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钢筋混凝土结构课程设计要求

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钢筋混凝土结构课程设计要求土木工程(专升本)、工程管理(专升本)钢筋混凝土结构》课程设计要求1、课程的教学目的:钢筋混凝土课程设计是全面检验和巩固钢筋混凝土结构课程学习效果的一个有效方式,也是学习结构理论课程后进行的一次全面的综合练习。通过课程设计,可以使学生进一步加深对所学混凝土理论课程的理解和巩固;可以综合所学的混凝土课程的相关知识解决实际问题;可以使学生得到工程实践的实际训练,提高其应用能力及动手能力。2、基本要求1、加强自觉性和独立性。自觉性建立在对课程设计的重要性及各项环节的必要性的充分认识和理解的基础上,自觉性主要表现在要主动、...

钢筋混凝土结构课程设计要求
土木工程(专升本)、工程管理(专升本)钢筋混凝土结构》课程设计要求1、课程的教学目的:钢筋混凝土课程设计是全面检验和巩固钢筋混凝土结构课程学习效果的一个有效方式,也是学习结构理论课程后进行的一次全面的综合 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 。通过课程设计,可以使学生进一步加深对所学混凝土理论课程的理解和巩固;可以综合所学的混凝土课程的相关知识解决实际问题;可以使学生得到工程实践的实际训练,提高其应用能力及动手能力。2、基本要求1、加强自觉性和独立性。自觉性建立在对课程设计的重要性及各项环节的必要性的充分认识和理解的基础上,自觉性主要表现在要主动、积极。独立性要求同学独立思考,独立解决问题,不依赖教师,不依赖教材。2、应切实注意结构设计的正确、熟练、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,正确是基础,熟练出效率,规范才能保证正确、熟练。3、学会使用规范、手册及各种参考图集,尽可能少依赖教材。4、同组同学之间要注意协作配合。3、课程设计题目及要求钢筋混凝土现浇楼盖设计(1).设计题目设计某多层工业建筑(某生产车间)的中间楼面(采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖)(2).设计内容完成设计计算书一份。内容包括:结构平面布置图:主梁、次梁及板的布置;板、次梁和主梁的截面尺寸拟定;板、次梁和主梁的荷载计算、内力计算(板、次梁按塑性方法,主梁按弹性方法);构件截面配筋计算。绘制楼盖结构施工图(两张2号图纸)。内容包括:结构平面布置图(1:200);板的配筋图(1:50);次梁配筋图(1:50;1:25);主梁配筋图(1:40;1:20);钢筋明细表及设计说明,如混凝土强度等级、钢筋级别、混凝土保护层厚等。(3).设计资料楼盖结构平面尺寸如图一所示:2502012066003g69g6g8g250超660066006600330006600图一楼盖平面图生产车间的四周外墙均为承重砖墙,内设钢筋混凝土柱,其截面尺寸为400mmx400mm楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面,y=20kN/m3,板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹底,y=17KN/m3楼盖自重即为钢筋混凝土容重,y=25KN/m3④材料选用混凝土:C30钢筋:主梁及次梁受力筋用HRB335级钢筋,吊筋采用HRB335,板内及梁内的其它钢筋可以采用HPB235级。(4)整体式单向板肋梁楼盖设计步骤:1)楼盖梁格布置及截面尺寸确定2)板的设计——按考虑塑性内力重分布设计荷载计算计算简图弯矩设计值配筋计算——正截面受弯承载力计算板的配筋图绘制3)次梁设计——按考虑塑性内力重分布设计荷载计算计算简图弯矩设计值和剪力设计值计算配筋计算正截面抗弯承载力计算斜截面受剪承载力计算(包括复核截面尺寸、腹筋计算和最小配箍率验算)次梁配筋图绘制4)主梁设计——主梁内力按弹性理论设计荷载设计值(为简化计算,将主梁的自重等效为集中荷载)计算简图内力设计值计算弯矩值计算剪力计算配筋及承载力计算正截面受弯承载力计算及纵筋的计算箍筋计算——斜截面受剪承载力计算次梁两侧附加横向钢筋计算主梁配筋图绘制4、参考书:(1)建筑结构荷载规范GB50009-2001(2)混凝土结构 设计规范 民用建筑抗震设计规范配电网设计规范10kv变电所设计规范220kv变电站通用竖流式沉淀池设计 GB50010-2002(3)房屋建筑制图统一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 GB50001-2001(4)结构构件设计选用手册(5)混凝土结构设计手册(6)全国通用图集及有关标准图学生成绩评定方法:(1)设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的正确性占30%(2)设计计算书内容及规范程度占30%(3)图纸质量、制图内容及要求占20%;(4)对基础知识的理解占20%。
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分类:建筑/施工
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