模板PAGEPAGE2仅供参考2022年测平均速度的实验报告范文阅读测平均速度的实验报告范文篇一：测量平均速度实验报告指导老师：实验目的：练习使用刻度尺和秒表，测量小车的平均速度实验原理：速度=距离s用符号表示V=时间t实验器材：木块木板小车刻度尺秒表实验过程：1、检查实验器材是否齐全、完好。2、按课本23页图1.4-1组装器材。3、把小车放在斜面顶端，小木板放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过了路程s1，填入表格中。4、用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击小木板的时间t1，填入表格中。5、根据测得的s1和t1，利用公式算出小车通过全车的平均速度v16、将小木板移至斜面中部，测出小车到小木板的距离s27、测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车上半段的平均速度v2。篇二：测量平均速度实验报告学校班级 实验日期年月日同组人一、实验名称：测量平均速度二、实验目的：1.学会用实验的方法测出小车在斜坡各段的平均速度，验证小车在斜坡滑下是前半程快还是后半程快。2巩固刻度尺和秒表的使用。三、实验原理：v=s/t四、实验器材：停表、木板、小车、刻度尺、金属片、木块五、需要测量的物理量：路程s和时间t六、实验步骤：1.将木块的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。2.将小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车通过的路程s1，用停表测量通过这段路程所用的时间t1。3.根据测得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4．将金属片移至斜面中部，重复上述过程，进行第二次测量。5.利用s1—s2=s3，t1—t2=t3，求出v3。6.收集数据的表格：路程S1=S2=S3=S1-S2=运动时间 平均速度t1=t2=t3=t1-t2=V1=V2=V3=八、结论：小车在半程运动的速度快。（填“前”或“后”）
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