2017人教版九年级历史上册习题课件 (完整版第1-23课)

人教版九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 历史上册习题课件(完整版，第1-23课)第1课　人类的形成第一单元　人类文明的开端知识点一　人类的出现1．人类起源：(1)起源：非洲________中的一支发展而来的。(2)原因：经过长期的进化和劳动，学会了_______________。(3)时间：在距今约________年前形成。2．主要人种：(1)划分依据：人的________。(2)三大人种：________、________和________。(3)形成原因：不同自然________等众多因素长期影响的结果。南方古猿制造工具三四百万体貌特征黄种人白种人黑种人地理环境知识点二　氏族社会3．出现原因：________的发展和社会的进步。4．发展过程：从________社会到________社会。5．母系氏族：妇女在社会中占主导地位；财产________，生产和分配都以________为基础；人们“________，不知其父”。6．父系氏族：男子在经济中占主导地位；人们“既知其母，________”。生产力母系氏族父系氏族公有集体只知其母又知其父1．下列属于“正在形成中的人”的是(　　)A．非洲南方古猿　　　　　B．印尼爪哇人C．中国元谋人和北京人　D．法国克罗马农人2．中国人类学家把“完全形成的人”分为四个进化阶段，按先后顺序排列正确的是(　　)①早期猿人②早期智人③晚期猿人④晚期智人A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．②①④③AB3．在2015年的亚洲杯上，中国球员孙可表现出色，成功入选亚洲杯小组赛最佳阵容。在下面的照片中，有同学一眼就能认出孙可(图一)，他属于三大人种中的(　　)　　　　图一　　　　图二　　　　图三A．白种人　B．黑种人　C．黄种人　D．棕色人种C4．婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”，这一时期的人类社会进入了(　　)A．人猿揖别时代B．母系氏族社会C．父系氏族社会D．现代家庭时期C5．恩格斯曾经说过：“人能够用他的手把第一块岩石做成石刀，终于完成了从猿到人转变的决定性的一步。”这句话告诉我们，人类诞生的标志是(　　)A．用岩石做成石刀B．制造工具C．用岩石做工具D．使用工具6．奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种人在射箭、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色；白人几乎独霸游泳和赛艇等项目；黑人运动员则在短跑和长跑项目中优势尽显。产生三大人种差异的主要原因是(　　)A．自然地理环境不同B．体貌特征不同C．进化阶段不同D．生活习俗不同BA7．促使原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是(　　)A．妇女在氏族中地位的变化B．氏族成员男女比例变化C．男子在氏族中地位的提高D．社会生产力水平的提高D8．阅读下列材料，并探究下列问题。妇女的家务劳动现在同男子谋取生活资料的劳动比较起来已经失掉了意义，男子的劳动就是一切，妇女的劳动是无足轻重的附属品。——恩格斯(1)氏族社会分为哪两个发展阶段？材料反映了氏族社会哪一个阶段的特点？8.(1)母系氏族社会和父系氏族社会。父系氏族社会。(2)材料中“男子的劳动”主要体现在哪些方面？此时男子在经济和社会中的地位如何？　(2)从事犁耕农业和畜牧业。在经济中开始占主导地位，开始支配社会。第2课　大河流域——人类文明的摇篮第一单元　人类文明的开端知识点一　金字塔的国度1．发祥地域：非洲东北部的________流域。2．统一国家：约公元前________年，初步统一的古代埃及国家建立。3．文明成就：________是古代埃及国王权力的象征。尼罗河3000金字塔知识点二　新月沃地孕育的古国4．发祥地域：亚洲西部的两河流域，即________河和________河。5．统一国家：公元前18世纪，古巴比伦王国国王________建立起中央集权的奴隶制国家。6．文明成就：汉谟拉比法典。(1)目的：为维护________的利益。(2)地位：世界上现存的古代________比较完备的________法典。幼发拉底底格里斯汉谟拉比奴隶主第一部成文知识点三　古代印度的种姓 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 7．发祥地域：亚洲南部的________流域。8．统一国家：雅利安人入侵后，在印度河流域和恒河流域建立起________国家。9．种姓制度：(1)内容：社会分为婆罗门、________、吠舍、________四个等级，各个等级之间有严格的界限。(2)影响：激化了当时的________，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。印度河奴隶制刹帝利首陀罗社会矛盾1．(衡阳中考)古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是(　　)A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D．尼罗河是世界上最长的河流C2．对下图建筑解读错误的一项是(　　)A．该建筑是古埃及国王的陵墓B．该建筑是古埃及国王权力的象征C．该建筑是古埃及的军事防御 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 D．该建筑是古埃及文明的象征C3．通过“新月沃地”“苏美尔人”“汉谟拉比法典”等关键词，可以联想到的文明古国是(　　)A．古埃及　　　　　　B．古印度C．古代中国　D．古巴比伦4．(吉林中考)右图反映的古代文明诞生于(　　)A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域DC5．(绵阳中考)《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典(　　)A．维护奴隶阶级的利益　B．维护奴隶主阶级利益C．维护严格的种姓制度　D．维护全体居住者利益B6．《印度快报》曾报道：一对不属于同一种姓的年轻男女，由于恋爱，竟被家人吊死。下列选项对古代印度等级制度的论述中错误的一项是(　　)A．各个等级之间有高低贵贱之分B．农民、手工业者、商人属于吠舍C．种姓制度缓和了当时的社会矛盾D．最高一级的种姓是婆罗门C7．四大文明古国，都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展做出了卓越的贡献。某考古队准备从非洲出发，自西向东考察亚非四大文明古国的发源地。请你协助完成下列任务。(1)确定目标：古代亚非有哪四大文明古国？各有什么文明成就？7.(1)古埃及：金字塔、狮身人面像；古巴比伦：汉谟拉比法典；古印度：种姓制度；古代中国：甲骨文。(2)划定路线：这四大文明古国分别位于：①尼罗河流域、②黄河流域、③印度河流域、④两河流域。正确的考察路线应该是________。(3)探究思考：为什么这些古代文明多产生于大河流域？①④③②(3)大河流域气候温和，地势平坦，灌溉水源充足，土地肥沃，适合于农耕和农作物生长，适合于人类居住等。第3课　西方文明之源第一单元　人类文明的开端知识点一　雅典城邦的繁荣1．兴起：公元前8世纪，________成为希腊人建立的最重要的城邦之一。2．建立：公元前6世纪，雅典成为著名的________共和国。3．繁荣：________当政期间。(1)措施：扩大公民的权利，____________公民可以参加最高权力机构________；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。(2)影响：发展到古代世界的高峰。雅典奴隶制伯利克里全体成年男性公民大会奴隶主民主政治知识点二　罗马共和国的兴亡4．兴起：公元前8世纪，在________半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立。5．建立：年，罗马建立了共和国。6．发展：(1)逐步征服了意大利半岛。(2)公元前3世纪至前2世纪，同________进行了________战争，最终取得胜利。(3)公元前2世纪，罗马成为________霸主。意大利公元前509罗马共和国迦太基布匿地中海7．灭亡：(1)公元前49年，___________夺取政权，不久被刺杀。(2)公元前________年，________独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被________所取代。凯撒27屋大维罗马帝国1．(玉林中考)伯利克里执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”，其最典型的城邦是(　　)A．斯巴达　B．特洛伊　C．罗马　　D．雅典2．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以使用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典(　　)A．物产丰富，人民富足B．民主政治发展到顶峰C．地中海霸主地位确立D．工商业非常发达DD3．“罗马不是一日建成的。”成为地中海霸主的罗马共和国最初发祥于今天的(　　)A．西班牙　B．意大利　C．德国　　D．法国B4．下图所示内容，反映的主题是(　　)A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C．罗马共和国的征服与扩张D．罗马帝国的征服与扩张C5．(泰州中考)希腊是西方文明的摇篮，而创造希腊文明大部分辉煌的基础在于雅典(　　)A．对外交流频繁B．法律体系完备C．民主政治发展D．人文思想盛行6．(盐城中考)下列与其他三项文明不属于同一类型的是(　　)A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．古希腊文明CD7．有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是(　　)A．雅典民主政治B．爱琴文明C．共和国时期奴隶制盛行D．雅典被称为“全希腊的学校”C8．阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。材料二：罗马共和国时期，制定了共和国法律，完善了共和国机构，公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。(1)材料一所表述的是哪个地区何种政治体制？有什么积极影响？8.(1)古代希腊雅典城邦的奴隶主民主政治。这种体制发挥了公民的积极性，为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，对近代西方民主政治也产生一定影响。(2)材料二中罗马共和国没有国王，哪个机构掌握着统治大权？结束罗马共和国，建立罗马帝国的又是谁？(3)材料一、二所反映的民主有什么共同之处？(2)元老院。屋大维。(3)民主政治都是建立在奴隶主对奴隶专制的基础上，真正享有民主权利的只是少数人。第4课　亚洲封建国家的建立第二单元　亚洲和欧洲的封建社会知识点一　大化改新1．大和兴起：(1)1世纪前后，日本各岛开始出现________国家。(2)5世纪，________统一了日本。奴隶制大和2．大化改新：(1)背景：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，政局混乱，改革势在必行。(2)开始：7世纪中期，________颁布改新诏书。(3)内容：政治上建立中央集权的________封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上把很多贵族土地收归________，部民转为国家公民；国家定期把土地分给________耕种，向他们收取赋税。(4)意义：标志着日本从奴隶社会向________过渡。孝德天皇天皇制国有农民封建社会知识点二　阿拉伯国家的建立3．伊斯兰教诞生的背景：六世纪末七世纪初，________半岛内部矛盾丛生，商路不畅，生产停滞，外部势力入侵。人民渴望建立统一的国家。4．穆罕默德的主要活动：(1)7世纪，________创立伊斯兰教并在________传教。(2)622年，在________建立起政教合一的国家。(3)630年，征服麦加，________成为伊斯兰教圣地，加速了阿拉伯半岛的统一。(4)________年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立。阿拉伯穆罕默德麦加麦地那麦加6321．通过“遣唐使”，以唐朝的制度为模式，进行政治改革的国家是(　　)A．希腊　　B．罗马　　C．日本　　D．新罗2．(临沂中考)645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是(　　)A．实行贵族世袭制　　B．把部民转化为国家公民C．分封贵族为诸侯　　D．没收农民所拥有的耕地CB3．(玉林中考)伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年(　　)A．穆罕默德诞生B．建立了政教合一的国家C．伊斯兰教形成D．阿拉伯半岛实现了统一4．7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是(　　)A．麦地那　　B．亚历山大C．麦加　　D．大马士革BA5．大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立(　　)A．贵族世袭制度　　　B．城市自治机构C．中央集权国家　　　D．政教合一国家6．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指(　　)A．汉谟拉比法典　　B．大化改新C．奴隶主民主政治　　D．种姓制度CB7．7世纪诞生于阿拉伯半岛的宗教，其创始人自称为“安拉的使者”。这个新生的宗教在极短时间里就席卷整个阿拉伯半岛。随后，又伴随阿拉伯大军的旗帜和弯刀，跨入更广阔的天地。该宗教是(　　)A．佛教　B．道教C．伊斯兰教　D．基督教C8．阅读下列材料，回答问题。材料一：见下图材料二：目前中东地区恐怖主义势力极为猖獗，严重威胁着该地区的稳定与安全。一些阿拉伯国家有意依靠自己的力量发动先发制人的军事打击行动，阻止恐怖势力扩张……日本唐招提寺(1)材料一中的日本唐招提寺从建筑风格上看，仿效隋唐风格。受隋唐先进文化的影响，日本进行了什么改革？有何影响？8.(1)大化改新。日本从奴隶社会过渡到封建社会。(2)材料二反映了现今阿拉伯国家面临的恐怖主义威胁。回想当年——六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛危机重重，穆罕默德创立伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛。请问伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在关系？(2)伊斯兰教信仰唯一的神“真主”安拉，打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系，确立了以宗教和地区为基础的社会，它为建立统一的阿拉伯国家奠定了基础。第5课　中古欧洲社会第二单元　亚洲和欧洲的封建社会知识点一　等级森严的西欧封建社会1．封建等级制度的确立——查理·马特改革：(1)背景：5世纪，日耳曼人建立起强大的____________。封建制度发展起来。(2)时间：8世纪前期，____________任宫相，进行改革。(3)内容：实行有条件的____________，得到封地的人必须为封主______。(4)影响：在封建贵族内部形成了严格的____________；______等劳动者生活在社会的最底层。法兰克王国查理·马特土地分封服兵役等级制度农奴2．罗马教廷地位：政治上拥有____________的权力；经济上是西欧最大的____________；思想上是西欧封建制度的____________，在精神和文化领域，______凌驾一切。至高无上土地所有者精神支柱神权知识点二　西欧城市的重新兴起3．兴起：______世纪，在教会或世俗封建主的领地上开始出现作为手工业和商业中心的城市。4．发展：通过____________或武力斗争向封建主争取自治权，如______市民争取自治权的斗争。5．意义：市民阶级形成并进一步分化出早期资产阶级，为____________的兴起准备了条件。10金钱赎买琅城资本主义知识点三　拜占廷帝国的灭亡6．原因：东罗马帝国穷兵黩武，四处征讨，国力损耗严重(内因)。西方军队的占领和奥斯曼土耳其国家的兴起(外因)。7．标志：15世纪中期，____________军队攻陷君士坦丁堡，拜占廷帝国灭亡。奥斯曼土耳其1．(临沂中考)右图中所反映的历史事件发生于(　　)A．古代美洲B．古代亚洲C．古代欧洲D．古代非洲2．(南京中考)西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是(　　)A．教皇与教会　　　　　B．富裕商人C．天皇　　　　　　D．银行家教皇为皇帝加冕CA3．中古时期的西欧城市(如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是(　　)A．商品经济发达B．城市的规模大C．一些城市拥有自治权D．有强大的市民阶级4．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰(　　)A．雅典　　　　B．罗马共和国C．罗马帝国　　D．拜占廷帝国CD5．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于(　　)A．国家定期把土地分给农民耕种B．建立中央集权的天皇制封建国家C．实行有条件的土地分封D．自上而下的封建改革D6．11世纪前后，随着生产力的提高，工商业的逐渐发展，西欧各地也出现了城市复兴的现象。这种现象的深远影响是(　　)A．加速了罗马帝国的分裂B．促进了西欧封建等级制度的形成C．催生了市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D．教皇和教会成为西欧最大的土地所有者C7．阅读下列材料，回答问题。材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料二：(1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？7.(1)西欧封建等级制度。　(2)这种制度最先开始于哪一个国家？谁的改革促使这一制度在西欧封建社会逐渐形成？(3)材料中反映的情况是怎样形成的？(2)法兰克王国。查理·马特。(3)在西欧封建社会形成的过程中，土地是主要的财富，国王和大封建主阶层向自己的臣属有条件地分封土地，受封的人只向自己的封主宣誓效忠，为他服兵役，这样就形成了这种现象。第6课　古代世界的战争与征服第三单元　古代文明的传播与发展知识点一　希波战争1．背景：公元前6世纪，古代伊朗以________为中心形成了波斯帝国，先后征服埃及等国家和地区。2．概况：公元前5世纪早期，波斯帝国先后三次出征________，史称希波战争。3．结果：公元前5世纪中期，希腊获胜。波斯人希腊知识点二　亚历山大大帝东征4．背景：公元前4世纪，希腊北部的________强大起来；公元前4世纪后期，控制了________。5．概况：亚历山大继承王位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领________，灭掉波斯帝国，足迹远达________，建立起地跨________三洲的亚历山大帝国，定都________。马其顿国希腊两河流域印度欧亚非巴比伦知识点三　罗马帝国的扩张与文化传播6．帝国扩张：罗马帝国在________的统治下，多次发动侵略战争，到______世纪，疆域达到最大，地跨________三大洲，________成为它的内湖。7． 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ：罗马帝国的征服和统治充满着________；罗马文化渗入到它统治过的广大地区。屋大维2欧亚非地中海暴力1．公元前490年9月12日清晨，在波斯大军与雅典军队大战前夕，雅典军队统帅对希腊将士做战斗动员。他说：“雅典是永远保持自由，还是带上奴隶的枷锁，关键就在你们。”希波战争的起因是(　　)A．希腊城邦对波斯的征服与挑衅B．希腊城邦的混战给波斯以借口C．波斯对希腊城邦的征服与挑衅D．雅典海军进军小亚细亚C2．古希腊，西方文明的摇篮，创造了灿烂的古代文明，繁荣一时。但公元前4世纪后期，它却被一个国家所征服。这个国家是(　　)A．波斯帝国　　　　　B．罗马帝国C．亚历山大帝国D．马其顿国3．他是西方有史以来最伟大的领袖之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他王国，直至印度边界，他的传奇故事多次被搬上银幕。他是(　　)A．凯撒　　　　　　　B．亚历山大C．屋大维　D．穆罕默德DB4．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　　)A．波斯帝国　　　　B．亚历山大帝国C．罗马帝国　　　　D．奥斯曼土耳其C5．现代奥运会中的马拉松比赛项目源于古代世界史上的一次战争。这次战争是(　　)A．希波战争　　　　B．亚历山大东征C．布匿战争　　　　D．波罗奔尼撒战争6．历史上经历了共和国到帝国的演变，并大肆扩张领土成为地跨欧亚非三洲的国家是(　　)A．希腊　　B．罗马　　C．波斯　　D．阿拉伯AD7．将希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究，最恰当的专题是(　　)A．古代帝国衰落启示录B．古代东西方文明冲突C．古代东西方文明和平交往D．古代宗教创立与传播B8．历史兴趣小组的同学们就古代世界的战争进行了以下探究。步骤一　想一想(1)同学们，我们了解了公元前6世纪到公元前2世纪古代世界的三次主要战争，请你说出这三次战争的名称。8.(1)希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张。步骤二　辩一辩(2)针对战争的影响问题，A和B两组同学产生了争议。A组坚持，战争是残酷的，具有强烈的破坏性，给人们带来深重灾难，应全面否定。B组认为，我们应一分为二、客观地看待战争的影响，战争既有消极的一面，又有积极的一面。你同意哪一种观点？为什么？(2)同意B组观点。古代世界战争伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也促进了不同文化的交流和融合。第7课　东西方文化交流的使者第三单元　古代文明的传播与发展知识点一　“阿拉伯数字”的由来1．著名商路：“________”是古代连接________大陆的东西方贸易要道。2．阿拉伯人的贡献：(1)将中国的________辗转传入西亚和________等地。(2)给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及________和伊斯兰文化。(3)将________发明的0～9十个数字的计数法加以改造，12世纪传到________，被称为“”。丝绸之路亚欧古代发明欧洲伊斯兰教印度人欧洲阿拉伯数字3．历史作用：在不同文明之间搭起了________的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。知识点二　元朝宫廷中的意大利人4．事迹：13世纪，________旅行家马可·波罗，来到中国，得到________的赏识，在中国生活17年，足迹遍及长城内外、大江南北。5．成就：记述他在东方经历和见闻的《》一书，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。文化交流意大利元世祖马可·波罗行纪1．(无锡中考)世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是(　　)A．古代印度人　　　　　B．古代阿拉伯人C．古代罗马人　　　　　D．古代日本人2．古代阿拉伯人通过“丝绸之路”在东西方之间传播了(　　)①印度的糖、稻米、棉花等作物②古代中国的伟大发明③阿拉伯数字和天文、医学知识④伊斯兰教和伊斯兰文化A．①②③　B．②③④　C．①③④　D．①②③④BD3．“在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐……”这是13世纪欧洲的一位旅行家对中国江苏盐城这块古老大地的描绘，他是(　　)A．查理·马特　　B．徐霞客C．马可·波罗　D．玄奘C4．1971年意大利驻联合国代表曾赞誉《马可·波罗行纪》“向西方世界展现了迷人的东方文明”。该书主要内容包括(　　)A．向东方人介绍了意大利商业文明的情况B．向东方人介绍了古希腊自然科学的成就C．向西方人介绍了东方各国的繁荣富庶D．向西方人介绍了宋元时期的科技成就C5．(绥化中考)创造了从0到9十个数字计数法的是(　　)A．印度人　　B．阿拉伯人C．苏美尔人　D．埃及人6．《马可·波罗行纪》一书中描述“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。”“此城”是指(　　)A．唐都长安　B．明朝北京C．北宋东京　D．元朝大都AD7．(菏泽中考)有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是(　　)A．游牧文明与农耕文明的对话B．古代文明之间的暴力冲撞C．古代东西方文化的和平交流D．古代文明的冲撞与交融D8．阅读下图，回答问题。(1)图中的符号是什么？是什么人发明的？8.(1)“阿拉伯数字”。古代印度人。(2)它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？(3)想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？(2)12世纪初，阿拉伯人。16世纪。(3)“阿拉伯数字”的发明与传播对人类社会的发展极为重要。它使世界各地有了统一的计数法，从而推动了各地区、各民族的进一步交流和交往。它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。第8课　古代科技与思想文化(一)第三单元　古代文明的传播与发展知识点一　古老而神秘的文字1．象形文字：(1)形成：________人在公元前3000年左右使用象形文字，用图形表示事物。(2)影响：对以后的字母文字产生了重要影响。2．楔形文字：(1)出现：公元前3000年左右，两河流域的________创造。(2)影响：被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了重大贡献。古代埃及苏美尔人知识点二　世界三大宗教3．佛教：(1)产生：________世纪，产生于古代印度，由创立，他被称为________。(2)教义：宣扬“”，反对婆罗门的特权地位；认为世间万物发展都有因果缘由；人必须消灭欲望，刻苦修行，“”。(3)传播：公元前3世纪，________在位时，开始向外传播。公元前6乔达摩·悉达多释迦牟尼众生平等忍耐服从阿育王4．基督教：(1)产生：在1世纪时产生于________一带，创始人是________。(2)教义：耶稣是“救世主”，叫人，死后可以升入“天堂”。(3)影响：传遍全欧，圣诞节成为一个盛大节日。以“________”之年为公元元年。巴勒斯坦耶稣忍受苦难耶稣出生5．伊斯兰教：(1)产生：7世纪时，________在阿拉伯半岛的________创立。(2)教义：信仰“真主”安拉；教徒称为________，信奉的经典是《________》。(3)影响：对亚洲和北非等地产生重要影响。穆罕默德麦加穆斯林古兰经1．(咸宁中考)下列关于楔形文字的叙述，正确的是(　　)A．由两河流域的苏美尔人创造B．通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上C．对以后的字母文字产生了重要影响D．由古代埃及人最早创造和使用2．著名学者余秋雨在《千年一叹》中写道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是(　　)A．阿拉伯数字　　　　　B．象形文字C．汉谟拉比法典　　D．《马可·波罗行纪》AB3．(乐山中考)乐山大佛被联合国教科文组织列为了世界文化遗产，是宗教文化中一道独特的风景。与之相关的宗教是(　　)A．道教　B．伊斯兰教　C．基督教　D．佛教4．(福州中考)宣告耶稣为救世主的宗教是(　　)A．道教　B．伊斯兰教　C．佛教　D．基督教DD5．如果你要研究两河流域的古代历史，最应参考的资料是(　　)①汉谟拉比法典②楔形文字③希波战争④象形文字A．①②　B．②③　C．③④　D．①④6．基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是(　　)①基督教　　②佛教　　③伊斯兰教A．①②③　B．②①③C．③①②D．②③①AB7．(泰安中考)下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是(　　)A．“众生平等”，“忍耐服从”B．忍受苦难，死后可以升入“天堂”C．宇宙间惟一的神是真主“安拉”D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙C8．阅读下列材料，回答问题。有一天，有三个信仰不同宗教的人相遇，下面是他们对话的一部分：甲说：苦海无边，回头是岸。恶事最易做，善事最难行。阿弥陀佛。乙说：行善者自受其益，作恶者自受其害。我今生最大的心愿就是去麦加朝觐。丙说：上帝啊！我是您忠实的奴仆。您“叫有权柄的人失位，叫卑贱的人高升(天堂)”。(1)根据以上他们的言行，判断甲、乙、丙各信奉什么宗教。乙所信仰宗教的经典是什么？(2)甲、乙、丙三人所信仰宗教的创始人分别是谁？8.(1)甲：佛教；乙：伊斯兰教；丙：基督教。《古兰经》。(2)乔达摩·悉达多(或释迦牟尼)；穆罕默德；耶稣。(3)这三种宗教的教义所宣扬的共性是什么？(3)忍耐、顺从。第9课　古代科技与思想文化(二)第三单元　古代文明的传播与发展知识点一　杰出的科学家1．________(人物)：古希腊科学家，发现杠杆定律和________定律，并发明螺旋式水车。知识点二　文学与戏剧2．《荷马史诗》：古希腊著名的英雄史诗，由盲诗人________加工整理而成，是研究早期的重要史料。3．《》：古希腊悲剧作家的代表作之一。他把古代悲剧艺术推向成熟。4．《________》：________民间故事集，名篇有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。阿基米德浮力荷马希腊社会俄底浦斯王索福克勒斯天方夜谭阿拉伯知识点三　著名建筑5．麦加大清真寺：坐落在现今沙特阿拉伯麦加城中心，是________第一大圣寺，寺内中心的________神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。6．巴黎圣母院：巴黎最古老、最高大的________教堂。它始建于12世纪，历时一百八十多年，是一座典型的________建筑。伊斯兰教克尔白天主哥特式1．有人说：“如果给我一个支点，我能撬动整个地球！”他敢如此狂妄是因为他引用了下列哪位物理学家的话(　　)A．阿基米德　　　　　　　B．荷马C．亚里士多德　　　　D．穆罕默德2．一位盲诗人笔下的英雄史诗，生动地再现了古希腊社会的图景。这部不朽之作是(　　)A．《荷马史诗》　　　　B．《古兰经》C．《天方夜谭》　　　　D．《俄底浦斯王》AA3．古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是(　　)A．《伊利亚特》　　　　B．《俄底浦斯王》C．《阿里巴巴和四十大盗》　D．《阿拉丁和神灯》4．有一座典型的哥特式建筑，特点是“高而尖”，法国大作家雨果曾经把它比喻为“石头的交响乐”，这座建筑是(　　)A．巴黎圣母院　　　　B．麦加大清真寺C．圣索非亚大教堂　　　D．罗马教堂BA5．“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这段材料出自(　　)A．《俄底浦斯王》　　　B．《天方夜谭》C．《荷马史诗》　　　　D．《圣经》6．天方夜谭，比喻虚诞离奇的议论，与无稽之谈同义，但是这一词的来源却是文学价值极高的《天方夜谭》。“夜谭”释为故事，“天方”指地名，即(　　)A．阿拉伯　B．希腊C．印度　　D．罗马CA7．宗教建筑是宗教文化中一道独特的风景线。下列著名的建筑中与伊斯兰教有关的是(　　)A．大雄宝殿　　　　B．太上老君洞C．巴黎圣母院　　　D．麦加大清真寺D8．阅读下列材料，回答问题。材料一：古希腊有一位伟大的数学家和物理学家，自幼好学，通今博古，后来专门从事科学研究。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。忽然，他高兴地叫了起来：“找到了！找到了！……”材料二：(1)材料一中的“他”所指的历史人物是谁？“他”“找到了”是指找到了物理学中的哪一定律？8.(1)阿基米德。浮力定律。(2)根据所学知识，请你用两个词来形容“他”的科学态度或精神。(3)材料二中人物是谁？他的主要成就是什么？这一成就的历史地位如何？(2)科学态度或精神：善于思考、献身科学等。(3)荷马。成就：加工整理了《荷马史诗》。《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。第10课　资本主义时代的曙光第四单元　步入近代知识点一　文艺复兴1．背景：(1)14世纪前后，是欧洲贸易最繁荣的地区。当时，意大利的城市商业发达，手工工场发展起来。(2)新兴的________不满教会对精神世界的控制。2．核心思想：________。3．性质：资产阶级思想解放运动。4．范围：14世纪，开始于________；15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。地中海区域资产阶级人文主义意大利5．代表人物：(1)但丁：文艺复兴的先驱，创作了长诗《________》，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。(2)达·芬奇：意大利艺术大师，代表作有《________》《最后的晚餐》等。(3)莎士比亚：________文学巨匠，代表作有《罗密欧和朱丽叶》《________》等。6．作用：推动了欧洲________领域的繁荣，为欧洲________社会的产生奠定了思想文化基础。神曲蒙娜丽莎英国哈姆雷特文化思想资本主义知识点二　新航路的开辟7．背景：(1)动机：15世纪，________的欧洲人梦想去东方发财。(2)条件：地圆学说的流行、航海技术的发展。8．概况：(1)哥伦布：1492年，受西班牙王室的资助，横渡大西洋，到达今天________的古巴、海地等地。称当地居民为________人。(2)迪亚士：1487年，发现了非洲西南端的好望角。追求财富美洲印第安(3)达·伽马：1497～1498年，沿着迪亚士的航道，到达________等地，第一个从海上到达了东方。(4)麦哲伦：1519～1522年，其率领的船队完成了环球航行。9．影响：(1)从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，______开始连成一个整体。(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了________的产生和发展。印度世界资本主义1．(巴中中考)14～16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是(　　)A．意大利　　B．德国　　　C．西班牙　　D．法国2．(黔东南中考)文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现的精神是(　　)A．人文主义　　B．自由平等C．三民主义　　D．民主科学AA3．(吉林中考)下列体现人文主义精神的英国文学作品是(　　)A．《神曲》　　B．《哈姆雷特》C．《最后的晚餐》D．《蒙娜丽莎》4．(潍坊中考)文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。这反映了但丁(　　)A．善于创作神话B．反对封建教会C．逃避现实生活D．弘扬古典文化BB5．右图是一幅世界名画。画中的人正对你微笑，人物眼神温柔、宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这幅名画匹配的是(　　)A．《神曲》——但丁B．《哈姆雷特》——莎士比亚C．《蒙娜丽莎》——达·芬奇D．《荷马史诗》——荷马6．15世纪，追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路。进行环球航行的航海家是(　　)A．哥伦布　B．迪亚士C．麦哲伦D．达·伽马CC7．(雅安中考)评价历史人物立场很重要。以下说法完全站在美洲印第安人立场的是(　　)A．“光荣属于哥伦布”B．“向哥伦布致敬”C．“魔鬼哥伦布”D．“航海家哥伦布”8．新航路开辟使西方最终走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界。它对世界历史发展的深远影响在于(　　)A．欧洲大西洋沿岸繁荣起来B．发现了新大陆C．西班牙、葡萄牙迅速积累财富D．世界开始连成一个整体CD9．“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是(　　)A．亚历山大东征B．新航路的开辟C．文艺复兴发生D．基督教的创立10．(大庆中考)文艺复兴中，标志着欧洲社会开始从中世纪向近代社会过渡的作品是(　　)A．《神曲》　　　B．《蒙娜丽莎》C．《哈姆雷特》　D．《圣经》CA11．(山西中考)对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有(　　)①都发生在社会转型时期②都促进了思想文化领域的繁荣③都反对本国的封建统治④都是在社会生产力推动下出现A．①②③　B．②③④C．①②④　D．①③④C12．(沈阳中考)尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。在这种经验的基础上葡萄牙的海员不仅在大西洋探险中，而且在穿越印度洋寻找通向亚洲市场的海上航线的过程中，都是以早期的领导者的身份出现的。上述材料反映出葡萄牙最早开辟新航路的因素是(　　)A．航海经验丰富　B．基督教的传播C．对外贸易频繁　D．造船技术发达A13．哥伦布曾说：“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了(　　)A．传播文化B．倾销商品C．和平交往D．获得财富D14．达·芬奇(1452～1519)和哥伦布(约1451～1506)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料，回答问题。材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。(1)材料表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举其中一幅具有代表性的美术作品。14.(1)人文主义(或重视人、人性)。　文艺复兴。　文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。　《蒙娜丽莎》(或《最后的晚餐》等)。(2)请依据下图指出哥伦布远航的航线(　　)C材料二：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。(3)结合所学知识谈谈你对材料二的理解。(3)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。第11课　英国资产阶级革命第四单元　步入近代知识点一　“君权神授”下的英国1．英国资产阶级革命爆发的根本原因：17世纪时，英国国王竭力推行________，严重阻碍了英国资本主义的发展。知识点二　查理一世命丧断头台2．直接原因(导火线)：苏格兰人民起义。3．开始：________年，国王查理一世召集议会开会，议员们要求限制国王的权利。4．内战：________率领的议会军队打败了国王军队。5．共和：1649年，处死国王________，英国建立共和国，________担任“护国主”。封建专制1640克伦威尔查理一世克伦威尔知识点三　《权利法案》的颁布6．复辟：克伦威尔去世后，________复辟，对革命进行反攻倒算。7．结束：______年，资产阶级和新贵族发动________，推翻了专制统治。8．意义：推翻了，确立了英国资产阶级的统治地位，为发展________扫清了道路，推动了________进程。9．成果：为了限制国王的权利，________年，英国议会通过《________》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。________的资产阶级统治开始确立起来。查理二世1688宫廷政变封建君主专制资本主义世界历史1689权利法案君主立宪制1．“16世纪以后，世界贸易集中地逐渐转向大西洋和西北欧……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”文中的“新大国”是指(　　)A．西班牙　B．葡萄牙　C．美国　　D．英国2．英国资产阶级革命爆发的根本原因是(　　)A．欧洲主要商道和贸易中心的转移B．封建专制统治阻碍了资本主义的发展C．国王出售专卖权D．苏格兰人民起义DB3．(凉山州中考)揭开英国资产阶级革命序幕的事件是(　　)A．议会重新召开　B．查理一世被处死C．成立护国政府　D．颁布《权利法案》4．图示文件被议会制定并批准的时间是(　　)A．1640年B．1649年C．1688年D．1689年《权利法案》AD5．“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这里的一群人指的是(　　)A．资产阶级和新贵族B．工业资产阶级C．教会和教皇　D．封建君主们6．(玉林中考)英国资产阶级革命后的国王(　　)A．权力凌驾于议会之上B．可以随意废除法律C．权利受到了明显限制D．丧失一切政治权利AC7．有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿……”请按先后顺序继续编排以下内容(　　)①资产阶级不满②专制国王被斩③丈人被婿所赶④查理二世重返A．②④①③　B．①②④③C．②③④①　D．③②①④A8．历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指(　　)A．议会逐渐成为国家权力中心B．国王仍然掌握国家权力C．革命过程中没有发生战争D．建立起资产阶级共和国A9．马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”其中“新社会的政治制度”是指(　　)A．奴隶制度B．封建制度C．资本主义制度D．社会主义制度C10．大型电视纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国在17世纪“抢了先机”的典型表现是(　　)A．通过新航路的开辟抢占世界市场B．通过《航海 条例 事业单位人事管理条例.pdf信访条例下载信访条例下载问刑条例下载新准则、条例下载 》加强了海外贸易C．完成资产阶级革命，资产阶级统治确立D．确立了世界殖民霸主的地位C11．观察示意图，下列说法中标志英国资产阶级革命结束的事件是(　　)A．A点处，查理一世被推上断头台，共和国成立B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治C．C点处，英国议会通过了《权利法案》D．该示意图反映了英国资产阶级革命的曲折性与反复性B12．(镇江中考)有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶级革命后确立了(　　)A．君主专制　　　B．总统制C．民主共和国　　D．君主立宪制D13．1689年的某天，英国议会大厅正在举行记者招待会，新政权的领导人就革命的一系列问题回答记者提问。归纳起来，记者的提问有以下几点：(1)议会刚刚通过了一个重要文件，请问这个重要文件的名称是什么？为什么要制定这个文件？13.(1)《权利法案》。为了限制国王的权利。(2)文件规定“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”请问，这是限制了国王哪一方面的权利？(2)限制了国王的立法权。(3)“不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。”这一规定使国王又有哪些权利受到限制？(3)财权和军权受到限制。((4)1689年之后的新政权将由哪些阶层掌管？政府中还保留了国王，这是一个什么政治体制？(4)由资产阶级和新贵族掌权。君主立宪制。　(5)这个文件颁布有什么重要意义？(5)标志君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。14．(佛山中考)阅读下列材料，回答问题。2014年5月，英国议会各党派在欧盟议员的选举中，独立党获得英属最多的席位。有评论称：这是17世纪英国爆发“重大革命”以来，新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。——据央视新闻述评整理(1)17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件？这一历史事件发生的主要原因是什么？14.(1)事件：英国资产阶级革命。原因：封建专制统治阻碍英国资本主义的发展。(2)17世纪英国的“重大革命”有何重大成果？产生哪些重要影响？(2)成果：制定《权利法案》，确立君主立宪政体。影响：确立了资本主义政治制度，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。第12课　美国的诞生第四单元　步入近代知识点一　英属北美殖民地的发展1．美国独立战争爆发的背景：英属北美殖民地经百余年发展，逐渐形成美利坚民族，当地社会经济逐步发展起来。知识点二　来克星顿枪声2．根本原因：________的殖民统治严重阻碍北美的资本主义的发展。导火线：1773年波士顿倾茶事件。3．开始：1775年4月，________的枪声。4．建军：________决定组建军队，任命________为总司令。英国来克星顿大陆会议华盛顿知识点三　《独立宣言》的发表和独立战争的胜利5．建国：1776年7月4日，大陆会议发表《________》，宣告北美13个殖民地独立，美国诞生了。6．转折：1777年，________战役。7．结束：________年，英国承认美国独立。8．巩固：1787年，美国制定宪法。宪法确立美国是一个________国家，实行总统制，________当选为美国第一任总统。9．性质：既是一场______________，也是一场_______________。独立宣言萨拉托加1783联邦制华盛顿资产阶级革命民族解放战争10．意义：(1)国内：结束了________的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较________的资产阶级政治体制