作业管理系统的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与实现毕业答辩姓名：魏曼丽学号：201108160054学院：计算机科学与技术学院班级：2011级专升本目录 选题目的 国内外研究现状 设计要求 论文结构 系统模块图 系统实现功能 数据库设计相关说明 主要结论 致谢 选题目的 随着信息技术的迅速发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，给传统的教学方式带来了重大的革命，也给教学改革的实施者们提出了很多新的课题。如何有效进行作业管理就是一个让很多老师头痛的问题。因此在当前这个信息时代，任何一个学校都需要一个实用的作业管理系统来
规范
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作业管理，这将会大大提高学校的管理水平，优化资源，实现效益的最大化。因此，作业管理系统是非常有意义且具有研究的价值的一个课题。国内外研究现状 目前，考察国内外众多作业管理系统的软件，采用的技术是多种多样的，如基于JSP、FTP模式的，但大部分作业管理系统主要用于远程教学。2001年上半年，科技部进行了“十五”国家科技攻关
计划
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“网络教育关键技术及示范工程”项日的招标，国内很多高校科研单位和公司应标，这些标书反映了国内业界对于现代远程教育待解决的问题的理解和认识，一定程度上也代表了近几年内国内现代远程教育技术的发展趋势和水平。如今，各高校利用作业管理系统组织教学管理的活动并不多，以致多数院校仍采用一些传统模式，这些模式在不同程度上都存在着不少问题.如纸质作业、存放在优盘中上交的作业的携带不方便，教师批改效率不高，学生很容易有漏交的弊端，从而造成了管理上的混乱。通过一个固定的FTP地址将文件复制上传到指定的服务器上对应的文件夹里的FTP上传方式，虽然在一定程度上解决了学生作业的存放和管理问题。但教师批改完作业后，并不能及时地将信息反馈给学生，影响学生对所学知识的巩固和加深。设计要求 本系统开发工具为VisualStudio2010和SQLServer2005。对本系统进行需求分析，列出详细的需求列表；对该系统进行架构分析及进行详细设计，该系统包括学生、教师、管理员三大模块的设计与实现，其中最主要的部分是用户的登录，作业的提交、批改、查询等功能，这部分涉及到整个系统的日常基本事务，对该部分的处理直接影响到整个社团的运作；对该系统的核心功能进行测试，并得出一些有用的结论。论文结构系统模块图系统实现功能学生模块。此模块主要包括对作业上传管理和留言管理以及对个人资料的维护。上传作业中要求先找到上传的对象（老师），通过相应的上传模块完成提交的过程。管理作业主要是学生能查询个人的作业成绩，并对作业进行查看，删除。留言管理中学生可以发表留言及时与教师沟通。学生个人信息的维护是对修改除账户以外的所有信息的修改，更新等。教师模块。此模块主要包括对个人资料的维护、公告管理、留言管理和对作业的管理。教师个人资料的维护是对除账户以外的所有信息的修改、更新。公告管理中可以发布新的公告，并可以对公告进行管理。留言管理中教师可以回复学生留言，增加与学生的互动。作业管理主要是发布作业，并设定作业提交期限，并可以管理其发布的公告，并按作业的题目查询要批改的作业，对作业进行批改，管理。管理员模块。此模块主要包括对用户角色的管理、管理课程信息和修改密码。其中，角色管理可以对学生信息进行认证或对学生信息进行删除，还可添加教师人员或管理数据库中所有该教师关联信息。课程管理是指管理员可根据任课教师的姓名添加新课程或者修改、删除所排课程。修改管理员密码，要求账户不能修改。数据库设计相关说明 根据系统需求和模块设计，本系统主要有八张表组成： (1)管理员信息表(Admins)：目的用于验证管理员的身份； (2)学生信息表(Users)：存储学生的信息； (3)新闻信息表(News)：存储发布的最新新闻信息； (4)课程信息表(Kecheng)：存储课程信息； (5)教师信息表(Teachers)：存储教师信息。 (6)作业提交信息表(Zuoye)：用来存储作业的提交信息。 (7)作业批改信息表(ZyMessage)：用来存储作业的批改状况。 (8)留言信息表(Notes)：留言表存储发布留言人和回复留言人的信息。主要结论 本系统采VisualStudio2010和SQLServer2005作为开发技术，以C#为编程语言，开发一个作业管理系统。本文详细论述了基于B/S的作业管理系统的设计与实现，包括学生、老师、系统管理员这三种模块。根据用户的登录账号动态生成功能树菜单，菜单的操作是根据角色来分配的。这样就可以使进入系统后只能够做自己份内的事；作业管理方面老师可以在线布置作业、批改作业；学生做完了可以在线提交作业、查询自己的提交情况等。这就实现了真正无纸化作业管理的功能。动态权限分配管理：这一功能主要是供系统管理员来对系统的用户赋权，给不同的角色赋于不同的权限，从而实现动态生成功能树的效果。 由于时间和开发者的水平的缘故，本系统还存在着一些缺点以及安全隐患，系统的约束力和容错能力比较弱。因此在系统的进一步开发实现以及扩展阶段，应该加强数据的完整性，多从安全性方面考虑设计，增强系统的扩展能力、容错能力以及系统的约束能力 在整个设计过程中，我遇到了许多问题，但是通过老师的指导、同学之间的探讨以及自己查阅各种资料，遇到的问题很快就得到了解决。在发现问题和解决问题的过程中，我发现自身的自学能力得到了训练和提高，再学习能力得到了锻炼，同时也为今后工作生涯积累了宝贵的实践经验。致谢 经过几个月的再次学习和努力，在乔蕊老师的指导下使我在ASP.Net技术方面的应用有了进一步的提高。作为一个在校的学生由于经验匮乏，难免在有些方面有考虑不太周全的地方如果没有老师的指导和同学的帮助设计的进展是不会有这么快的。感谢老师的指导！ 在设计过程中我也等到了很多同学的帮助，遇到困难时跟他们相互交流、探讨问题的解决方法。这使得我从同学身上学到了很多东西，学到了他们对知识的探索精神和对解决问题的执着意志，同学之间相互鼓励共同学习进步。 在此，再次对指导我的老师和帮助我的同学致以谢意！感谢您的关注
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