东北大学-外国语学院教职工考核办法

外国语学院教职工考核办法（试行）为充分发挥外国语学院教职工的积极性、主动性和创造性，适应学校管理重心下移，建立责权利统一的管理模式，根据《东北大学教职工考核办法》及有关文件精神，结合外国语学院的实际情况，制定本考核办法。一、专任教师1、考核指标指标分值业绩点教学工作量45实际上课课时；指导研究生和本科生论文；指导学生社会实践和毕业实习。教学质量与效果15执行教学管理规章制度；教学效果评价。科研（论文，课题等）301、校级以上获奖；2、科研课题立项与论文发表；3、出版专著、编著和教材。公益集体活动及综合测评10系部综合测评占5分；校院集体活动占5分。2、计分细则教学工作量：教学工作量计分，以达到基准学时得基准分30分（前提是全年无教学事故），其余在基准分上下按比例浮动。基准学时（每学年按32周计）参考标准：教授192学时（每周6学时），副教授、讲师320学时（每周10学时），助教256学时（每周8学时）。基准学时按计划学时计算，教师的教学工作量计算方式为：专业课部位把实际上课课时及指导硕士研究生和本科生论文，作为教学工作量总和；公共外语教学部位为实际上课课时数。教学质量与效果：根据校院两级督导组对教学手册检查，上下课情况进行抽查，无擅自停课、调课，命题、监考、判卷等环节中认真，无教学事故和教学差错，得此项基准分为8分。上课迟到或提前下课每人次扣1分；出现教学差错或事故，视情节轻重扣3—8分。各系、部可根据各自情况对具有可比性的同级同类（如机考、专业四、八级考试，大学日语四、六级、大学英语四、六级等）考试结果进行比较，确定基数值3分，各系（部）通过测评对该项基数进行加减，最高不超过5分。科研（论文，课题）：能积极组织或参加各级学术交流研讨活动，得此项基准分为15分（待议），得分累计上限为30分，得分点：获奖教学科研国家级个人一等奖15分；二等奖10分，三等奖8分。团队一等奖30分，二等奖25分，三等奖20分。省部级个人一等奖10分；二等奖8分，三等奖5分。团队一等奖25分，二等奖20分，三等奖15分。市级个人一等奖8分，二等奖5分，三等奖3分。团队一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分。校级个人一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分。团队一等奖15分，二等奖10分，三等奖8分。院级个人一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分。指导学生获奖指导国家级大赛，主要指导教师加分，获得一等奖，加5分；获得二等奖，加3分；获得三等奖，加2分；获得优秀奖加1分；指导省级大赛，主要指导教师加分，获得一等奖，加3分；获得二等奖，加2分；获得三等奖，加1分；教师指导学生获优秀论文奖，国家级加8分，省部级5分，校级2分；教师指导学生创新项目，获得国家级项目立项并结题，加8分，省部级5分，校级2分。其他综合类省市级以上10分校级8分单项奖校级1～5分531院级1～3分321论文一级第一作者，每篇加5分；第二作者，每篇加3分。论文集经学院学术委员会认定的，系列国际会议发表论文，比照一级期刊加分。核心第一作者，每篇加3分，第二作者，每篇加1分。国际期刊国外各大学、研究机构、学术团体公开正式出版的学术期刊、研究纪要，按核心期刊加分科研立项国家级团队每项30分个人15分省部级团队每项25分个人10分市级团队每项15分个人8分校级团队每项10分个人5分科研经费团队3万元（含3万元）以上每1万元加10分，10000-30000元，按每项10分计，5000元以下，按照每项8分计。个人3万元以上，加5分；经2-3万元，加3分，2万元（不含2万元）及以下加2分。经费计算方式，以计入个人科研帐号为准。出版出版专著，加20分；出版译著，加10分；规划内出版教材及公开出版教材分数划定，见另附表A、B。规划内出版教材得分（附表A）教材级别主编副主编参编国家级15105省级1273校级1052练习册以及实验类国家级952其他531公开出版教材（附表B）　主编副主编参编教材1052其他（电子教案、课件等）531注：1、团队获奖，立项以及科研经费计算得分，参与者的计分由项目负责人，根据贡献大小进行分配。科研立项、科研获奖和科研经费三项不重复加分，按照就高不就低的原则操作。2、省市级以上综合类奖主要指：省市五一奖章、劳动模范以及技能大赛，优秀党员，科技工作者等；校级综合奖主要指：校优秀教师、教育工作者，校优秀党员、党务工作者。校级单项奖指学校有关职能部门组织的专项评奖，如团体奖：“三八”先进集体、青年文明号等，个人奖：“三育人”先进个人、“三八红旗手”、校工会积极分子、青年岗位能手等，未能涵盖的其他类奖项加分情况由学院考核小组认定。3、参加院系活动，分值为5分，因事（病）假缺席一次，减0.5分（必须有正式假条），无故缺席1次，减1分。4、指标中的四大类指标中，有一项不达基准分，不能评优；缺一项，最高定为合格；缺两项及以上，即考核定为不合格；凡有违反校纪校规、学术道德或其他违法行为者，考核定为不合格。3、考核方式年底到次年1月间，各系部对教师的工作业绩和各项得分情况上报，学院进行汇总公示。学院对教授、具有博士学位的副教授以及一级副教授，分别从教学工作量、论文发表、出版以及获奖等方面进行跟踪考核，并进行综合评定。其余教师由各系（部）进行考核，分职级进行排序，按照学校下发的等次比例，得出年度考核结果。二、机关管理人员和实验人员1、考核的主要内容：包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核执行学院政策的能力和水平，开展工作的效率、效果，服务意识，大局观念，奉献精神等方面。2、考核的形式：采取个人述职，学院各方面代表民主测评的形式。民主测评主要是根据本人年度内的综合表现进行打分，测评分为：A、B、C、D四个等次，分值分别为：10、8、6、4，考核结果为所有测评表分值计算总和。测评具体内容见附表。三、此办法同时作为年度考核和业绩考核的依据，未尽事宜，学院考核领导小组负责解释。四、此考核办法自下发之日起试行。外国语学院2010-12-31附表1外国语学院机关管理人员年度考核测评表（L类）被测评人姓名：序号测评内容评价等级A（10）B（8）C（6）D（4）1岗位年度工作业绩2全面履行 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 ，工作投入情况3开拓创新，对主管的工作能提出新思路和新见解4严格管理，作风扎实，顾全大局，讲求实效5贯彻党的路线、方针、政策，按国家有关法规及学校规章制度办事6坚持原则，秉公办事，热心为基层服务7善于领导，关心群众，团结协作，调动本单位人员工作积极性8为政清廉，以身作则，严于律己主要优缺点说明：1.请在同意的等级内打“√”，注意不要空项。2各项指标全打A或全打D的，将视作废表。附表2外国语学院机关管理人员年度考核测评表（T类）被测评人姓名：序号测评内容评价等级A（10）B（8）C（6）D（4）1岗位年度工作业绩2全面履行岗位 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，工作投入情况3开拓创新，对主管的工作能提出新思路和新见解4严格管理，作风扎实，顾全大局，讲求实效5贯彻党的路线、方针、政策，按国家有关法规及学校规章制度办事6坚持原则，秉公办事，热心为基层服务7善于领导，关心群众，团结协作，调动本单位人员工作积极性8为政清廉，以身作则，严于律己主要优缺点说明：1.请在同意的等级内打“√”，注意不要空项。2各项指标全打A或全打D的，将视作废表。附表3外国语学院年度考核非教师专业技术人员测评表（L）被考核测评人姓名：序号测评内容评价等级A（10）B（8）C（6）D（4）1全面履行岗位职责，工作投入情况2服从领导、顾全大局3坚持原则、秉公办事4严格要求自己，遵守各项规章制度5热情服务，工作态度情况6关心集体，积极参加校、院各项活动情况主要优缺点说明：1.请在同意的等级内打“√”，注意不要空项。2各项指标全打A或全打D的，将视作废表。附表4外国语学院年度考核非教师专业技术人员测评表（T）被考核测评人姓名：序号测评内容评价等级A（10）B（8）C（6）D（4）1全面履行岗位职责，工作投入情况2服从领导、顾全大局3坚持原则、秉公办事4严格要求自己，遵守各项规章制度5热情服务，工作态度情况6关心集体，积极参加校、院各项活动情况主要优缺点说明：1.请在同意的等级内打“√”，注意不要空项。2各项指标全打A或全打D的，将视作废表。