秋季幼儿园工作计划

秋季幼儿园工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 秋季幼儿园工作安排1指导思想:新的学期，我园将以科学发展观统领幼儿园的各项工作，进一步实行《幼儿园老师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《幼儿园教化指导纲要》为指针，根据教化局的工作精神，以发展孩子、服务家长，成就老师?为教化理念，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵建设。狠抓规范，力求创新，优质服务。真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长，不断提升保教质量，开创我园各项工作的新局面。工作目标：1.规范管理，增加凝合力打造幼儿园发展愿景2.强化队伍，完善师资培育机制建设学习型队伍3.彰显特色，创新活动促进幼儿发展的后劲4.提升品位，扎实教科研扩大幼儿园美誉度5.优质服务，做细后勤工作供应平安保障工作措施：一、规范管理，增加凝合力打造幼儿园发展愿景1.营造良好的人文环境。以?爱岗敬业、创建奉献?的精神为核心，宣扬和提倡园内要有?相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气?，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是华蜜与欢乐的，变?要我做?，为?我要做?，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。2.重视有效的过程管理。创新幼儿园管理机制，力求人性化管理，制定?谁分管谁负责?的责任考评 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，提升老师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的?执行力、时效性、问责制?。重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。3.提高班级管理的艺术。班级是进行教化教学工作的基本单位，班长是班级活动的干脆组织者和指导者，班长工作的实力和水平干脆关系到幼儿的素养，关系到幼儿园的形象和品牌。我们利用暑期进行班长竞聘工作，通过考核竞聘，选拔一批优秀老师担当班长，我们将组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动。从而切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的实力。4.加强督查和指导。挂钩领导要定期深化班级，对班级管理、幼儿日常行为和学习生活习惯、活动区活动、室内外环境创设、老师备课、课堂教学等方面进行巡查和指导。园领导接着建立推门听课制度，加强听课后的沟通与指导，促进每位老师在班级常规管理及教化教学综合实力上的提高，促使幼儿园教化教学工作更加规范化、常态化，全面提升教学质量。5.加强党支部建设。充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。秋季幼儿园工作安排2一、指导思想嬉戏是幼儿园最基本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜爱的活动。依据幼儿这一爱好须要作为基础让幼儿在自主自由的嬉戏活动中获得身心全面发展。依据《纲要》中的指导：“要以嬉戏为基本活动，寓教化于生活、嬉戏之中”，我们注意幼儿在嬉戏中的所得，在嬉戏中培育他们的品行，在嬉戏中促进他们的发展。二、班级状况分析本班幼儿因为大多数幼儿是家中的独生子女，家长都特别溺爱，养成了他们吵闹、依靠、自我的坏习惯。经过细致的视察发觉，大部分幼儿对于嬉戏都有特别高的爱好，对于外界有着剧烈的簇新感，喜爱探究，但是没有规则。有些幼儿缺乏主动性，在进行一些常规时，总是坐着不动，须要老师不断地提示。有些幼儿纪律常规较差，喜爱到处乱跑，为了好玩的玩具会争抢，嬉戏中甚至会发生尖叫。总之，来自不同的家庭的孩子有着不同的特点，为了确保幼儿在嬉戏中自主性得以发挥和在嬉戏中有更好的效果，老师的适时指导是相当重要的。三、嬉戏目标1.依据主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动创设主题环境，在不断改变的主题中激发幼儿对各种嬉戏的爱好，激励幼儿主动参加嬉戏活动中，体验嬉戏活动带来的乐趣。2.引导幼儿理解嬉戏规则，明确嬉戏中的任务和内容，从而顺当的绽开相应的嬉戏。3.激励幼儿大胆创意，主动投入嬉戏。老师可在不同的环境下与幼儿进行平行嬉戏、合作嬉戏。激励幼儿和同伴进行合作，尝试协作的欢乐。4.能整理好玩具，精确的“把玩具送回家”。评价时能宁静倾听老师对嬉戏活动的评价，不随意插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据老师提出的要求嬉戏。5.激励幼儿发挥想象，能据嬉戏自由想象活动的情节，并能运用一些替代物进行嬉戏。6.合理支配嬉戏，并在嬉戏过程中发展他们的手部肌肉，自我协调实力和限制实力，熬炼他们的动手实力和言语交往的实力。四、详细措施：(一)角色嬉戏：1.幼儿园的角色嬉戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何嬉戏和活动所不行替代的。各班要依据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿阅历的角色嬉戏内容，吸引幼儿主动主动地参加到角色嬉戏中去。老师要努力创设良好的嬉戏环境，加强对角色嬉戏的指导，确保角色嬉戏的时间，使角色嬉戏发挥其最大的效益。2.在环境创设方面能留意体现幼儿的主体参加性，并且能与教学主题内容相匹配。突出特性化方面。丰富区域活动的内容，能依据幼儿的实力和发展水平供应材料，使区域活动能适合幼儿各种爱好和探究学习的须要，更符合幼儿素养发展的须要。3.主动投入课题探讨中去，踏实地开展探讨，操作科学、规范，并留意过程资料的积累。4.加强对儿童个案的探讨，实施有目的的跟踪视察和记录，并能针对部分特别儿童的典型行为加以探讨、分析，更有效地促进幼儿的特性发展。(二)户外体育嬉戏：1.确保户外体育嬉戏的时间2.学习听信号和按信号反应，动作协调，结合嬉戏感受队形距离和学习走队。3.供应多样、丰富的嬉戏材料，组织各种好玩的户外体育嬉戏，在嬉戏中有安排的让幼儿得到熬炼。(三)专用教室嬉戏：1.了解专用教室的运用要求，遵守活动规则。2.爱惜嬉戏材料，嬉戏后将物品摆放整齐。3.幼儿仔细活动，每次给幼儿提出更高的要求。(四)其他各类嬉戏：1.贯穿于幼儿园的一日活动。2.组织各种形式的嬉戏，丰富幼儿的活动五、工作支配：九月份：1、收集各类材料，制作嬉戏区的操作材料。2、合理支配嬉戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。十月份：1、围绕主题来开展各类嬉戏活动。2、深化指导嬉戏，推动嬉戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的嬉戏区。十一月份：1、激励幼儿与伙伴友好合作，活动后刚好整理。2、收集各类瓶子、盒子进行色调的创意装饰等活动。3、组织参与友情班穿脱衣服竞赛。十二月份：1、围绕主题开展各类嬉戏活动。2、培育幼儿在嬉戏中的自信念，敢于尝试新的角色，增设“医院”的嬉戏区。3、引导幼儿参加到简洁的嬉戏材料制作中。一月份：1、做好嬉戏总结。2、整理好各类嬉戏物品。秋季幼儿园工作安排3一、指导思想《幼儿教化纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作安排。二、详细措施（一）创设一个平安、健康的发展环境1。晨检。坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。早上来园时，留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小挚友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2。常规。带班老师在带班时，每天都要留意是否有小挚友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教化活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。开饭时留意，预防烫伤幼儿。3。服药。把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4。午检。坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。5。离园。把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动。肯定要看卡放人，不相识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。6。消毒工作。严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。7。户外活动。户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。（二）加强平安教化、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等；为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小挚友；教化不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体；教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤；户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安；教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。；教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里；在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。总之，我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。秋季幼儿园工作安排4一、指导思想平安工作，是幼儿园的首要工作。是满意儿童的成长的首要条件。为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”的思想，强化全体教职工的政治责随意识和法制观念，同时结合幼儿园实际需求，特制定本工作安排。二、工作目标仔细学习贯彻执行，幼教中心的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，层层落实签订平安目标责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。三、工作措施1.健全领导组织，确保工作到位。定期进行平安检查，遇到问题刚好上报和解决并定期检查、分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，刚好处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。2.加强宣扬教化，提高教职工和幼儿的平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报。组织幼儿开展学习消防学问、应急救生学问、保健卫生常识，并利用家校路路通和园内宣扬橱窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3.规范工作，确保平安。（1）严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，刚好消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与每月教职工考核挂钩。（2）坚持平安设施刚好修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏刚好报告制度，安检工作做到一月一次，保证园舍设施完好，确保运用平安。（3）抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。（4）抓好消防平安工作，保持平安疏散通道畅通，每月组织一次平安演练。（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。接着严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。（6）接着严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好各种传染病的预防工作，宣扬教化、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。秋季幼儿园工作安排5一、指导思想：儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教化，培育幼儿自我爱护意识和自我管理实力，激励幼儿做一个有心人，能细致视察、到处留意、主动抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。二、详细目标：1.进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之仔细落实。2.增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。3.使幼儿驾驭园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，相识水、电、煤气和火运用不当的危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。4.杜绝重大平安事故的发生。三、领导小组：组长：朱惠芳副组长：徐静成员：陆艳、王书红、黄娟、朱惠珍、姜林妹、陆梅芬四、工作措施：1.健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。（一学期二次）制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。2.加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、规范工作，确保平安。（1）规范平安管理。接着以“平安校内”为目标，成立以园长为第一平安责任人的平安工作小组，制定了平安管理制度，完善门卫、接送、设备等平安防护制度，建立了各类平安工作应急预案，与每位教职工签定了平安工作责任书，层层落实平安工作责任制，明确了教职工平安工作的职责，坚固树立“平安第一”的意识。校内接着实行封闭式管理，增加人防、物防、技防实力。落实平安工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发觉平安隐患刚好消退。制定平安教化安排，邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防限制中心专家对师生就交通平安、消防平安等方面进行专题讲座，强化师生的平安意识。开展紧急逃命与自救演练，提高幼儿的自我爱护实力。（2）重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到101%。督促保健室仔细做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危急品入园，把事故歼灭在萌芽状态。严格接送制度。接着与每位家长签订平安接送 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 ，确保入园离园的平安。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及平安档案齐全。刚好消退平安隐患，预防各类事故的发生。（3）加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。成立了由园长、助理、保健老师、厨师、老师代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食养分状况，虚心听取家长看法和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的养分菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。幼儿伙食账册单独设立，分开核算师幼伙食费，每月的幼儿伙食帐目清晰，向家长公布幼儿伙食运用状况。（4）抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。（5）抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救援演习。秋季幼儿园工作安排6基本状况：本期我园共有教学班12个，在园幼儿418人，在岗教职工61人，师生比1：6.8，其中正式教职工41人，聘用教职工20人。整体工作思路：以实行《指南》、《规程》精神，促进幼儿身心健康和谐发展为基本指导思想，围绕“师生有质量的成长、学校有质量的发展”核心，立足本园课程改革思路和进度，从深化课程改革、提升保教质量、加强队伍建设、夯实常规管理、提升校内文化等方面着手推动全园工作开展，现将本期详细工作安排如下：一、教、研、修结合，深化课程融合改革，提升教化教学质量。坚持教学、教研、课题探讨、培训紧密结合的园本研修思路，围绕儿童全面发展的核心素养和关键阅历，在园本课程框架（分类、频率、核心价值取向、内容）基本构建的状况下，本期的研修将重点落实在课程的有效性和融合性上。1、在集教活动课程的实施中，接着推动老师个人主备课与年级集体备课相结合的形式，完善领域活动的系统性，同时，为了提升活动的有效性，本期将重点对已实施领域集教活动的反思与建议进行梳理完善，对领域活动的内容、形式、延长融合进行拓展。2、在区角活动的实施中，一是接着推动班级集教与区角的关联融合，二是合理调整、完善班级区角与全园性主题大区角的功能价值，促进区角活动与生活活动的融合，有效卷入全园师生、家长的参加，在师生、家长的自主-合作中有效推动区角活动课程的生成与发展。3、在体能课程实施中，从关注课程的科学性、有效性动身，在推动幼儿瑜伽、公园晨跑、英勇挑战等特色活动中，尝试构建儿童体能发展评价体系。4、在生活活动课程实施中，一是从问题动身，关注全园师生、家长的行为习惯养成，开展矫正巩固。二是关注生活活动课程与其他课程的融合，与幼儿园一日生活各环节紧密融合，儿童幼儿园生活与家庭生活的延长融合。5、本期结合课程改革，在课题探讨方面：一是围绕儿童在不同课程活动中的核心阅历构建和素养的培育，接着组织老师从不同的角度视察、记录、解读幼儿活动，开展视察案例梳理、共享、沟通，促进不同层次老师从关注幼儿生命活动，了解幼儿学习需求动身，不断自我调整和完善育人的思路、手段和方法，提升幼儿活动的有效性；二是结合对上一个课题和当下本园教研教改的真实问题探讨、梳理，选择、明确下一个课题的探讨思路；三是根据探讨方案，推动已经立项市级课题的有效实施。二、注意幼儿健康、平安，夯实保育、保健卫生质量。幼儿的健康与生命平安恒久是我园工作的首位，本期保育、保健卫生工作的重点是结合季节特征和幼儿的年龄特点，在全面关注全体幼儿健康的基础上，从儿童健康、管理常规的现有问题动身，查漏补缺，关注细微环节，落实改进，将提升保育保健卫生质量落实到位。1、协作季节改变和本园课程改革的进度和环境调整，适时跟进儿童保育、保健卫生规范的调整，确保在园儿童全体、全方位的健康、平安和行为习惯养成受关注，有落实。2、加强保育员业务培训，引导保育员查漏补缺，关注细微环节，从自身做起，养成良好的平安意识、健康意识和生活卫生习惯，并能将爱护幼儿平安和健康落实到幼儿园的一日生活各环节中。3、结合秋冬季节特征，从落实常规责任着手，抓好幼儿园一日生活各环节幼儿的防冻保温煦常见流感、手足口、腮腺炎等疾病的防控；结合幼儿体检状况分析，本期在抓好保育、保健卫生常规工作的前提下，要从幼儿饮食、口腔卫生、家园够沟通、跟踪矫治等方面着手，实行有效措施限制幼儿龋齿、肥胖、视力等缺陷的发生率。4、从季节和幼儿生长发育特点动身，做好幼儿养分膳食的搭配、分析和常规管理，满意幼儿生长发育须要，在学期体检中生长发育合格率达标，不低于上年度同期水平。5、从关注细微环节、落实责任着手，细化幼儿园人、财、物、环境、活动等全方位平安责任。同时，实行定期演练、考核问责、家长参加、警校共建、社区合作等形式，强化校内平安共建共管，确保校内平安稳定。三、立足当下，着眼发展，进一步加强老师队伍建设。队伍建设方面，在坚持常规的老师培训培育工作外，本期将立足本园老师队伍现状，结合落实《xx区老师阶梯专业成长机制的实施方案》工作，对本园老师的成长与发展进行整体的规划与完善。1、坚持通过园本研训、课题探讨等平台开展与老师日常教化教学紧密相关的常规研训活动，确保老师专业水平在教化教学实践和常规研训活动中整体、稳步提升，本期的研训重点仍旧是视察、记录、解读幼儿活动。2、接着开展老师自主订阅专业杂志、自主选择参加送培内容、自主确定个人成长与发展安排，从经费、平台、内容上支持老师自主专业成长。3、结合《xx区老师阶梯专业成长机制的实施方案》实施，本期将完成全体老师的阶梯成长申报、评审和本园老师专业成长三年规划和个人成长安排的制定工作。4、结合本园已有队伍建设阅历、老师现状和教体局老师成长要求，进一步完善本园激励老师成长的长效机制，支持老师专业自主发展、稳步、有质量地发展，确保幼儿园事业可持续发展。四、夯实常规管理，提升管理育人质量。本期我园全部结束了B区办学，在行政人员分工调整、管理力气相对加强的状况下，全体行政人员常规管理的重点是：抓过程，关注细微环节，提效率，追求质量。1、本着科学、高效管理的原则，结合幼儿园全面工作的实际状况和班子成员的年龄结构、阅历结构、实力结构，对各块、面工作分管进行适当调整，调整分工后的行政人员，应尽快熟识分管业务，并从管理操作性、效率与质量方面，创新思路，改进和完善管理制度与长效机制。2、全体行政人员、后勤人员坚固树立服务意识，对分管的工作主动早思索、关注过程管理、勤于分析、下功夫不断改进，努力为全园各方面工作的顺当开展做好人、财、物、时间、空间、信息等方面的服务，确保全园工作有序、协调推动。3、坚持每月召开工作会议，对阶段工作进行支配、检查和考核，做到全部工作有安排、有责任人、有落实措施、有监督考核，有质量。4、通过党支部、工会、年级组等各层次的活动，丰富教职工的工作、学习、业余文化生活内容，营造和谐友善、主动向上的校内人际氛围。5、结合年度教代会，修订幼儿园绩效考核方案，完善园内考核评价机制，巩固民主、公允、公正的校内制度文化。6、坚持通过研修协作体和学前教化探讨协会平台，接着对我园片区的30所各级各类民办幼儿园，3所农村小学附设幼儿园开展有目的、有安排的辐射示范工作，同时，接着落实专人做好对贝贝树幼儿园、卡卡西幼儿园的定点帮扶工作，发挥好我园在区域学前教化的示范引领作用。7、坚持通过家长会、家委会、家长学校、家园直通车、家长志愿服务、家园网络平台等形式和渠道，加强家园沟通和互动，和谐家园关系，形成教化合力，营造良好的育人环境。五、巩固、丰富校内文化，提升校内文化内涵。校内文化的构建与彰显是一个长期积淀、挖掘与梳理的过程，随着时间的推移和学校教化教学的改革，校内文化将会不断地得到丰富。我园本期校内文化的重点是：1、结合课程改革的深化推动，调整、完善相应的环境文化和家园共育文化；2、在推动课程改革融合的过程中，进一步巩固、彰显师生的行为文化；3、在幼儿园整体改革中，通过教代会民主参加，不断优化本园的管理制度文化。六、各学月工作支配九月：1、做好开学工作，迎接开学工作检查；2、组织开绽开学升旗和国旗下讲话活动；3、开展平安演练和常规教化；3、组织召开学期初家长会、协作体会、家委会；4、制定全园及各部门工作安排；5、着手班级区角完善和全园大区角调整工作；6、做好基层党建工作、创建工作迎检；7、做好校内艺术节、经典诵读排练工作；8、组织20xx年初级职称评审上报工作；9、做好xx师院学前教化专业学生实习接待工作；10、做好研修协作体观摩和辐射示范专题培训打算；11、开学片区幼儿园、定点帮扶幼儿园指导工作；12、做好宣扬部领导、政协领导来园调研接待工作。十月：1、区教研室教研现场接待；2、xx市幼教博览会现场接待；3、组织参与xx区校内艺术节和经典诵读表演；4、组织老师参与区青年老师技能赛。5、家长学校讲座；6、秋季亲子户外社会实践活动；7、迎接教体局学校工作年度目标考核。十一月：1、家长开放日活动；2、视察解读儿童专题沟通研讨；3、参与市级青年老师技能赛；4、组织好教体局年度校内长考核工作。十二月：1、组织开展迎新年冬季运动会；2、组织开展协作体第五届园长论坛；3、工会组织开展教代会提案相关工作；4、幼儿体检。一月：1、教代会；2、做好期末总结、考核和整理工作；3、组织好教职工迎新春联欢会和春节慰问工作。秋季幼儿园工作安排7一、指导思想以园务工作安排及幼教各项工作安排为指导，仔细实行教化局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。二、详细工作（一）仔细做好卫生保健工作把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童安排免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。2、严格把好晨检关，晨检日日做，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者刚好隔离；问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，发觉后刚好处理，把问题处理在园外。3、九月初依据秋冬季幼儿发病状况，做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。4、本学期安排召开火食委员会不少于一次，广泛听取老师、幼儿和家长的看法科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，安排本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。5、丰富家园沟通手段，每月更新园内保健宣扬，向家长介绍一些育儿小学问。流行病、传染病爆发期，随时更新宣扬与其有关的防治措施及留意事宜。（二）加强各班清洁、消毒工作的管理督促各班严格执行卫生消毒制度，各班根据“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验，不按规定消洗、记录的，扣分项纳入月、年考核中。2、实行一人一杯、毛巾专用制度，各班做好标记。3、仔细做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平常做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁，随时检查。园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无异味。4、做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止水痘、流感、等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间，加强消毒工作，并做好患儿隔离工作，杜绝疾患扩散。5、要求保育员仔细做好消毒工作，能正确运用消毒液。6、每周最少检查卫生三次，争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班，优秀班挂流淌红旗并给与嘉奖，红牌班下周比一般班增加检查次数两次。全部卫生检查扣分都纳入月、年考核中。（三）加强食堂后勤管理加强食堂工作人员的检查力度，定期对食堂工作人员进行培训，每学期最少培训三次，规范他们的操作流程。2、规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员仔细做好食堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数匀称安排饭菜，并按时供应饭菜。各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，激励幼儿吃饱吃好。须要分餐的饭菜，要求必需分餐进食，不按规定操作者，扣分项纳入月、年考核中。4、仔细做好食品的储存工作，由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到簇新合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。检查要有记录。5、仔细做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。（四）开展业务培训，提高保育工作实力加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。每学期保育培训结合保教培训，不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。（五）做好幼儿一日生活常规的培育努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。2、在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异实行一些行之有效的方式方法，要注意幼儿良好行为习惯的培育。订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。3、帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特殊是刚入园的小班幼儿，老师要刚好教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。三、每周工作详细支配八月份：第一周仔细做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。2、依据上级以及我园的园务工作安排精神，仔细制定好卫生保健安排。3、做好幼儿园设施的检查工作。九月份：其次周组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。3、预防接种证查验。第三周加强晨间检查，做好全日视察记录，限制秋季常发病的发生，保证幼儿身体健康。2、组织支配幼儿进行预防补漏种接种工作。第四周加强各班对幼儿进行平安、卫生教化。2、培育幼儿养成良好的学习、生活习惯。各老师尤特殊是小班幼儿，要其重视他们的卫生习惯培育。第五周保育员常规操作培训。2、加强晨间检查，做好全日视察记录，限制秋季流行病的发生。3、组织支配幼儿进行预防补漏种接种工作。十月份：第六周组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。2、日常工作检查，加强规范化要求。第七周坚持消毒，限制流行病。2、加强晨间检查，做好全日视察记录，限制换季节传染病的发生，每天晨检时留意每个幼儿的身体状况，发觉异样，刚好做好视察与记录，保证幼儿身体健康。第八周接着做好晨检及日常工作。2、常常刚好地检查洗手毛巾、杯子的消毒状况。第九周加强食堂管理，保证幼儿吃到放心可口的饭菜。2、指导保育员开展岗位练兵，检查厨房工作人员执行职责的状况。3、做一次食谱分析。第十周开展老师、保育员卫生消毒的学问、预防传染病的培训。2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作十一月份：第十一周严抓日常卫生消毒。2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3、检查厨房人员执行职责的状况并开展卫生消毒的学问现场培训。第十二周接着抓好日常卫生消毒工作。2、卫生保健宣扬资料更新。第十三周接着做好晨检工作。2、常常刚好地检查洗手毛巾、杯子的消毒状况。第十四周做好卫生保健宣扬。2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。十二月份：第十五周对老师、保育员开展预防传染病的培训。2、保健宣扬更新。第十六周接着做好晨检及日常工作。2、平安工作、午睡、午餐、卫生检查。第十七周加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。2、组织保育员开展岗位练兵活动。3、做一次食谱分析。第十八周对老师、保育员开展应知应会的技能培训。2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。二零一六年元月份：第十九周更新幼儿园保健宣扬内容。2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3、组织幼儿期末测身高体重，大班测视力，分析评价汇总。其次十周整理好本园的保健台账，做好资料整理、存档工作。2、本学期 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 。3、做好幼儿返家支配。秋季幼儿园工作安排8一、指导思想：以《幼儿园教化指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园园务工作安排为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，接着推动日常的教化工作，充分激励老师开展教化科研的主动性，使教学教研工作成为促进老师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、主要目标1）加强师资队伍建设，特殊加大新老师培训力度，促进专业成长。2）仔细抓好常规管理，加强对青年老师班级常规管理的指导力度，提高保教质量。3）开展多样教研活动，促进教科研工作4）有效开展主题活动，促进师生实力发展5）平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6）开展家园合作工作，提高老师形象三、详细措施（一）加强师资队伍建设，促进专业成长1、扎实进行老师培训(1)老师业务学习每两周一次，内容主要包括计算机、《指南》、《老师职业道德》、班级管理等，要求老师仔细根据各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高安排，仔细做好培训记录。(2)基本功（书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈）的学习可以在实践活动和业余时间的练习上，每学期请一名有特长的老师给大家做培训。(3)老师每学期要读书一本，学期末开展一次全园的读书沟通活动2、主动组织老师各项竞赛（1）每学期组织一次基本功竞赛由年轻老师参加，提高青年老师的专业素养，如书写规范字、一般话、绘画、弹唱、舞蹈等。（2）开展环境创设和角色区域设计大赛，每班选派一名老师当评委，并组织全部老师参观沟通。（3）优质课竞赛：开展美术课、体育课（户外活动）、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。（二）、仔细抓好常规管理，提高保教质量。1、以绩效考核细则规范老师教化教学惯例，新学期要抓教化教学常规的管理，组织老师学习考核细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活秋季幼儿园工作安排9悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我园开设两个班，现在共有幼儿76名，其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好坐姿的培育，对幼儿的坐姿状况做好记录。主动协作医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动；结合元旦开展“迎新年”活动。学期初我们还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活状况，主动协作幼儿园。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我们两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！各月工作安排九月份：1、老生新生入园，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿绘画，打算参与镇幼儿绘画竞赛。十一月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置（体现幼儿活动踪迹）。3、向老师开放本班特色活动并相互学习。十二月份：1、开展教化沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查（操作材料的应用）。5、老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。一月份：1、结合元旦开展“迎新年”活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。秋季幼儿园工作安排10一、指导思想以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际状况动身，深化学习、研讨。以各年级组的形式，解决当前的问题，接着开展主题活动，不断的更新观念，提升课改理念，促进幼儿全面整体发展。二、现状分析本学期我园共有16个班级，老师队伍又进行了大的调整，上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动。仔细总结了教研工作中的不足点，通过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了肯定进展，老师们的教化观、教研观有了新的相识。2加强理论学习，主动构建学习型组织，以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教化为切入口，以发展和创新为动力，加强教化理论学习，更新教化观念。学海无边，只有学习才能时常进步，将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，激励老师时常充电、空虚自我组织老师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。本学期我将在分散自学的基础上，以读书沟通会、信息沟通发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。（1）主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高师生、家长的平安意识。周日安排逐步完善，每天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。老师们的水平不同，有的不是幼师专业，的以在教学中分科教学，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在肯定问题。从环境创设方面分析，老师对“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参加性不够。教研组活动虽保证学习时间，但老师参加不强，学习、探讨氛围不热，老师本身不擅长进行指责与自我指责，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。幼儿的学习在不断地发生改变，以前我们从五大领域去分析，而现在我们从平常视察记录，结合课改的精神要求，培育的目标去分析孩子的现状。通过上学期的视察和记录，总体方面来说：1、孩子的自主性、视察力、表现力、创建力有了明显的转变，特殊是孩子的问题意识增加了，敢于表达。2、但孩子记录水平较差，生活阅历不丰富，收集各种信息实力差，表征过程中技能也较差，发觉了问题如何去解决，也存在相当大的问题。3、孩子探究行为较弱，虽然去视察，但视察效果不明显，表现许多孩子不会视察，随意性很强，对探究不感爱好。三、工作要点及措施：〈一〉、接着深化学习，“纲要”的精神和理念，使理念转化为老师的教化行为，逐步改善“教”与“学”的方式。1、深化学习教材，转变新的教材观，正确领悟教材编写意义，主动实践教材。2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合旗教研室“创新课、优质课”评比活动开展系列活动，提升老师专业化水平。教研组在探讨、实践教材的基础上，开展说教材评比活动，从而引导老师树立新的教材观。3、接着采纳案例引导、对话探讨、引导探究、设疑问答、参加式培训方法进行有目的学习研讨。4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。〈二〉、加强专题探讨提升教研水平。有安排地进行教学观摩研讨、评比活动，形成人人主动参加教研活动的良好氛围，激励老师主动开展专题探讨领悟课程理念，主动探究，乐于反思，擅长总结，不断提高教化教学水平，并以教研组为单位，进行专题探讨，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。1、重组教研组，以年级组为单位，成立三大教研组，使活动更具敏捷性、操作性，并有选择学习相关的学问，更有利于各组的研讨和沟通。2、开展主题活动方案的设计评比，提高本园老师创建性运用教材的实力，并组织案例评比活动。3、区域活动以常规工作有序开展，并主动创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评比。〈三〉重视检查反馈刚好提高保教质量1、以幼儿园各项活动安排为主线，进行有效检查。加强考核力度，注意活动效益。2、常常进行日常工作、记录的检查，便于沟通和学习。〈四〉加强家园联系设立幼儿成长档案1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会，仔细填写家园联系手册。做好幼儿园的修理工作，常常检查大、中、小型玩具，消退担心全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等刚好修理。2、刚好与家长沟通、撮合，共同教化孩子成长，使孩子获得和谐、全面发展。四、每月重点工作支配：九月份：1、教材培训学习2、学习业务保教安排3、沟通班级安排、专题安排4、家园联系栏布置检查十月份：1、相关理论学习，解读《纲要》。2、探讨：结合教化教学实践，谈近日来你是如何以整合的思想实施教材？3、案例分析、剖析相关问题4、开展小班组教研活动（亲子嬉戏活动）十一月份：1、开展学前组及大班组教研主题活动2、外出学习3、外出学习阅历沟通活动。十二月份：1、打算新年活动2、中班教研主题活动3、老师的记录、备课检查元月份：1、迎新年活动2、各类总结沟通3、各项评比检查秋季幼儿园工作安排1120xx年秋季幼儿园大班重点工作：九月份月重点1、升入大班，让孩子之道自己明显长大了，探究自己的改变，理解新环境、新同学知道自己是大哥哥、大姐姐了。2、开展“自我相识”的活动，让孩子了解包括自己四周的环境、自己的身体、自己的家人，让孩子对自己升入中班产生成长的骄傲感。3培育幼儿的自理实力，让孩子自己做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。十月份月重点：1、培育幼儿良好的上课习惯，让幼儿主动的参加到老师的组织的活动中去。2、让幼儿了解民族节日，感受节日的气氛。3、练习听信号走跑交替，发展动作的灵敏性，培育幼儿在弹跳、追捉跑等发面的发展。十一月份重点1、开展消防宣扬工作，对幼儿进行一些平安常识和自救常识的教化。2、随着季节的到来，让幼儿感受不同季节的改变事物，培育幼儿的视察力。3、让幼儿多听故事、讲解并描述故事，培育幼儿的语言发展实力，让幼儿感受故事带来的美。十二月份重点1、能够主动开心的.参与到排节目当中，体验合作的乐趣。2、迎接圣诞节的到来，让幼儿理解西方人的节日，感受节日的欢乐。3、在寒冷的冬天不怕寒冷，坚持早入园的好习惯。秋季幼儿园工作安排12一、对上学期工作的状况分析：优势：1、上学期全体老师都主动投入环境创设、教化教学等各项工作，特殊是在过程中体现出互助互励的精神，使老师们在实践中对我园课程有了更进一步的相识和理解，也使老师间的合作关系更为融洽和谐。2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路，老师们可以摆脱传统教研学习时“面对面，难开口”的逆境，使学习变得轻松和自由，老师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解老师实践过程中的真实想法，有针对性地开展探讨。3、老师的工作质量不断提高，力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。不足：1、对“主题环境的创设”可以进行更为深化的探讨，可结合本班实际状况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教化价值，让幼儿在互动的过程中获得