴理健康教育指导思想，将心理健康教育归入了学校德育工作之中。学8校关怀学生的心理健康，致力于促使学生全面发展。二、我校睁高兴理健康教育工作的详细状况（一）、增强领导，设置机构学校心理健康教育素来以来被校各级领导所重视。陈永胜校长在各级工作会议上不停重申爱心教育，关注学生心灵成长，指出我们培育的学生不单要具备强健体魄、丰富的学问、崇高的情操，还要拥有踊跃健康的心理素质。学校成立了以班主任为核心的心理健康教育教研组，并有专职的心理教师，负责学校心理教育有关工作的平时事务。做到平时活动有目标、有计划、有举措、有宣传、有总结提高。全校上下同心戮力，在工作中努力探究和实践心育工作的新模式和新方法。学校领导经常利用校教员工大会宣传、部署工作，在全校创办了优异气氛，形成领导重视、全员参加的喜人场面。（二）、培育师资，做到心理健康教育人员落实、学校从普及下手，要点培育骨干，先后派出多名教师参加区心理健康保护中心的心理健康教育持续教育培训。、设置心理教师岗位。我校由专职教师负责心理健康教育工作，由以班主任为核心的心理健康教育教师团队，使心理健康教育工作从人员上获取保证（三）、心理健康教育工作的实行大体、开设心理指导活动课在每个年级开设心理指导活动课，针对学生身心发展的特点和社会需要，依据必定的心理指导理论与方法，指引学生自我认识、自我探究、自我体验、自我发展、自我成长。心理指导课尽量采纳合适学生的灵巧、多变、生动、兴趣的教学方式，重在学生的体验与活动的参加，生成“发于心而形于外”的行为力量，塑造了学生的健全人品，为学生学会做人、学会生活、学会集作、贡献社会的教育工作找到了有效的渠道。心理教师还踊跃配合毕业班教师对学生进行考试忧虑心理的调适，包含深呼吸废弛法，联想放松法，踊跃示意法，转移刺激法，模拟学习法，系统脱敏法等一些心理指导，坚定学生的信念和信心，增强临考心理素质。、睁开个别指导9个别指导工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面对学习压力的增大，竞争日趋强烈，青春萌动以及碰到的一系列青少年常存心理问题，他们急迫需要专业心理指导以挣脱日趋严重的不良情绪。我校心理老师团队特意睁开了信函咨询、学生个体指导、集体指导及家长咨询等活动。学生有什么心理问题、诱惑需要帮助而又由于某些原由不可以面谈的，都可以写信给心理老师，心理老师保证在两天内赏赐准时答复。合时的心理咨询为学生解决了考试心理胆寒，时间紧迫，思想压迫，食欲不振，厌烦学习，情绪低沉和怎样调治不良情绪，怎样追求远大目标，人的基本情绪、心情，心境等一些实质学习和生活中的问题，并针对个别学生的心理失衡、心理挫折和心理阻拦，实时赏赐心理支援和心理开导，确实关注他们和帮助他们。、睁开班会我校充分重视心理健康保护工作对学生发展的重要意义，踊跃建议广大教师员工学习心理指导有关理论知识，提高自己心理素质。在班主任平时工作和心育主题班会中针对全体学生共性的心理质量，开发学生的心理潜能，塑造优异的人品。全校各班级还经常性的睁高兴理健康教育主题班会。依据每个年级的学生心理特点和问题背景，由专职心理老师和班主任建议活动主题，睁开了丰富多彩的班级活动。（四）、广泛宣传利用学校的校园广播站按期宣传心理知识，组织学生制作心理专栏和心理黑板报。各项专题均由学生自己制定，对什么感兴趣，急迫想知道什么就制定哪方面的专题，此后心理教师指导他们学习相应的知识，经过消化吸取，形成自己独到的思想，依据自己所思、所想、所知、所解，编排内容， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 版面。这样一方面从学生自己出发，自己选材，自行设计，切近学生们生活成长需要，易于接受，可以惹起兴趣，产生共识；另一方面主创人员在编排过程中一定仔细学习，努力消化吸取，有了深刻的理解才能设计出好的方案，所以这个过程也是他们自我学习、自我创办的过程，实时增加了心理学知识，又锻炼了各方面能力，从实质工作中提高了自我心理素质。（五）、普及心理教育知识我校在教师中睁开了心理健康教育知识的普及工作，以心理教育理论知识的10学习为要点，不停提高教师心理健康教育知识。同时建议广大教师员工学习心理理论知识，提高自己心理素质，重视心理工作对学生发展的重要意义。并要求班主任睁开各样形式的班级活动，把心理健康教育落到实处。（六）、睁开家长心理健康教育专题讲座我们还有效利用家长会这个平台，对家长睁开家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中获取延长。并经过共同制定帮助孩子完美心理质量的举措，提高孩子的心理素质。特别是在11月学校家长开放日期间，利用家长会契机，举办家长心理健康教育专题讲座，教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更切近学生的心理，经过讲座还使家长认识学校心理健康教育的状况。（七）、踊跃参加上司教研培训本学期，学校心理健康教育教研活动屡次。孙梦星老师作为左岭小学心理健康教育工作组组长，踊跃参加区心理健康保护中心的各样心理健康教育教研培训活动，并在全校睁开有关活动。三、不足与反省自然，只管我们的心理健康教育工作获得了必定的成绩，但和一些以心理健康工作见长的兄弟学校比较，还存在必定的差距。（一）、我们的心理指导室的建设还有待于进一步改良，在实行11