英文文献综述格式

英文文献综述格式Literaturereview在发表中占有非常重要的地位，一篇优秀的Literaturereview能够使读者从中收益，因此，Literaturereview的发表 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 很重要，本文就Literaturereview发表进行了详细的论叙。　　literaturereview的格式是什么?怎样才能好literaturereview?　　一篇Literaturereview按照内容可以分为三个部分：　　1、这篇literature的概况。谁的?在哪儿的?哪年发表的等等……　　2、这篇literature的内容。　　3、你对这篇literature的看法。　　详细点来说是这样的：　　第一部分：文学作品概况　　这部分是最为简单和 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 化的，内容主要是文学作品的作者，作者所处的位置，文学作品的出处：会议论文还是期刊，或者是网上的 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 ，文学作品的读者是哪些。如果有必要，可以在这部分加入对文学作品整体的简略 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。　　第二部分：文学作品内容　　这部分也是比较公式化的。因为每一篇合格的论文都会包含一下的几个部分：　　1.background背景　　2.problem/hypothesis问题/假设　　3.solution/argumentation解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 /论证　　4.experimentaltest/conclusion实验/结论　　把每个点用一句话来概括就可以了，要注意的是不必叙述每个细节，把文学作品的主线理清楚就可以了。　　第三部分：你的看法　　这部分是最为重要的，你的评价应该直接反映该篇文学作品对你的研究有何意义、文学作品的强处以及弱处。你对文学作品的评价可以分为三层。最高层的是对文学作品的内容的评价，例如方法是否新颖，解决的问题是否有意义，所用的实验步骤、实验对象是否合适，结论是否正确。第二层是关于文学作品的结构和风格的，如论述的组织是否合理，论证的过程有没有漏洞，文学作品的段落结构有没有问题等等。最底层的是关于文学作品的用词以及语法方面的评价，句子是否通顺，词语是否恰当，有没有更好的表达方式等等。三层的重要性是递减的，最上面的那一层是最重要的，这应该是你读文学作品的重点，也应该是你Review的重点。　　下面是一个典型的Review，希望大家通过认真研读，能够从中得到启示。　　摘要：Inthispaper,deceptionisconsideredasacommunicativestrategy.Theauthoranalyzesdeceptionfromadynamicperspective.Thiswilldeepentheunderstandingofdeceptionindailycommunication.Thepreviouspapersmainlyanalyzedeceptionintermsofitsadaptability,buttheydonotmakeadetailedanalysisofitspragmaticstrategiesandeffects.　　AnditemphasizedtheimportanceofthemaximofQuality.HebelievesthatthespeakerwhoviolatesQualityofMaximislyingandlyingisamoraloffence.However,thereexistsalotofdeceptioninlanguageinteractionsandCooperativePrinciplecannotexplainitforcefully.Then,LeechputforththePolitenessPrinciples(PP)withtheintentionto:rescue’Grice’sCooperativePrinciple(CP).Heheldthatpeopleusedeceptioninconsiderationofpoliteness.　　HisPPisfurthercategorizedintosixmainmaxims,whichgoinpairsasfollows:　　1)TactMaxim;　　(a)Minimizecosttoother[(b)]Maximizebenefittoother;　　2)GenerosityMaxim;　　(a)Minimizebenefittoself[(b)]Maximizecosttoself;　　3)ApprobationMaxim(inexpressiveandassertive);　　(a)Minimizedispraiseofother[(b)]Maximizepraiseofother;　　4)ModestyMaxim(inexpressiveandassertive);　　a)Minimizepraiseofself[(b)]Maximizedispraiseofself;　　5)AgreementMaxim(inassertive);a)Minimizedisagreementbetweenselfandother[(b)]Maximizeagreementbetweenselfandother　　6)SympathyMaxim(inassertive).　　ThemostadequateillustrationofdeceptionfromthepragmaticanglestemsfromHeZiranandZhangShulingindomestic.Theyviewthisphenomenonfromtheangleofadaptiontheory.AccordingtoJefVerschuren,usinglanguagemustconsistofthecontinuousmakingoflinguisticchoices,consciouslyorunconsciously.Thechoiceofdeceptionistoadapttothemental,socialorphysicalworldofthespeakerorthelistener.Thoughthestudiesofdeceptionofthetwoscholarsfrompragmaticperspectiveiscomprehensive,theyignoredeceptioninpragmaticsisastrategy.Andtheuseofdeceptionisnotjustoutofpoliteness,theirinterpretationisnotsystematic.　　ItisQianGuanlianwhofirststudiesthetopicoftrueandfalsespeech.Heclassifiedthefalseinformationintotwokinds:profitablefalsespeechandfunctionalfalsespeech.Theformerconsistsof“falsespeechtoinjureothers”and“falsespeechtobenefitothers”.Inthearticle“FalseInformation”,ProfessorQianclassifiesthedeceptiveinformationintobeneficialorharmfulfalseinformation,andfunctionalfalseinformation).Thefalseinformationwhichisusedtodeceivetheaddresseedeliberatelyiscalledbeneficialorharmfulfalseinformation.Falsityinthebeneficialorharmfulfalseinformationisnotknowntotheaddressee.ProfessorQianfurtherclassifiesitintotwokinds:beneficialfalseinformationandharmfulfalseinformation.Thefalseinformationwhichiscontrolledundercertainbackgroundandcanbeusedtoachievesomespecialeffectsiscalledfunctionalfalseinformation.Allinall,Qian’sFalseInformationishelpfulinimprovingtheunderstandingofdeception.　　Actually,thelinguisticstudyofdeceptionisstillontheinfantstage.Comparedwiththeresearchesmadebyforeignscholars,theresearchesmadebyChinesescholarsarestillnotenough.　　Inaddition,mostofthestudiesfromthelinguisticperspectiveconcentrateonthepragmatic,semanticorcross-culturalfieldsbothathomeandabroad.Ingeneral,linguisticstudiesofdeceptionarefragmentaryandnocomprehensivetheoreticalframeworkhasbeenevolvedtoexplaindeceptionfully.What’smore,fewprobedeceptionfromthepragmaticstrategyperspective.Itisofgreatimportancetonoticethatdeceptioncanbehelpfultoachievespecificpragmaticeffects,bothasameansofcommunicationandalsoasawayofexpressingpersonalinformation.Inthiscase,itwasofnecessitytoapproachdeceptionfromthepragmaticangle.Oneproblemdeservesourattentionisthatdomesticstudiesofdeceptionisdisadvantagedcomparedwiththeoverseasstudieswithexcessivefocusdivertedtothemoralityofdeception.Itwasnotuntil1980sthatthelinguisticstudyofdeceptionemergedathome.Therefore,thestudyofdeceptionbasedonempiricalevidencesfromthesociolinguisticperspectiveisnotonlymeaningfulbutalsovitalandurgent.Besides,fewscholarsintegratedeceptionwithChinesetraditionalworkstoanalyzeitspragmaticeffects.　　Asapragmaticstrategy,deceptionisfrequentlyusedtoachievecertaineffectsinourdailyconversations.Differentkindsofdeceptionincertaincontextcancausedifferenteffects.DeceptioncanbeclassifiedintobeneficialfalseinformationandharmfulfalseinformationaccordingtoQian’sFalseInformationTheory(Zhang,2006:8).Beneficialfalseinformationmeansthatthedeceptionweuseisbeneficialtoothers;harmfulfalseinformationmeansthatthedeceptionweuseisharmfultoothers.　　However,deceptionoccurredindailylifeisnotgiventhesameattention.Comparativelyspeaking,theresearchofitconductedinpragmaticandsociolinguisticfieldisevenmorebackward.