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02-4关系代数作业参考答案

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02-4关系代数作业参考答案关系代数习题课1找出选修网络方向女同学名单2求选修15164课程的学生姓名和专业方向3求选修数据库原理与应用课程的学生姓名4同时选修人工智能及编译技术的学生名单5没有被任何人选修的课程名6没有选修任何课程的学生性别和姓名7至少选修了002号学生选修的全部课程的学生学号8求所有课程被选修的情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩9求每个学生没有选修的课程,列出学号、课程号1.找出选修网络方向女同学名单 σ专业方向=‘网路’∧性别=‘女’(学...

02-4关系代数作业参考答案
关系代数习题课1找出选修网络方向女同学名单2求选修15164课程的学生姓名和专业方向3求选修数据库原理与应用课程的学生姓名4同时选修人工智能及编译技术的学生名单5没有被任何人选修的课程名6没有选修任何课程的学生性别和姓名7至少选修了002号学生选修的全部课程的学生学号8求所有课程被选修的情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩9求每个学生没有选修的课程,列出学号、课程号1.找出选修网络方向女同学名单 σ专业方向=‘网路’∧性别=‘女’(学生)2.求选修15164课程的学生姓名和专业方向 ∏姓名,专业方向(学生∞σ课程号=‘15164’(成绩)) ∏姓名,专业方向(σ课程号=‘15164’(学生∞成绩))3.求选修数据库原理与应用课程的学生姓名 ∏姓名(学生∞成绩∞σ课程名=‘数据库原理与应用’(课程))4.同时选修人工智能及编译技术的学生名单 学生∞(∏学号(成绩∞σ课程名=‘人工智能’(课程))∩∏学号(成绩∞σ课程名=‘编译技术’(课程))) 学生∞(∏学号,课程号(成绩)÷∏课程号(σ课程名=‘编译技术’∨课程名=‘人工智能’(课程)))5.没有被任何人选修的课程名 ∏课程名(课程∞(∏课程号(课程)-∏课程号(成绩)))6.没有选修任何课程的学生性别和姓名 ∏姓名,性别(学生∞(∏学号(学生)-∏学号(成绩)))7.至少选修了002号学生选修的全部课程的学生学号 ∏学号,课程号(成绩)÷∏课程号(σ学号=‘002’(成绩))8.求所有课程被选修的情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩 课程成绩9.求每个学生没有选修的课程,列出学号、课程号 ∏学号,课程号(学生×课程)-∏学号,课程号(成绩) 现有如下关系: 职工(职工号,姓名,性别,职务,家庭地址,部门编号) 部门(部门编号,部门名称,地址,电话) 保健(保健卡编号,职工号,检查身体日期,健康状况)1.用关系代数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式写出,查找所有女科长的姓名和家庭地址;2.用关系代数表达式写出,查找“办公室”的科长姓名和家庭地址;3.用关系代数表达式写出,查找“财务科”中健康状况为“良好”的职工姓名和家庭地址。1.用关系代数表达式写出,查找所有女科长的姓名和家庭地址; ∏姓名,家庭地址(σ职务=‘科长’∧性别=‘女’(职工))2.用关系代数表达式写出,查找“办公室”的科长姓名和家庭地址; ∏姓名,家庭地址(σ部门名称=‘办公室’(部门)∞σ职务=‘科长’(职工))3.用关系代数表达式写出,查找“财务科”中健康状况为“良好”的职工姓名和家庭地址。∏姓名,家庭地址(职工∞σ健康状况=‘良好’(保健)∞σ部门名称=‘财务’(部门) 检索计算机系的学生选修自动化系开设的课程的课程名和任课教师姓名1、写出查询的代数表达式2、画出该代数表达式的语法树3、对该语法树进行优化4、写出优化后的代数表达式ΠTANME,CNAME(ΠCNO(ΠSNO(σSDEPT=‘计算机’(s))∞ΠSNO,CNO(SC))∞ΠTNAME,CNAME,CNO(σCDEPT=‘自动化’(c))) 思考题:找出银行中最大的帐户余额ACCOUNT表∏balance(ACCOUNT)-∏3(σ3<6(ACCOUNT×ACCOUNT))P662-14 S(SNO,SNAME,AGE,SEX,SDEPT) SC(SNO,CNO,GRADE) C(CNO,CNAME,CDEPT,TNAME)LIU老师所教授课程的课程号,课程名∏CNO,CNAME(σTNAME=‘LIU’(C)2.检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名∏SNO,SNAME(σAGE>23∧SEX=‘M’(S))3.检索学号为S3学生所学课程的课程名与任课老师名 ∏CNAME,TNAME(σSNO=‘S3’(SC)∞(C))4.检索至少选修LIU老师所教授课程中一门课的女学生姓名 ∏SNAME(σSEX=‘F’(S)∞SC∞σTNAME=‘LIU’(C))检索wang同学不学课程的课程号 ∏CNO(C)-∏CNO(σSNAME=‘WANG’(S)∞SC)6.检索至少选修两门课的学生学号 ∏1(σ1=4∧2!=5(SC×SC))7.检索全部学生都选修的课程的课程号和课程名 ∏CNO,CNAME,SNO(C∞SC)÷∏SNO(S)检索选修课程包含LIU老师所教授课程的学生学号∏CNO,SNO(SC)÷∏CNO(σTNAME=‘LIU’(C))图书管理系统关系模型:B(BN,T,A,P)图书表:书号,书名,作者,出版社S(N,C,LN)学生表:姓名, 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 和借书证号L(LN,BN,D)借书表:借书证号,书号,借书日期1、写出查询“2008年1月1日(20080101)以前借书的学生姓名和书名”的代数表达式2、画出该代数表达式的语法树3、对该语法树进行优化4、写出优化后的代数表达式ΠN,T(ΠBN,N(ΠLN,BN(σD<20080101(L))∞ΠLN,N(S))∞ΠBN,T(B)) 设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式 S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)供应商编号、名称、状态、所在城市 P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)零件编号、名称、颜色、重量 J(JNO,JNAME,CITY)工程项目编号、名称、所在城市 SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)供应商编号、零件编号、项目编号、供应数量(某供应商供应某种零件给某工程项目的数量)要求用关系代数 供应工程J1零件的供应商号码SNO 供应工程J1零件P1的供应商号码SNO 供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号关系代数∏SNO(σJNO=’J1’(SPJ))∏SNO(σJNO=’J1’∧PNO=’P1’(SPJ))∏SNO(σJNO=’J1’(SPJ)∞(σColor=’红’(P))∏JNO(J)-∏JNO(σCITY=’天津’(S)∞SPJ∞(σColor=’红’(P))∏JNO,PNO(SPJ)÷∏PNO(σSNO=’S1’(SPJ)) 设数据库中有两个基本表: 职工表EMP(E#,ENAME,AGE,SALARY,D#),其属性分别表示职工工号、姓名、年龄、工资和工作部门的编号。 部门表DEPT(D#,DNAME,MGR#),其属性分别表示部门编号、部门名称和部门经理的职工工号。 试指出每个表的主键和外键。在上面两个基本表中,写出下列查询的关系代数表达式: 检索每个部门经理的工资,要求显示其部门编号、部门名称、经理工号、经理姓名和经理工资 ∏D#,DNAME,MGR#,ENAME,SALARY(σE#=MGR#(部门∞职工)) 设某商业集团为仓库存储商品 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了三个基本表: 仓库:STORE(S#,SNAME,SADDR),其属性是仓库编号、仓库名称和地址。 存储:SG(S#,G#,QUANTITY),其属性是仓库编号、商品编号和数量。 商品:GOODS(G#,GNAME,PRICE), 其属性是商品编号、商品名称和单价 现检索仓库名称为“莘庄”的仓库里存储的商品的编号和名称。试写出相应的关系代数表达式 ∏G#,GNAME(Goods∞SG∞σSNAME=‘莘庄’(Store)) 已知:一组关系模式: 部门(部门号,部门名称,电话号码) 职工(职工号,姓名,性别,职务,部门号) 工程(项目号,项目名称,经费预算) 施工 文明施工目标施工进度表下载283施工进度表下载施工现场晴雨表下载施工日志模板免费下载 (职工号,项目号,工时) 工资级别(职务,小时工资率)根据这组关系模式回答: 1.用关系代数表达式写出职务为“工程师”的姓名和部门名称。 2.用关系代数表达式写出姓名为“潘小光”的职工所在的部门名称和电话号码。1.用关系代数表达式写出职务为“工程师”的姓名和部门名称。 ∏姓名,部门名称(部门∞σ职务=‘工程师’(职工)) 2.用关系代数表达式写出姓名为“潘小光”的职工所在的部门名称和电话号码。 ∏部门名称,电话(部门∞σ姓名=‘潘小光’(职工))
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