Unit3TravelJournalListeningCanyouimaginewhathappenedwhenWangKunandWangWeitravelleddowntheMekongriver?Whathappened?seesomebeautifulsceneriesmeetsomethingdangerousgetlostchattingwiththepassers-by…….Listentotapeandtickthewordsyouhearonthetape.mountainsDaliTibetThailandLaoshorsesfloodswaterfallsfishcanyonsvalleysforests√√√√√Listeningtothetapeagainandanswerthefollowingquestions:Whichcountrydoesthegirlcomefrom?WheredoestheMekongRiverevenappearinLaosWhatistheMekongrivercalledinVietnam?Whichcountrydoesthegirlcomefrom?SheisfromLaos.2.WheredoestheMekongRiverevenappearinLaos?Initsnationalflag.3.WhatistheMekongrivercalledinVietnam?It’scalled“theriveroftheninedragons”ThewateroftherocksTheseaofLaoswashing,fishingandtransportmanydifferentanimal,plantandbirdspeciessmallvillagesalongtheriverwaterfallsandrapidsriverpassesthroughmountainsandforests;temples,cavesandawaterfallListenagaintothetapeandfillinthechart:TopicSouthwestChinaLaosLocalnameoftheriverUsesoftheriverWhattoseesceneryListentothetapeandfindouttheinformationtofillintheblank.1.We’re___________theMekongRiverfromitsstarttowhereit___________thesea.2.Wewouldbe___________________it.It’sbetterthanaroad.3.Thescenerycan____________________________________.4.it’sa______________areasoyouknowit’sveryspecial.followingprotectedtakeyourwithoutlostjoinsbreathaway一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦地那麦加一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦加一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦地那一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦加一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂 (易布拉欣说:)“我的养主啊! 你把一个清廉的(儿子)赏给我吧!” 我(真主)就以一个坚忍的童子(易司马仪)给他报喜讯。 及那小儿达到随他工作(的年龄), 他说:“我的儿子呀! 我梦见必须牺牲你, 你考虑, 你的见解如何?” 那小儿说:“父啊! 你奉命行事吧! 若是安拉意欲, 你就见我是忍耐的。” 当他父子顺从, 他(伊布拉谦)使他(易司马仪)前额触地的时候, 我(真主)晓谕他:“伊布拉谦! 你已实践梦象了。” 我(真主)就这样的善赏一般为善的人。 这确是一个显着的试验。 我用大的牺牲救赎他了。 我把(赞扬)他遗在后人之间, 给伊布拉谦道平安。——《古兰经》第三十七章一零零至一零九节一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂耶路撒冷一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那,建立政教合一的国家4、进军麦加,基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功:念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺:麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂巴格达材料一:根据美国历史学家迈克尔·哈特的著作,历史上100位影响最大的人物排在第一位的是穆罕默德。材料二:怎样才是一名最伟大的领袖?纵观历史,谁能当此重任呢?美国精神分析学家尤里斯·马塞曼对此作了回答,他说,一位领袖必须起到三种重大的作用:1、为被领导者谋求利益;2、建立一个令人们在其中能有安全感的社会组织;3、提出一套使人们真诚信仰的思想体系。纵观全部历史,能完全起到以上三种作用的领袖只有穆罕默德圣人一人,他或许就是一切时代最伟大的领袖。
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达擂台赛(10分)3、鉴赏图片(每张5分,共15分)4、辨别真假(每个5分,共15分)题目:对三大宗教对比研究活动规则:1、绘画比赛(10分)2、口语表达擂台赛(10分)3、鉴赏图片(每张5分,共15分)4、辨别真假(每个5分,共15分)1、我们都见过戴黑色帽子、白色帽子的穆斯林,有一次你发现了一个戴绿色帽子的穆斯林。2、伊斯兰教规定不许吃猪肉,是因为猪是懒惰、不干净的象征。3、美国总统访问沙特阿拉伯,当利雅得机场为欢迎他抵达的各项准备工作正在进行时,传来了召唤做礼拜的宣礼声,这时军乐队全体放下乐器,跪在停机坪上开始礼拜。