欧姆定律之电路故障分析篇

PAGE1/NUMPAGES8欧姆定律题型归纳——电路故障例题及思路点拨（一）串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路R断路L短路L断路例题1：已知下列各个电路中电源电压均为3V，分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是=3V还是=0、电流表的示数I=0还是I≠0，将分析结果写在相应的括号里。断路表现出的特征：表示该电阻断路、电流不能通过短路表现出的特征：表示该电阻短路、电流只通过与之并联的导线例题2：在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误，试把下表填写完整。现象故障或错误原因1灯不亮，电流表无读数；电压表有较大读数，取下灯泡，状况不变。2灯不亮，电压表无读数，电流表有较大读数。3灯不亮，电压、电流表均无读数，短路滑动变阻器灯亮4灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。5灯泡发光强烈，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。6刚刚接好最后一根导线，灯泡就发光。7闭合开关，灯泡就强烈发光。8移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，电压表示数却变小。9移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，但灯泡发光始终发光较暗。10移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，灯泡亮度有变化，但灯泡亮度始终较大。（一）并联电路故障分析故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化总结：1、串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。2、串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。3、并联一灯亮一灯不亮，是开路（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）（三）串联电路开路故障 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 实验电路实验现象检测结论例题及思路点拨1.如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查故障。他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，灯L1两端时，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此判断（）L1L2SA、灯L1开路B、灯L1短路C、灯L2开路D、灯L2短路AVL1L2S2.如图，电源电压不变。闭合电键S，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（）A、灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1开路D、灯L2开路3.同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。请判断出现该现象的原因可能是（）A、灯泡被短路B、开关被断开C、灯丝被烧断D、滑动变阻器被烧断4.如图所示的电路中电源电压为3V，当闭合S后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是______________；如发现L1、L2均不亮，用电压表测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是_____________________。5.如图所示，某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个故障。则下列情况中电路故障可能是：（1）电流表示数为0，电压表示数为电源电压，则故障原因为_____________。（2）电流表、电压表的示数均为0，则故障原因是__________________。（3）电流表示数正常，电压表示数为0，只有一只灯亮，则故障原因是______________6.如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A、电源正极与a之间断路B、a、L1、b之间断路C、b、L2、c之间断路D、c与电源负极之间断路7.小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（　）A、灯Ｌ1短路　　B、灯Ｌ2短路　C、灯Ｌ1断路　　D、灯Ｌ2断路8.在如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1=R2.当闭合开关时，若发现两个电流示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（）A、R1短路B、R1开路C、R2短路D、R2开路9.如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障，则故障可能是()A、电灯L1断路B、电灯L2断路C、电灯L1短路D、电灯L2短路10.同学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明()A、电源接线柱接触不良。B、开关的触片或接线柱接触不良。C、安培表接线柱接触不良。D、灯泡灯丝断了或灯座接触不良。11.如图为两个灯泡组成的串联电路，电源电压为6伏特.闭合开关S后两灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0；bc间电压为6伏特，则电路中的故障可能为（）A、L1短路且L2断路　　B、L1和L2均断路　C、L1断路且L2短路　　D、只有L2断路12.如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为0，则故障原因可能是（）A、L1灯丝断了B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了13.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A、灯泡L2短路　　B、灯泡L2断路　C、灯泡L1断路　　D、两个灯泡都断路14.小明同学做实验时，连成了如图所示的电路.闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（）A、L1断路，L2断路B、L1断路，L2短路C、L1短路，L2断路D、L1短路，L2短路15.如图，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是()A、若灯L′亮，则灯L一定断路B、若灯L′亮，则灯L一定短路C、若灯L′不亮，则电阻R一定断路D、若灯L′不亮，则电阻R一定短路16.如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（　）A、灯L1断路　　　　B、灯L2断路C、开关S断路　　　D、灯L2短路17.为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验.电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5V)、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光.一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好.请简述造成这种情况的可能原因。(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一：.原因二：.18.小明用如图示电路探究串联电路的电压关系，已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮，他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯（选填L1,L2）断路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为。19.如图所示，L1，L2是两盏完全相同的灯泡，闭合开关S后，L1，L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现：若用一根导线，先后连接开关S的两端和电阻R的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端b，c两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压，据此可以判断（）A、L1的灯丝断了B、L2的灯丝断了C、开关S接触不良D、电阻R损坏了20.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A、灯泡L2短路B、灯泡L2断路C、灯泡L1断路D、两个灯泡都断路21.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光.一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A、灯L1断路B、灯L2断路C、灯L1短路D、灯L2短路第20题图第21题图第22题图第23题图22.小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则电路中的故障可能是（）测试点a、fc、de、f电压表示数有示数无示数有示数A、开关断路B、开关短路C、变阻器断路D、灯泡断路23.在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（）A、灯泡发生短路B、灯泡发生断路C、变阻器R发生短路D、变阻器R发生断路24.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A、灯L短路B、灯L断路C、变阻器R短路D、变阻器R断路25.在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是（）A、电流表有读数，电压表的读数几乎为零B、电压表将被烧坏C、电压表有读数，电流表的读数几乎为零D、电流表将被烧坏第24题图第26题图第27题图26.如图所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A、电流表A示数为零，电路R短路B、电流表A示数为零，灯L断路C、电压表V2示数为零，电阻R短路D、电压表V2示数为零，灯L断路27.如图所示，是某同学测电阻的实验电路.闭合开关.观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（）A、滑动变阻器短路B、滑动变阻器连入电路中的阻值较大C、定值电阻开路D、定值电阻的阻值较大28.如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A、灯L1断路B、灯L2短路C、灯L1短路D、灯L1、L2均断路29.在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变.则（）A、灯L可能变暗B、灯L亮度可能不变C、电阻R可能开路D、电阻R可能短路VL1L2SA第28题图第29题图第30题图第31题图30.如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（）A、两表指针有明显偏转B、两表指针几乎不动C、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动31.在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω1.5A”字样。在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是（）A、20Ω的电阻阻值太大B、电源电压4.5V太低C、滑动变阻器的最大阻值太大D、控制电压为2.5V太高（6）电路故障参考答案1、故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路亮变大0R断路不亮接近为0接近电源电压L短路不亮变大变为电源电压L断路不亮00例2、现象故障或错误原因1灯不亮，电流表无读数；电压表有较大读数，取下灯泡，状况不变。灯泡断路2灯不亮，电压表无读数，电流表有较大读数。灯泡短路3灯不亮，电压、电流表均无读数，短路滑动变阻器灯亮滑动变阻器断路4灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。滑动变阻器接在下面两接口5灯泡发光强烈，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。滑动变阻器接在上面两接口6刚刚接好最后一根导线，灯泡就发光。开关未断开7闭合开关，灯泡就强烈发光。滑动变阻器未拨到最大阻值8移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，电压表示数却变小。电压表接在滑动变阻器两端9移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，但灯泡发光始终发光较暗。电源电压过低10移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，灯泡亮度有变化，但灯泡亮度始终较大。滑动变阻器阻值过小故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路0不变变小不变L2断路不变0变小不变（三）串联电路开路故障检测略例题及思路点拨1、A2、D3、C4、L2断路，L1断路5、（1）L1断路（2）L2断路（3）L1短路6、C7、C8、B9、A10、D11、D12、B13、B14、C15、C16、C17、原因一：由于L2断路，导致电路中的电流很小，L1未损坏但不发光原因二：由于L1短路，导致L2两端电压比它的额定电压高得多，L2烧坏发生断路18、L1，019、B20、B21、A22、C23、B24、D25、C26、C27、B28、C29、D30、D31、A