篮球
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学习阶段水平三教学内容多种形式运球教学目标1、 通过学习，了解篮球技术的基本规律，能正确理解运球的动作概念，并能运用于实践。2、 通过学习，使学生主动学会运球的
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，在不断的练习中形式能力并发展学生的灵敏性、协调能力、快速移动能力。3、 通过学习，使学生在情景氛围中，学会合作，学会评价，学会理解并应用，体验运动的乐趣及成功的喜悦。4、 通过学习，培养学生团结协作的集体主义精神、勇往直前的意志品质和实事求是的优良作风。教学重点手控制球的能力，身体的协调配合。教学难点运球技术的学习顺序教学内容及要求教师活动学生活动组织形式一课堂常规1、 检查场地器材，指定集合地点。师生问好，宣布课的内容及任务。准备活动开始1、 体委集合队伍，并向教师
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。认真听讲，积极思考积极投入到练习中四列横队各种形式跑二1、 散点学习运球：要求学生看图学习原地或行进间运球。熟悉球性练习：跟教师做基本的球性练习。已小组组织小群体，创编熟悉球性练习。1、 教师布置练习任务，提出练习要求。 2、 带领学生继续做基本的球性练习。 3、 请学生
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演自已创编的熟悉球性练习。1、 学生能根据自已的能力进行练习。 2、 能跟老师一起完成球性练习。根据能力，积极学习、练习。努力的去展示自已和组集体的才华。散点练习 采用自主、探究、合作等不同的学习方式。三2、游戏：进间折返运球：要求可以根据自已的能力进行体前变向，左右手互换的运球。重点体会手控制球的能力及身体的协调配合。3、 运球、护球、抢断球练习：方法：每人在运球时，用一手手臂去拍掉其它同学的球，但又必须护住自已的球。要求有一定的判断能力及护球能力。1、 讲解游戏练习的方法及要求。 2、 组织学生练习。 3、 巡回指导，并参与学练习之中。学生有较强的表现欲望，能充分利用所学知识进行比赛。四列横队，四1、 放松 2、 综合评价本次课 1、在音乐的伴奏用 轻松、愉快的语言指导学生进行身心放松。2、 与学生进行交流，综合评价本次课。3、 归还器材，师生再见。1、 听老师的提示进行快乐的身心放松。 2、 与教师共同小结，反思本次课的完成情况。3、 协助教师归还器材。散点练习四列横队
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