首页 2021年北京市初三一模汇编——几何综合

2021年北京市初三一模汇编——几何综合

举报
开通vip

2021年北京市初三一模汇编——几何综合2021初三一模汇编——几何综合1.(海淀)27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,作射线CM,∠ACM=80°,D在射线CM上,连接AE,E是AD的中点,C关于点E的对称点为F,连接DF.(1)依题意补全图形;(2)判断AB与DF的数量关系并证明;(3)平面内一点G,使得DG=DC,FG=FB,求∠CDG的值.AEMDBC备用图1/122.(西城)27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC>90°,D是△ABC内一点,∠ADC=∠BAC,过点B作BE∥CD交AD的延长线于点E。(1)依题意补全...

2021年北京市初三一模汇编——几何综合
2021初三一模汇编——几何综合1.(海淀)27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,作射线CM,∠ACM=80°,D在射线CM上,连接AE,E是AD的中点,C关于点E的对称点为F,连接DF.(1)依题意补全图形;(2)判断AB与DF的数量关系并证明;(3)平面内一点G,使得DG=DC,FG=FB,求∠CDG的值.AEMDBC备用图1/122.(西城)27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC>90°,D是△ABC内一点,∠ADC=∠BAC,过点B作BE∥CD交AD的延长线于点E。(1)依题意补全图形;(2)求证:∠CAD=∠ABE;(3)在(1)补全的图形中,不添加其他新的线段,在图中找出与CD相等的线段并加以证明。2/123.(朝阳)26.如图,在等腰三角形ABC中,∠BAC<60°,AB=AC,D为BC边的中点,将线段AC绕点A逆时针旋转60°得到线段AE,连接BE交AD于点F.(1)依题意补全图形;(2)求∠AFE的度数;(3)用等式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示线段AF,BF,EF之间的数量关系,并证明.4.(丰台)27.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,点P在线段AB上,作射线CP(0°<∠ACP<45°),将射线CP绕点C逆时针旋转45°,得到射线CQ,过点A作AD⊥CP于点D,交CQ于点E,连接BE.(1)依题意补全图形;(2)用等式表示线段AD,DE,BE之间的数量关系,并证明.3/125.(石景山)24.阅读下面材料:小到这样一个问:如图1,∠ABC=90°,D,E分别是∠ABC的边BA,BC上的动点(不与点B重合),∠ADE与∠DEC的角平分线交于点P,△DBE的周长为a,过点P作PM⊥BA于点M,PN⊥BC于点N,求PM+PN与△DBE的周长a的数量关系.小石通过测量发现了垂线段PM与PN的数量关系,从而构造全等三角形和直角三角形,经过推理和计算使问题得到解决.请回答:线段PM与PN的数量关系为;PM+PN与a的数量关系是;参考小石思考问题的方法解决问题:如图2,当∠ABC=60°时,其它条件不变,判断点P到DE的距离PH与△DBE的周长a的数量关系,并简要说明理由.图1图24/126.(石景山)27.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=(0°<<60°),点E是△ABC内一动点,连接AE,CE,将△AEC绕点A顺时针旋转,使AC边与AB重合,得到△ADB,延长CE与射线BD交于点M(点M与点D不重合).(1)依题意补全图形1;(2)探究∠ADM与∠AEM的数量关系为___________________;(3)如图2,若DE平分∠ADB,用等式表示线段MC,AE,BD之间的数量关系,并证明.AAEBCBC图1图25/127.(大兴)27.如图,等边△ABC中,点P是BC边上的一点,作点C关于直线AP的对称点D,连接CD,BD,作AE⊥BD于点E.(1)若∠PAC=10°,依题意补全图形1,并直接写出∠BCD的度数;(2)如图2,若∠PAC=(0°<<30°),①求证:∠BCD=∠BAE;②用等式表示线段BD,CD,AE之间的线段关系并加以证明.6/128.(房山)27.已知:在△ABC中,∠A=45°,∠ABC=,以BC为斜边作等腰Rt△BDC,使得A,D两点在直线BC的同侧,过点D作DE⊥AB于点E.(1)如图1,当=20°时,①求∠CDE的度数;②判断线段AE与BE的数量关系;(2)若45°<<90°,线段AE与BE的数量关系是否保持不变?依题意补全图2,并证明.图1图27/129.(通州)27.已知点P为线段AB上一点,将线段AP绕点A逆时针旋转60°得到线段AC;再将线段BP绕点B逆时针旋转120°,得到线段BD;连接AD,取AD中点M,连接BM,CM.(1)如图1,当点P在线段CM上时,求证:PM∥BD;(2)如图2,当点P不在线段CM上,写出线段BM与CM的数量关系与位置关系,并证明.27题(1)27题(2)8/1210.(顺义)27.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,CD⊥AB于点D,∠A=.(1)求出∠DCB的大小(用含的式子表示);(2)延长CD至点E,使CE=AC,连接AE并延长交CB的延长线于点F.①依题意补全图形;②用等式表示线段EF与BC之间的数量关系,并证明.9/1211.(门头沟)27.在正方形ABCD中,将边AD绕点A逆时针旋转(0°<<90°)得到线段AE,AE与CD延长线相交于点F,过B作BG//AF交CF于点G,连接BE.(1)如图1,求证:∠BGC=2∠AEB;(2)当45°<<90°时,依题意补全图2,用等式表示线段AH,EF,DG之间的数量关系,并证明.10/1212.(燕山)9、如图,在正方形ABCD中,CD=3,P是CD边上一动点(不与D点重合),连接AP,点D于点E关于AP所在的直线对称,连接AE,PE,延长CB到点F,使得BF=DP,连接EF,AF.(1)依题意补全图形1;(2)若DP=1,求线段EF的长;(3)当点P在CD边上运动时,能使△AEF为等腰三角形,直接写出此时△DAP的面积.图1备用图11/1213.(延庆)27.在正方形ABCD中,点E在射线BC上(不与点B、C重合),连接DB,DE,将DE绕点E逆时针旋转90°得到EF,连接BF.(1)如图1,点E在BC边上.①依题意补全图1;②若AB=6,EC=2,求BF的长;(2)如图2,点E在BC边的延长线上,用等式表示线段BD,BE,BF之间的数量关系,并证明.图图1212/12
本文档为【2021年北京市初三一模汇编——几何综合】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥12.0 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
娱乐微讲堂
暂无简介~
格式:pdf
大小:267KB
软件:PDF阅读器
页数:0
分类:高中英语
上传时间:2021-05-22
浏览量:12