高二语文作文指导PPT教学课件

解读时间 学习横向展开议论议论文的横向结构   议论文有一些基本横向结构形式：并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。一、并列式总论点分论点1分论点2分论点3并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。练习题目：《说“思”》要求：确立论点，并将论点分解成几个分论点。示例要养成多思的习惯（总论点）（1）、多思才能把知识学活（并列分论点一）（2）、多思才能有所发明创造（并列分论点二）（3）、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）小结并列式结构，主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由， 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 应不应这样做。2.正反对比式结构。在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。1、因果 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法2、概念分析法3、条件分析法1、因果分析法　　　这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。　　　在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果的原因。2、概念分析法　　　这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句。　　　对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。3、条件分析法　　　这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。横向结构的优点首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。 其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了议论的说服力。 再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。 练习做人和处事，如果凡事追求圆满，事事工于算计，互不相让，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变。留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一个可供吻合的人际空间。以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇议论文。 示例总——给生活留一道缝隙 。分——（并列）    ①给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。 　　②给理想留一道缝隙，坦然面对失去。 　　③给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。     ④给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。结语：同学们，任何事物都是由许多要素构成的，都有其许多不同的侧面，揭示这些要素和侧面，也就揭示了整个事物。横式就是从几个角度去论证中心论点，即将中心论点分成几个要素组成分论点，然后逐一加以论述，最后加以归纳，得出结论。关键是从并列的几个方面做多角度的分析。考查的内容及相应的解题方法主要包括：①根据北极上空看地球自转为逆时针，南极上空看为顺时针，确定南北极、南北回归线、南北极圈。③根据晨昏线和昼、夜半球确定太阳直射点的经纬度（地理坐标）。④根据太阳直射点的位置，极昼、极夜范围确定相应日期。⑤根据晨线、昏线与赤道的交点确定地方时.②根据地球自转方向确定晨线、昏线。⑥根据昼弧和夜弧长短确定全球不同纬度的各地昼夜长短情况。⑦根据晨昏线与纬线、经线的交点，确定各地的日出日落时刻。知识网络:第一部分日照图上时间信息的提取1、日照图的类型及所反映的信息2、晨昏线的判读第二部分日照图上日界线问题第二部分日照图上日界线问题第三部分：日照图上东半球和西半球的划分3、晨昏线与经纬线的关系4、光照图上时间信息的提取第一部分光照图上时间信息的提取第一部分光照图上时间信息的提取一、日照图的类型及所反映的信息66°34′N23°26′N0°23°26′S66°34′S90°S90°N6月22日北极圈出现极昼昼半球夜半球晨昏线反映的信息:（1）6月22日：太阳直射点在北回归线及其以北各纬度正午太阳高度角达一年；南半球各纬度正午太阳高度角达一年.（2）北半球昼长夜短，北极圈内有、南极圈内有现象。北回归线最大值最小值极昼极夜N66°34′23°26′0°12月22日北极圈极夜夜半球昼半球反映信息：12月22日：（1）太阳阳直射点在，南回归线及其以南各纬度正午太阳高度角达一年；北半球各纬度正午太阳高度角达一年（2）南半球昼长夜短，南极圈内有、北极圈内有现象。极昼南回归线最大值最小值；极夜南极圈极夜6月22日昼半球夜半球晨昏线北极圈出现极昼6月22日二、晨昏线的判读由昼半球进入夜半球所在的晨昏线部分-------顺着地球自转的方向由夜半球进入昼半球所在的晨昏线部分-------晨线昏线SN晨昏线变化简图春秋分夏至冬至北回归线南回归线赤道北极圈南极圈三、晨昏线与经纬线的关系1、晨昏线与经线只有在春分日或秋分日是重合的，其余时间都不重合;两者间的夹角随着季节的变化而变化，冬、夏至日达到最大为23°26′。2、晨昏线与纬线晨昏线与纬线只有在春分日或秋分日不相切，其余时间都相切，相切的纬线上为发生极昼或极夜的纬线。相交的纬线圈又分为昼弧和夜弧。四、光照图上时间信息的提取①赤道与晨线的交点所地的经线的地方时为6时;赤道与昏线的交点所地的经线的地方时为18时②太阳直射点所的经线的地方时为12时③昼的中央经线为12时，夜的中央经线为0时或24时④日出时间为该地纬线与晨线交点所在经线的地方时;日落时间为该地纬线与昏线交点所在经线的地方时⑤昼长=（12时－日出时间）×2夜长=（24时－日落时间）×2⑥昼长=昼弧所占该纬线的比例×24时夜长=夜弧所占该纬线的比例×24⑦南北半球同纬度：北半球昼长=南半球夜长⑧同一经线上的各点地方时相同。五、例题讲评1、读以极点为中心的局部经纬网图，阴影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（）A．6时B．4时30分C．7时D．5时30分B解析：由图可知，A点所在昼弧占纬线的5/8，由此可计算出A点的昼长为:5/8×24小时＝15小时A点为昼线与纬线的交点，此刻正为日出时间，如图例（高考题）图中阴影表示黑夜。判读：N1895°95°W18时120°E?经度差215°时间差14时20分东加西减18+14时20分=32时20分减去24时为8时20分晨线昏线（1）此图是（填日期）前后的太阳光照图。（2）太阳直射点的地理坐标（3）此时北半球昼夜长短的分布规律是。（4）此时地球正位于公转轨道上的（选填：近日点或远日点）（5）此时南半球的季节是。（6）在图中注出各经线的度数，并要使北京时间为8点钟。（7）图中D点为当日时，当天日落时刻约为时。（8）在图中标注M点，其太阳高度为零，地方时为10点。6月22日(23°26′N、180°)昼长夜短，越往北昼越长远日点冬季420120°EM0o0°例6月22日６８1012420直射点的地理坐标AA点日出时刻２时Ａ点昼长为时2030°60°90°120°150°30°·(23°26′N,150°E)A点地方时B点地方时C点地方时D点地方时6时18时12时0时(或24时)读图，一艘由太平洋驶向大西洋的船经过p地(图中左上角)时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片显示拍摄时间为9时0分0秒（北京时间）。4、该船员拍摄照片时，p地的地方时为（）A、22时B、14时C、20时D、16时5、拍摄照片的当天，漠河的夜长约为（）A、16小时B、14小时C、10小时D、12小时解析：由题意可知120°E————9时75°W————？由此计算P点的日落时间为20时。由日落时间20时，可计算54°S附近昼长为16小时；而同纬度北半球夜长等于南半球的昼长，即54°S的昼长等于漠河的夜长。CA第二部分日照图上日界线问题及时间信息提取1、认识两种日界线：①、自然日界线：线东早一天，线西晚一天，该地方时刻为子夜0时或24时。②、国际日期变更线（180°经线）：线东晚一天，线西早一天。③、日界线是新的一天的起点，因此，从180°经线到地方时为24时的经线之间的范围为旧的一天，从地方时为0时的经线到180°经线就是新的一天了。2、判断日界线的方法顺着地球自转的方向例（高考题）图中两条虚线，一条是晨昏线，一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较慢。⒉晨昏线只有二分日与经线圈重合。⒈日界线与经线圈重合，68日8时180°减天加时加天减时⒊若图中时间为7日和8日甲地时间为7月初8全球处于同一天今天昨天0°经线为零时180°经线为零时120°例、2000高考题：中心点表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区为3月22日。读图回答：⑴NA的经度＿＿＿NB的经度＿＿＿＿⑵北京时间为3月＿＿＿＿＿＿＿。3月21日3月22日180°45°E22日4时0°60°0时练习：10月1日，当太阳直射在0°经线上时，下列叙述正确的是：（）A、全球1／4的地区为10月1日B、全球1／2的地区为10月1日C、全球3／4的地区为10月1日D、全球各地均为10月1日D西半球东半球第三部分：日照图上东半球和西半球的划分20°W0°160°E160°E180°20°W为西半球为东半球例题讲评读中心点为地球北极的示意图，若阴影部分表示黑夜1、此时甲地的时间为：（）A．8时B．9时C．15时D．16时读中心点为地球北极的示意图，若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，判断2～3题：2、此时甲地的时间为：（）A．15时B．9时C．3时D．12时3、此时北京时间为（）A．6日8时B．7日8时C．6日20时D．7日20时步骤：（1）填入日期，加画与地球自转方向相同的箭头A和B；7月6日7月7日（2）依据日界线的判断方法，判断出箭A所通过的是国际日期变更线，即180°经线，箭头B通过的为地方时0时的经线；BBC练习：1、图中所示为＿半球图，其判断依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、图中A点经纬度位置是＿＿＿＿＿＿＿，其昼长为＿＿小时；E点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其夜长为＿小时。3、图中C点时间是＿月＿日＿时；这一天，A、B、C三点正午太阳高度最高的是＿＿点，白昼最短的是＿点。4、图中A在D的＿＿方向，C在D的＿＿方向：沿图中直线由A到D实际方向是先向＿＿＿方向，后又转向＿＿＿方向。5、在图中用M标出（90°E，66°34′N）的位置。6、请说出C点的日出时刻＿点。北地球自转的箭头为逆时针方向（0°，90°E）12（66°34′N，135°W）062212CA正东西北西北西南·M5西东65练习：读图完成下列要求1、图中弧ABC为晨昏线的一段，请转绘到下图中。2、此时太阳直射点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、下图中的a、b、c三点中，地转偏向力最大的是＿＿点，自转线速度最大的是＿＿＿点。4、a点的昼长为＿＿＿小时，d点的正午太阳高度是＿＿＿，d点的日出时间是＿＿＿＿点。5、此时地球公转位于＿＿＿＿点附近，公转速度较＿＿＿。北京时间为＿＿＿月______日＿＿＿＿时。与北京同一日期的地区共跨＿＿个时区。6、有一架飞机从b点飞往c点，要求走最近航线，其航向变化过程是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。23°26′N，45°Eab2466°34′6远日慢6221721先向东北，再向东南飞行45°E180°0时6时12时18时二、日影长短与季节、时间的关系1、白天，太阳高度最大时（正午太阳高度），日影最短，太阳高度最小时（日出或日落），日影最长。2、北回归线及其以北地区，太阳直射23°26′S，全年正午影长最长且日影朝向正北；太阳直射23°26′N，全年正午影短最短且日影朝向正北。3、南回归线及其以南地区，太阳直射23°26′S，全年正午影长最短且日影朝向正南；太阳直射23°26′N，全年正午影长最长且日影朝向正南。4、南、北回归线之间的地区正午日影朝向随季节而变化三、例题评析某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如图2，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP’，通过tgα＝OP/OP’，算出正午太阳高度α。据此回答1—2题。1．右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是（）A①B②C③D④D2．该学校大约位于（）　A21.5°N　B21.5°S　C45°N　D45°SA解析：由图可知，正午影长最长时与立竿等长，所以太阳直射23°26′S时该地的正午太阳高度最小为45°。由两地的纬度之差等于两地的正午太阳高度之差计算该地的纬度。如图：