2023年小升初
阅读理解
阅读理解1小学二年级阅读理解小学三年级阅读题训练阅读理解二年级一年级语文猴子捞月亮
：山林之晨阅读短文，完成练习。山林之晨①雨下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然止住了。我带着浓浓的兴致，信步踏上了家乡那曲折幽深的山径。②四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润涧的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，像冰莹的水晶，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了，真可谓“”呀！③树林中的歌唱家们，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着。那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。或许因为“”的缘故，此时的山林愈发静谧了。④晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，恰似典雅清秀的山水画。⑤渐渐地，群山就像一个娇美的少女，揭开了层层洁白的面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，然后脱去白纱，换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方是亮晶晶的一片，折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着它美丽的身躯，为它镀上了一圈金色的光晕……⑥恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、阳光中的一缕我的灵魂飘起似旷野的鸟儿在蓝天翱翔，拍打着翅膀，去往更深远的天空。⑦此时此刻，在这静寂的山林中，我想,我想o但我怎能破坏这份属于山林的清幽呢？深深地吸一口甜润清新的空气，就足够了。(1)文章是从哪四方面来描写山林之晨的？①露珠②③④(2)选择诗句，填在第二、第三自然段的横线上。①空山新雨后②道狭草木长，朝露沾我衣③鸟鸣山更幽④阴阴夏木嚷黄鹏（3）第六自然段运用了的写作手法，
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达了。（4）在短文最后一段的横线上填上合适的内容。（5）你喜欢关于山林中什么事物的描写？写出理由，至少两点。第2页共5页2023年小升初阅读理解：山林之晨
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
阅读短文，完成练习。山林之晨①雨下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然止住了。我带着浓浓的兴致，信步踏上了家乡那曲折幽深的山径。②四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润涧的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，像冰莹的水晶，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了，真可谓“②”呀！③树林中的歌唱家们，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗“珍珠”，愉快地跳着、唱着。那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。或许因为“③”的缘故，此时的山林愈发静谧了。④晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，恰似典雅清秀的山水画。⑤渐渐地，群山就像一个娇美的少女，揭开了层层洁白的面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，然后脱去白纱，换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方是亮晶晶的一片，折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着它美丽的身躯，为它镀上了一圈金色的光晕……⑥恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、阳光中的一缕我的灵魂飘起似旷野的鸟儿在蓝天翱翔，拍打着翅膀，去往更深远的天空。⑦此时此刻，在这静寂的山林中，我想炊呼雀跃，我想高歌。但我怎能破坏这份属于山林的清幽呢？深深地吸一口甜润清新的空气，就足够了。(1)文章是从哪四方面来描写山林之晨的？①露珠②小鸟③晨雾④群山(2)选择诗句，填在第二、第三自然段的横线上。①空山新雨后②道狭草木长，朝露沾我衣③鸟鸣山更幽④阴阴夏木嚷黄鹏第3页共5页（3）第六自然段运用了想象的写作手法,表达了作者对山林之晨这些自然美景的喜爱和赞美之情。。（4）在短文最后一段的横线上填上合适的内容。（5）你喜欢关于山林中什么事物的描写？写出理由，至少两点。【
分析
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】短文通过作者信步家乡山径，描写了山林的景色，重点抓住了晨雾之中作者的所触所感，表达出作者对大自然的热爱。【解答】（1）此
题
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考查学生对短文内容的理解和筛选。阅读短文第②段“那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，像冰莹的水晶，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉”可知描写的是露珠；阅读短文第③段“树林中的歌唱家们，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗‘珍珠'，愉快地跳着、唱着”可知描写的是小鸟；阅读文章第④段“晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开”可知描写的是晨雾；阅读文章第⑤段“渐渐地，群山就像一个娇美的少女，揭开了层层洁白的面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，然后脱去白纱，换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙”可知描写的是群山。（2）考查古诗词的引用。至于如何选择，一看诗句的意思，二要联系具体的语言环境，及上下文的衔接。①“空山新雨后”出自唐代王维的《山居秋暝》，意思是：新雨过后山谷里空旷清新。②“道狭草木长，朝露沾我衣。”出自南朝宋诗人陶渊明的《归园田居》意思是：狭窄的山径草木丛生，夜露沾湿了我的衣。③“鸟鸣山更幽”出自南朝梁诗人王籍的《入假设耶溪》意思是：鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。④“阴阴夏木唯黄鹏”出自唐代诗人王维的《积雨辆川庄作》意思是：阴阴夏树，传来婉转鸟鸣。通过阅读原文，第一处根据“那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，像冰莹的水晶，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉”可知和露有关，第二处根据“树林中的歌唱家们，从一个树枝飞到另一个树枝，抖落了颗颗‘珍珠’，愉快地跳着、唱着。那叫声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉”可知和鸟鸣有关，故分别选择②③。（3）分析短文第⑥段，通过“仿佛”这个词可知是作者的联想和想象的内容，这样写的好处就是表达出作者对山林之晨这些自然美景的喜爱和赞美之情。（4）此题考查根据语境补全词语。分析语境“静寂的山林、山林的清幽”可知，作者想做的事情一定是打搅这份清幽的事情，例如欢呼雀跃、或者高歌、吟诵等等。（5）此题考查思维拓展。可围绕短文一景物进行分析，言之有理即可。例如：我喜欢山第4页共5页林中描写小鸟的语句，因为运用了拟人的修辞手法，将小鸟赋予人的行为，生动形象的表现出小鸟的活泼。故答案为：(1)小鸟晨雾群山；(2)②③；(3)想象对大自然的喜爱和赞美之情；(4)欢呼雀跃高歌；(5)我喜欢山林中描写小鸟的语句，因为运用了拟人的修辞手法，将小鸟赋予人的行为可以唱歌跳舞，生动形象的表现出小鸟的活泼。【点评】阅读分析是小学语文的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文的内容以及表达的主题后再结合给出的问题分析解答。第5页共5页
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