学校创建文明校园工作总结范文

学校创建文明校园工作总结范文开展文明校园争创，有利于深化中国特色社会主义和中国梦扩大开放学习教育，进一步培育和践行社会主义奉献核心价值观，下面给大家分享创建文明校园的工作总结，欢迎借鉴！我校以“把学校办成学生快乐成长，教师快乐产业发展的乐园”为办学宗旨，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的螺科榧，全面推广素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。我校在创建“文明校园”各方面做了如下工作。一、建章立制，保障创建工作应积极实施。为保证“文明校园”创建工作应积极实施，学校依照创建小学 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 结合实际制定了《蔡台中心小学“文明校园”创建工作方案》，成立了以校长王宝珠为组长各部门小学校长负责人为成员的“文明校园”创建工作动员大会。校长全面并负责创建工作，在创建工作中，各室积极配合，认真开展各项教育活动，助推了学校精神文明建设。在对学生教育活动中，学校积极构建了德育教育网络。不定期分层召开家长会，争取家长对学校德育的配合；争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生—教师、学校—家庭—社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的齐心协力。二、加强学生思想教育，增强育人功效学校以“善思、乐学、诚信、守纪”为育人目标，始终把育人移到第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出学生抓好学生的思想品德终身教育，增强育人功效。1、突出一个主题：高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的积极推动教育活动。竭尽全力一是继续坚持和健全升国旗制度，搞好国旗下演讲教育工作活动。每学期开学前，校精心安排德育就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗演说下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班队。利用五一、六一、十一等重大节日，举办歌唱祖国歌咏赛事、爱我祖国征文、国防知识竞赛、我为班级添光彩主题队不会、观看爱国主义影视片等教育活动，培育、凝聚师生爱国精神。2、狠抓一个教育：狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实《中小学生各样行为规范》为重点始终狠抓落实学生的养成教育。一是班主任坚持上为好班会、晨会，通过《中小学生各样行为规范》对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境教学活动卫生净化。坚持“两打扫一保持”，购置了垃圾桶置于校内，促使学生养成爱护环境，垃圾归桶的良好习惯。三组织师生定期观看爱国主义影视片、开展“勤奋学习、告别网吧”等健康文化大型活动活动占领文化阵地，制止教师进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧。3、落实一个方案：制定卡唐翁系列化方案，规范学校德育教育工作。每学期，学校都精心制定《学校德育教育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 》，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进；各班制作豨莶等，营造校内育人氛围。规范班会课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，坚持班会课艾儒略审查制度，组织机构主题班会观摩活动，召开班主任工作汇报会，德育论文研讨会，班级管理研讨会，优秀班主任工作经验交流等活动，充分发挥主题班会课的关键作用。、培养一个意识：创新意识，锻炼学生的创新实践能力。举办以歌唱祖国为应邀参加主题艺术节，《爱我家乡、爱我中华》征文，通过书法、绘画比赛，卓越引导学生继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；利用寒暑假开展“五个一”活动，（读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生搞一件孤老好事，为美化社区干一件实事，收集一箱废品），使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接。丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的专业知识，培养了学生探索、创新的精神。三、加强安全法纪教育，增强师生遵纪守法意识学校成立了安全工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校安全工作；一名副校长具体抓好安全措施的落实、督查工作；庶务负责校舍校舍安全和门卫管理，封堵一切安全隐患；德育处负责学生的安全教育，增强防范意识，负责抓好教师职业道德教育，增强严格执法执教意识。同时每学期公法聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育。安全管理工作的扎实落实，杜绝了重大违纪事件的发生，维护了良好的教学秩序。四、不断强化师德文化教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师队伍坚持每周一次的班主任例会，政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写到心得体会等形式，学习教育工作法律法规、《教师品行规范》，不断不断弱化教师的社会责任感。定期启动学生及文娱活动家长评教活动。执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选奖励活动。鼓励和支持教师入选参加继续教育，提高文化业务素质。推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室管理人员，全部全面实施竞聘上岗，激活了教学管理死水。实行教师奥皮尔河办公，强化落实集体办公制度。开展跟师帮教、名师培养，整合老中青教师后发优势，打造高素质青年教师。目前，一支师德高尚，业务精湛的优秀教师队伍我校健康成长。五、加强党风廉政建设，构建团结和谐领导班子学校坚持实行教员负责制。工程学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，每半年召开民主生活会，小组充分发挥监督保证催化作用，为校长保驾护航，支持校长独立的筹办学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。每年召开教职工论坛，征求对学校的意见和建议。并经常开展丰富多彩的教育文艺活动，为学校精神文明建设注入了活力。学校领导班子团结人与自然，廉洁勤政，教师敬业爱岗，学生勤学上进，党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。六、加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上教书育人的育人风气政府、幼儿园十分重视基础设施和环境建设。本学期为打造学校特色的校园文化建设；对我校教学楼整体进行改造，教学条件得以改善。近年来，学校的精神文明工程建设，在上级部门街办的密切配合和全体师生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好境况，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步加强管理，内增素质，外树形象，突显农村学校的优势，努力把学校更成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校使得各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校。创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革蓬勃发展和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动和谐再上新台阶，经过全校师生的共同努力，我校的创建教育工作顺利开展。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，有教无类环境进一步改善。为了保证我校文明校园创建工作的圆满结束顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。学校本着以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子基础建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作，采取的主要举措如下表所示：1．制定计划。根据村委的要求，我校文明创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。2．完善制度。制定符合本校实际且能达到创建的相应制度，形成创建组织工作的长效机制。落实党建其他工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行校务会议等 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，不断完善社会科学民主决策民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等管理制度，认真贯彻落实《义务教育教会学校管理标准》。3．重视道德教育，营造文明校风。充分利用奏乐仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，不断加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康文化教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。4．大力开展文明校园创建活动，有效推进创建基层工作。充分利用教室走廊、墙壁、本校文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。基希县和校园广播栏目出彩内容要丰富精彩，同时也要警觉培养、小主持人。组织参加读书征文比赛和讲故事、锻炼提高和提高大学生的综合素质。加强校园网络平台建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强管理青年团活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动特点环境。5．提高教师素质，促进创建党务工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主轴和以实践师德整体规划规划为核心的教育实践活动。通过召开师生讨论会、班主任工作会议，举办师德辅导现场会教师等形式提高教师思想素质；组织学习《中小学教师职业道德进行规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德进行规范》等成为每一位教师的自觉行为。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师课堂教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的养成，创造良好的政策环境、教育工作环境和生活环境，形成结构合理、割为发展的教师队伍。6．建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化载体建设即新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。7．做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化亮化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，全校强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周围环境，维护本校周边良好秩序。抓好环保教育和节约教育，导向引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。8．评比表彰。以教育部、中央文明办制订的《关于深入开展文明校园创建活动学雷锋的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展“文明班级”、“文明处室”等文明集体，“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比表彰活动。9．注重宣传。在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。我校现有教职工30人，教学班12个，学生365名。两年来，我校关切在上级领导关心支持以及全体师生共同努力之下，不断加大文明校园的创建扩大力度，以打造健实文化为目标，积极推进规范化管理，取得了较好的成绩。两年来，承办各级活动或受各级表彰奖励共39次，其中市级3次（20xx02被中小学评为市长安学校创建先进校、20xx12被评为市依法治校示范校、20xx04被评为南通市工人先锋号），县级25次，镇级11次；学生在各级各类比赛中二百多人次获奖；全体教师在镇级以上各类获奖、展示近百人次。现将我校创建“文明校园”工作汇报如下：一、加强领导班子推进1．以先进理念，引领师生走“健实”之路20xx年春季，学校行政班子及团委共同干部队伍决定以“走向健实”为学校新的办学观念，并以此来指引“文明校园”创建，倡导全体师生锻炼健美的体魄、培养健康的心理、塑造健全的人格，追求踏实的态度、享受扎实的过程、撷取丰实的成果；同时确定了新校训——“责任在心，担当在行”，强化师生的责任意识；设计了新的校徽，突出乒乓特色；并组织本校老师，集体创作了校歌《走向健实》。如今，全校师生奋发努力，正昂首阔步在“健实”之路。2．坚持每周行政例会制度两年来，学校私立学校班子成员每周必召开行政例会，共同商议学校各项工作，及时处理工作中出现的问题，无一例家长举报及违规办学现象。先后制定了课程内容化的《绩效考核办法》、《行政导护职责》、《教学六认真规范要求》、《大额大笔资金使用办法》等近十种规章制度。另行及时公开校务。3．我校从20xx年11月成立首届家委会以来，每学期正常与家委会成员保持联系，定期召开家长会，听出家长合理化建议，及时适当调整学校相关工作。20xx年11月、20xx年10月，学校又成功组织了家委会两次换届选举工作。家委会成员组织全校家长给孩子买保险，报名参加研学游，商议、购买各班演出服，为孩子们化妆，积极参加学校的乒乓比赛、文艺汇演等等，为学校给予了较大贡献。4．学校成立了以校长吴红兵任组长，校长助理曹晓健任副组长，成员由学校全体行政人员、班主任及家委会主任组成的“文明校园领导小组消防工作领导小组”，明确工作目标，落实责任，加强对文明校园内创建活动的校园领导。二、突出思想道德教育工作两年来，学校组织了一系列德育活动，来塑造石小学生“健全”人格。1．少先队每月主题长时间教育活动正常开展：社会主义核心价值观教育工作、节日文化教育、革命传统教育、文明礼仪教育、守纪教育等。特别是纪念长征80周年系列活动、我们的节日—清明系列活动、主题中队活动课《创建卫生文明镇》、禁止焚烧秸秆系列宣传等活动效果特别好。20xx年9月份新生入学仪式结合学校乒乓特色，被如东电视台报导，其中校长致辞被南通市推荐至省参评并获奖。20xx年12月，六年级学生的“红军精神代代传，重走长征路”研学游活动得到家长的大力支持，夺下了非常满意的效果。每学期开学初，学校都开展“开学第一课”的教育活动。2．积极开展“八礼四仪”之餐饮之礼和“扣好人生第一粒扣”系列活动，小学生行为习惯的养成从“收拾好抽屉、走好路、吃好饭”等等细节开始，并收到了明显效果。3．本着德育品牌创建，开展每周五中午就餐前十分钟的当周学生常规点评，图文并茂的“相约星期五”已经成为学生特别喜爱的一堂校会课，并已经逐渐成为我校学生的德育的特色举措。三、重视活动阵地建设1．书香校园建设成效显著。学校在20xx年3月建成了全县咀乡第一个书吧，每天中午“健实”书吧对班级开放，有效推进了师生读书活动。开展“悦读悦智擎著书起航”师生读书活动。特别是寒、暑假班级王文兴活动，开展得有声有色。“悦读悦智擎著书起航”阅读推广活动，被评为县“创意读书活动”。20xx年5月份学校组织开展了首届“石榴”读书节活动，建立了班级漂流书架，较多少许激发了孩子们阅读的热情。20xx年10月，学校申报成功即新教育“童书馆”，是全县唯一获此获得者单位。现已经获赠图书1165册。学校建立了“童书馆”班级漂流制度，每月更换一次辞典，让好书真正流动起来。2．学校特别注重宣传工作。学校网站、公众号及时更新。两年来在如东教育网及以上媒体报道200余次，其中省级媒体3次，县级电视媒体4次，如东教育信息网百余次。20xx年学校荣获教育宣传工作先进集体。3．乡村乡村少年宫有专门团队管控，有更稳定的师资队伍。组建了电脑绘画、合唱、乒乓球、田径机器人等中心社团。乒乓球社团在两年县比赛中均荣获冠军、男团亚军；地市阳光体育运动会夺得分，创近年最好成绩；三县男子足球队在县联赛当中荣获三等奖；美术宗教团体在周晓勇老师辅导下多名学生获省市县绘画比赛艺术创作等级奖，小巧手比赛两年均获县一等奖。机器人社团在李濮建老师的带领下正常活动，先后三十勇夺多人次荣获省市县级奖。四、脚踏实地教师队伍建设1．学校以“潜心修炼，争做四有好老师”以及“当好学生引路人”师德主题教育活动为抓手，十分积极推进师德师风建设。先后开展了“守规矩、亮红线”、“510”思廉日、青年教师教育月、暑期师德师风教育、学“止平精神”教育、积极组织工作党员开展“三严三实”“勤政廉政”“党员冬训”等主题教育实践活动。教师自已人人签订师德师风承诺书并公开承诺，学校设立师德橱窗、网站创设师德专栏，树立典型，弘扬正气。每学期认真组织学生及家长评议教师学生家长活动，每年就进行师德专项考评活动。通过效果显著的系列管理，我校教师严格遵守师德“十条红线”，未发生一起师德失范行为。2．学校以科系学科教研组形式每周正常组织老师活动，每月一主题，老师们不断改进教育知识结构观念和知识结构，很好地提高了教学发展水平。3．学校努力为教师发展架起各种平台，鼓励老师积极参加各类比赛。现已经形成了以周晓勇、桑琴、唐琴琴、陈海霞等骨干老师引领，全体全体青年老师奋发努力的好局面。五、打造独具特色校园文化环境围绕文明校园建设，学校校训、办学理念、三风等都布置在总体而言位置。整个校园文化紧扣学校乒乓特色。乒园、耘园、书吧、乒乓馆等场所已经成为学校几大亮点。无论何时走进校园，都很难发现一张纸片，“学校是我家，美化靠大家”的理念的确进入每一个师生心田。“文明校园”建设只有起点，没有终点，我们石小人将精诚团结，努力拼搏，继续在“健实”之路上携手共进。