小班班务工作计划第二学期及打算汇总

小班班务工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 第二学期及打算汇总小班班务工作计划第二学期及打算小班班务工作计划第二学期及打算一、班况解析：本学期班级幼儿人数与上学期同样，此中男孩18个，女孩12个，都是老生。小朋友经过一学期幼儿园集体生活的锻炼，广泛拥有必定的生活自理能力：能自己穿脱衣服、自己吃饭、知道餐前便后要洗手、能按学号排队或许两两牵手、能向老师伙伴打招呼；伙伴之间能进行简单的交流和互动。可是整体来说也存在显然不足：幼儿之间能力强弱差距较大：因为家长的喜爱使得个别孩子着手能力显然弱于伙伴；幼儿的文明礼貌习惯仅限于班级老师和伙伴，对于园内老师的礼貌意识比较淡漠；幼儿的知识面比较狭小，家庭教育和指导机会较少。本学期由我、乐欢和陈意波共同管理班级各项教育教课活动，我们秉着“全部为了孩子”的服务主旨，共同努力，协分配合，为班级幼儿的发展确定基础。二、学期目标：1.按计划正常睁开各项就教育教课活动，增强个别指导，减小伙伴间差距。2.增强生活自理能力培养，尽可能松手让幼儿自己的事情自己做，提高动手能力。3.连续增强幼儿优异学习习惯的培养，快乐参加各项集体活动。4.创建有序的班级次序，创立温馨的班级气氛，鼓舞幼儿踊跃与伙伴交往。5.多门路睁开家长工作，促进家园密切配合，提高家庭教育的有效性。三、详细举措（一）帮助幼儿赶快适应幼儿园的集体生活，体验幼儿园生活的快乐。1.创建温馨、舒坦的教室环境，让幼儿喜爱上幼儿园。联合班本特点和主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 内容，利用茅根美化教室环境，供给时机让幼儿踊跃参加环境部署，培养幼儿班级主人翁意识；增强家园联系，让家长认识主题教学内容和幼儿发展状况，参加主题亲子制作、资料采集等活动，供给亲子交流的话题，使幼儿能坚持每日上幼儿园，喜爱上幼儿园。2.组织丰富裕趣的游戏活动，吸引孩子主动参加。顺序渐进除了依照计划睁开教课活动外，依据实质状况组织幼儿睁开各种风趣的活动，如利用夸张的肢体动作、象声词等进行手指游戏、音乐游戏、故事叙述、动物模拟、室内体育小游戏等，让幼儿不停地体验和老师、伙伴一同游戏的快乐。同时，本学期侧重班级地区的创建，供给合适的操作资料，让幼儿在轻松欢乐、做做玩玩中获取发展，感觉乐趣。（二）帮助幼儿学习一些基本的生活技术，初步学习自己的事情自己做。1.改变家长育儿观点，倡导在家也让幼儿学习自己的事情自己做。借助各样校训平台，向家长宣传各样育儿经验和教育理念，感知“心灵手巧”的教育缘故，改变家长承办取代的教育误区，倡导松手让孩子试试，学习简单的生活技术。在集体活动中，睁开幼儿互帮互帮活动，减少能力衰幼儿的压力，经过伙伴的示范、帮助让他们提高各项能力。2.经过教课活动，发掘主题内涵，丰富幼儿经验。发掘教材中包含的教育要素，利用教材中的故事情节和人物形象，拓展幼儿的生活经验，各领域之间有机浸透，促进幼儿多方面能力的发展。3.侧再生活细节，随时丰富生活技术。利用进餐、盥洗、穿脱衣服等环节，交给孩子正确的技术，并帮助孩子反复进行练习，尽量多地供给幼儿自我服务的时机，逐渐提高幼儿的生活自理能力。（三）培养幼儿优异的学习习惯，快乐地参加各项集体活动。1.鼓舞幼儿说出自己的意向，对于幼儿的建议赐予踊跃地回应。做到蹲下来与孩子说话，能够耐心聆听孩子的说话，对于幼儿的言行实时赐予反应，点、面联合，创立最大教育价值。2.仔细组织好每一个教课活动。采纳游戏化的教课方式吸引幼儿的参加，供给每个孩子表现自我的时机。3.在各项活动中浸透对幼儿的学习要求针对幼儿的不一样能力和发展水平，在每个活动能赐予幼儿不一样的表现机会，提出不一样的问题，帮助他们获取自信，产生对学习的兴趣。4.实时必定幼儿的点滴进步。不小气对幼儿的赞誉，特别是能力衰的幼儿，哪怕是一丁点进步都要用“放大镜”式语言赐予必定。（四）创建有序的班级次序，保障幼儿的安全。1.班级保教人员思想一致，要求一致，保证班级惯例的连续有效性。班级惯例是幼儿在园生活学习的有效保障，和睦的班级气氛能够让幼儿产生踊跃的学习动力，班级惯例也不是一挥而就，需要长久的累积。所以，班级保教人员要一致思想，朝着预约的目标对幼儿提出一致的要求，切忌灵机一动地搞“一阵风”，让幼儿感觉茫然，无从适应。2.人到心到，仔细组织一日活动。不做与带班没关的事情，随时关注幼儿的活动状况，有预知幼儿行为发展所产生结果的能力了；经过发言、详细案例、故事等教育形式，帮助小朋友提高自我保护意识，尽可能根绝安全事故的发生。（五）做好各项家长工作，获取家长的理解与支持。1.利用接送幼儿的时间与家长互通家园信息，交换家园教育建议，以保证家园教育的一致性。2.仔细组织好家长会，经过家长会让家长认识我们的教育内容，教育理念及各项活动安排，并虚心听取家长建议改良班级工作。3.利用成长册、班级论坛、班级群等门路与家长保持实时交流。4.组织好家长开放日，经过观摩半日活动，帮助家长理解《指南》精神，进而调整教育方法及内容。5.需要家长配合的事项要实时说明使用目的或制作方法。小学第二学期工作计划一、指导思想本学期我校将牢牢环绕县教育局各项工作安排，增强管理，不停提高管理水平，努力实现硬件建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路。坚持“维护稳固为重心，以德立校、质量强校、教研兴校、民主理校”的办学思想，确保教课中心地位不摇动，完美和落实校本教研举措，全面实行素质教育，努力提高教育教课质量。建立“为学生服务”思想，扎实做勤学校后勤工作，办“学生满意，家长放心，社会认同”的服务型学校，促进学校连续和睦发展。踊跃增强基层党组织建设，不停提高教师服务意识，努力推动学校各项工作再上新台阶。二、工作举措（一）党建工作、增强基层党组织建设，创立学习型党组织，仔细落实党风勤政责任制要求，连续深入睁开“两学一做”等教育实践活动。落实好党员领导干部和教员工精确扶贫脱贫、民族团结“五个一”结对子、“献爱心，送暖和”等任务，果断整顿党员领导干部、教员工中存在的“慵懒散慢”、“不作为、慢作为、乱作为”等问题,睁开“十比较，十查摆”活动。坚持党组织领导下的校长负责制，确实增强学校党组织和党员教师队伍建设，充散发挥学校党组织和党员教师在保护稳固、反分裂和反浸透，促进团结中的战斗碉堡作用和典范带头作用。确实利用好“首课五分钟”、国旗下的发言、“三会一课”等阵地，抓好师生的思想政治教育，连续推动“五个全覆盖”。、鼎力增强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位。进一步建立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，环绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种奋发图强的创业精神、团结拼搏的协作精神、谨慎务实的科学精神、不停进步的开辟精神、不求讨取的奉献精神。3、坚持政治学习制度。坚持学习教师职业道德规范、“两学一做”等为内容，每个月教师自学时间许多于4小时，要讨教师学习有记录、居心得。、果断根绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿指导、收受家长礼品等不良民风，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热情爱教、优良施教、文明执教、清廉从教”的自觉性和踊跃性。、以“抓党风，正行风，创立人民满意教育”为出发点和落脚点，仔细落实“四个规范”，进一步规范办学行为，严格推行办学行为（收费、行风、减负、乱办班等）责任追查制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监察，踊跃推动教育行风建设。仔细落实党风勤政建设和反腐败工作，抓好教员工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，睁开师道德风评论。（二）德育工作、健全学校德育工作系统。把德育放在各项教育工作的首位。成立健全校长为组长，少先队指导员为副组长，各班主任为成员的德育工作领导网络，以德育办、少先队为龙头，仔细睁开工作。踊跃探究学校德育工作的有效门路和方法。连续以鼎力弘扬和培养民族精神为要点，以爱国主义和民族精神教育为核心，并贯串于教育工作的全过程。、增强学生的平常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中，主渠道、主阵地、主讲堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的发言、校园广播、黑板报等形式，宣传典范人物和学生身旁的好人好事，对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时势政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有楷模，赶有目标。、连续抓好考评工作。坚持日查周结制度，在各班中连续睁开“文明班级”评选活动。德育办、少先队充分调换班主任和全体教师踊跃性，宽泛参与，对班级工作进行仔细全面的查核，依据查核评选结果评选优异班主任、优秀班集体。加大“文明校园”的创立力度，创立和睦文明校园。、增强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的详细组织者、实行者。经过召开主题队会、班会、会谈议论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重要节日的庆贺活动，做到有计划、有部署、有实行、有结果，促进学生和睦全面发展。发展一批新队员，表彰一批优异指导员和优异少先队员。努力创始少先队工作的新场面。、充散发挥班集体的作用。进一步成立和完美学生自我教育、自我管理、自我评估的体制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任一定常常与学生家长保持联系。、寓德育于各学科教课之中。要把德育工作贯串于整个教课之中。经过班队会，首课五分钟和重要节日睁开传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，仔细上好思品课、班队活动课。、鼎力睁开“书香校园”学校文化活动。今年度，在总结过去经验的基础上，要加大学校图书馆的建设和改良念书活动睁开的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，掌握好图书馆的开放时间，供学生借阅。（三）教育教课工作、增强过程管理、环节管理，抓教课惯例的落实。环绕提高讲堂教课效率、作业效率，严抓教课惯例的落实，做到教课惯例管理精美化、长效化。教务办开学初拟订好详尽的计划，严格按课程计划安排课程表、作息时间表和学生活动总量。推行教课周检查制，确实做好教课管理的落实和监察，同时对各阶段的教课质量实行过程化管理，增强平常教课状况的抽查查收，要经过一个学期的努力，使我校各科教课质量进一步获取提高。（1）增强对教课次序、教师指导、教研活动的平常监察形式，提高监察成效；进一步重视学生对教师教课态度、水平的建议，敦促有关教师实时改良教课。（2）完美听课制度，增强教师间的学习交流分管教课校长及教务主任每学期随堂听课不得少于20节，教研组长不得少于16节，其余教师不得少于节。（3）增强教研组建设。落实教研教改课题，把教研组建设放在重要的位置上，确定教研组教课质量责任制，倡导教研组集体备课制度，增强集体精神和协作意识。（4）依照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时仔细落实减负规定，进一步减少学生过重课业负担。（5）做好青年教师的培养工作。教务办要兼顾安排，采纳“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或增强校际交流等方式对其进行新课程 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发布和获奖。、增强质量过程监控。坚持“从基础看发展，从起点看变化、从横向找差距”的评论理念。增强质检解析过程管理及评论导向功能，把质量解析作为质量监控的必需环节和常（行政主管年关个人工作总结及小结）规手段贯串于教课始末。教师要对期中测评、期末测评结果作全面客观解析，找寻问题的症结及个人差距，查漏补缺，合时调整教课思路，优化教课策略，促进质量提升。学校一定敦促落实质量监控，形成工作体制，侧重期中、期末成绩的统计解析，按期召开质量解析会，实时调整教课工作部署，发挥质量监控功效。、踊跃践行新课标理念，聚焦讲堂，优化教课模式，努力转变教课观点，学习先进教课手段，认识新的教课模式，改良教课方式，更新教课手段，增强讲堂教课有效性研究，下定信心向讲堂40分钟要质量。6、鼎力推动双语教育，对全校30多个双语教课班进行监控，踊跃安妥的推动双语教育，要点抓好追踪管理工作。不停加大双语教师的培训力度和睁开双语教材培训、双语技术比赛、双语教研交流、双语教课成就展现等活动，全面提高双语教课质量。、鼎力推动学校信息化教课发展，每个月对全校教师培训一次，踊跃推动信息技术与讲堂教课的深度交融，提高“班班通”的使用率和远程教育直播讲堂的覆盖率，达到班班通使用率80%以上。、采纳有效举措做大做强中心幼儿园。在县教育局的关怀支持下，经过中心小学及幼儿园教师的共同努力，要使幼儿园学生数逐渐增加。幼儿园要在《幼儿园管理规程》和《幼儿教育指导大纲》的指导下，增强园内管理和软硬件建设，依据幼儿身心特点实行素质教育。联合乡村实质，提高服务水平，以优异的保育质量和服务质量守信于社会，提高入园率，做大做强幼儿园，使中心幼儿园与中心小学平衡发展，村级幼儿园与中心幼儿园平衡发展。（1）、幼儿园要把好幼儿教育启发关，培养幼儿优异的学习习惯。仔细研究实践幼小连接工作。（2）、加大对村级幼儿园的管理。增强与他们的交流，对接，和睦发展，睁开教研活动。、进一步增强素质教育，增强对学校艺术教育工作的管理，联合学校实质，开发“第二讲堂”。睁开丰富多彩的艺术教育活动，不停提高学生的艺术修养和艺术鉴赏能力。睁开好各种兴趣小组活动，充分展现学生个性专长。（四）后勤工作坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院对于加强青少年体育、增强青少年体质的建议》，全面实行《学生体质健康标准》，保证学生每日一小时的体育活动实践时间，落实每日的晨练活动。确实提高学生的体质和健康水平仔细做勤学校的卫生工作，完美医务室，规范和完美学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，仔细睁开有关的教育宣传活动，向学生教授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生知识教育与防备知识，踊跃预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作惯例管理水平。增强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。（4）加大对教课、工作、住宿场所的硬件设备、教课设备的检修力度，实时维修、改换破坏的器材装备，裁减报废器材，保障师生安全。新的一年，新的开始，我们要连续增强质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚扎实质、突出教课中心，保证校园安全，狠抓惯例管理，提升办学品位，办妥人民满意的教育！小学20xx学年第二学期教课工作计划一、指导思想：以学校工作计划为指导，全面贯彻落实上海市中长久教育改革和发展规划大纲以及上海市基础教育工作会议精神，连续坚持科学发展观，以“崇文通理，成就人生”为核心思想，以规范、精美管理为策略，以鉴于课程标准的教学与评论工作为抓手，践行“研究、指导、服务、管理”四项职能，深入实行素质教育，确实减少学生过重课业负担，鼎力推动课程建设，规范课程教课管理，增强师资队伍建设，全面提高教育教课质量，实现师生整体素质的提高与发展，成功创立新优良学校。二、工作目标:．精美教课惯例管理，促进课程实行．推动讲堂教课研究，提高教课效能．增强青年骨干培养，优化师资队伍．成立合理评论系统，提高教课质量5.建设钱小精选课程，培养学习修养三、工作要点：1.连续依照xx小学教师教课惯例奖赏细则，仔细、扎实地做好做强教课常规工作。2.连续仔细落实鉴于课程标准的教课与评论工作，编写xx小学“立足课标优化活动提高质量”实行项目的论文、案例集。3.优化作业设计，充分xx小学作业资源库。4.进一步完美xx小学拓展课程的开发与实行，建设xx小学精选课程，构建拥有地区特点的拓展课程系统。5.进一步完美“学生每日一小时校园体育活动”活动体制，促进学生在轻松欢乐的活动中身心全面发展。6.增强教研组、备课组建设，使教研活动有针对性和实效性，在区、片的教研活动中有必定影响，评选xx小学优异教研组。．增强教师培训，引领教师专业发展，培养骨干教师和新教师快速成长，打造xx小学优异教师团队。．联合“金山区小学生基础修养综合评估”等项目，增强课题、专题研究，争取在各级各种交流评选中获得好成绩。9.增强图书馆等学校教育资源的建设，提高使用效率，联合学校念书节活动，充散发挥资源独有的教育作用。睁开系列比赛活动，为教师和学生搭建展现和提高的平台。三、工作举措（一）立足讲堂，提高教课实效依照xx小学教师教课惯例奖赏细则，细化学校各项教课规范要求并踊跃组织落实，增强教课的效能意识，致力于“智慧讲堂”的研究和打造。实行“一头一体两翼一尾”教课策略，全方向提高教课质量。．一头：建立智慧教育理念，明确鉴于课标教课方向；．一体：环绕智慧讲堂，提高校本研修质量；校本研修是教师专业发展的极佳舞台，是教师责任和能力的最好表现。教导处要精心设计和安排，教师要充分准备、踊跃参加，每一步都要有所得有所思，不可以抱无所谓态度，不可以走过场，不可以打无准备仗。对走过场抱无所谓态度的教师要真挚诫勉发言。．两翼：（1）抓班风学风和兴趣习惯，提高学习气氛、乐趣、质量；要努力形成“好勤学习齐努力，每日向上创佳绩”的优异班风和“乐学、勤学、善学”的优异学风；坚固建立“优异的兴趣是成功的种子，兴趣高学习更好；优异的习惯是成功的一半，习惯勤学习更好”的意识。（2)抓智慧讲堂和有效作业，提高讲堂效率、作业效率。讲堂教课要建立“目标意识”。各教研组、备课组组织教师深入学习各学科课程标准、阶段性学习目标，明确掌握各个学段学生知识、技术、感情态度等方面该达到的详细标准。深入研究教材，仔细研究学生，确定讲堂教课的基准点，建立合理、适切的教课目的和要求。本学期，教研组长率领备课组长要组织教师整理好每课时的知识技术要点和依据标准所应当达到的程度。作业设计要表现优化意识。教师要仔细、精美地设计作业，作业设计“少而精”，作业批阅“严而细”，合理、科学地安排训练，反对“盲目练习”、题海战术，更不得有处罚性的作业行为，倡导轻负担、高质量。本学期将举行一次作业展现活动。．一尾：重视学习困难生的教育。（1）一二年级要努力不出现正确率在60％以下的学生，三四五年级要努力减少正确率60％以下的学生；（2）每班对后20％学生要出名单,指导要有策略、有收效，重视基础知识和基本技术的掌握和训练；每次知识评估每班要列出正确率60％以下的学生人数；充分利用晚托时间做勤学困生作业指导；对学困生作业尽量面批。多与学困生家长联系、交流、交流,争取家长支持，形成家校协力。（二）管理下手，完美教课惯例踊跃试行层层负责制，明确教育处、教研组、备课组以及教师的职责，加强教课惯例检查与查核的力度，完美查核制度，落实查核责任人，侧重过程性查核，把好“备课、上课、作业、评论、指导”五个关。1.连续试试改变惯例检查方式，做到按期查与不按期抽查、自查与他人查、组内查与教育处查相联合，检查查核结果和绩效查核挂钩，促进各项教课工作的有效落实。2.重抓讲堂教课，行政“推门听课”。由领导分组听课，做到一看──教师的课前准备、讲堂次序和组织学生状况；二听──听教师的教和学生的学能否有效；三查──查教师的备课、作业部署和批阅状况。3.在上学期年级组视导的基础上，连续优化睁开年级组视导活动。4.将“阶段检测”常态化，连续化。各学科不按期组织学生进行阶段性学习质量监测，对测试结果进行客观、科学的解析，以便集思广益、实时改良教学。（三）、增强引领，提高研修质量1.提高业务指导能力推行教育处每个月例会制度，增强研究与学习，不停提高教课管理能力。深入教研组，指导教研活动，深入讲堂，增强听课、评课，在实践中提高教课指导能力。转变管理理念，增强盛局意识，团结互补，增强民想法识，多渠道听取师生建议，精益求精管理方式。2.成立组长研修平台。环绕对教研活动策划、方法和组织形式的不一样演绎，来商请教研活动中存在的疑惑、问题及目标的价值取向等，使教研组长在不一样观点的碰撞和多元思惟的交融过程中拓展思路，提高教研活动水平，达到“商议研艺，扬长避短，拓展思路，共同提高”。3.成立教研组、备课组查核体制。明确教研组、备课组职能，规范教研活动，经过实践、总结，改良教研组、备课组查核细则。睁开优异教研组、备课组的争创活动。4.倡导以教研组或备课组为单位，环绕讲堂教课睁开教研课题研究。本学期，连续环绕优课研磨活动，组织教师睁开立足讲堂,面向学生、服务教课实质的校本科研。各教研组要借助“优异课例观摩”、“讲堂现场察看”等，有层次地解析教师讲堂教课中存在的问题，提高讲堂教课商议活动收效。备课组踊跃睁开好真实意义上的集体备课、集体研课，鼓舞教师以轻负担高质量为追求目标，研究教材、研究学生、研究教法。(四）铸造队伍，促进专业发展．连续以青年教师集体──崇实苑为载体，充散发挥我校优异骨干教师的示范辐射作用，鼎力培养校、区级骨干教师，形成培养梯队。第一，侧重分层培养，定目标，定任务，新教师与师傅间相互听课，相互商讨。青年教师在师傅引领下，以教课实践为平台，经过磨课与研究，提高他们的专业能力.第二，以自主研修、伙伴互帮、课题引领等为活动策略，按期睁开专题培训、微型讲坛、教课交流等多样化的研修活动，让一批青年教师在团队研修活动中历练、成长。第三，对青年教师侧重从讲堂教课、班级管理、业务水同等方面对他们进行追踪，严格要求，实时反应，不停提高行进目标。创建学习时机，优先安排参加各种培训和各样观摩活动，使其拓宽教课视线，不停提高教课理念及素养。2.增强讲堂教课研就。经过联合教研活动、跨学科教研活动等形式多样的讲堂教课商议活动，增强兄弟学校之间的交流学习、学科之间的相互听课交流，促进学科之间的互动提高，加速教师的专业发展。我们更要重视对老师随堂课的察看和指导。随堂课是教师能否敬业的最好表现，也是学校教课质量得以保证的前提。每位教师一定仔细备好每一节课，上好每一节课，不上无准备的和任意无目标的随堂课。班子成员和分管教育要常常推门听教师的随堂课，特别是青年教师的随堂课，并要增强服务和指导。每学期听课节数的要求：每学期校长、分管教课的校级领导、分管教育听课许多于20节，其余行政许多于15节；教研组长许多于15节，备课组长听10节以上，其余教师许多于8节，五年内退休的教师许多于6节，0-5年轻年教师听15节以上。联合新教师报告课、培训报告活动组织睁开教课周活动。（ 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 另定）教导处要组织好这些活动，增强指导，以此为契机，进一步提高讲堂教育教课能力，促进教师专业化发展。、侧重成熟型教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。组织好对青年教师的指导工作，促进青年教师快速成长的同时，学校也要充散发挥学校骨干教师的示范效应，而且将努力追求骨干教师对外展现的时机，提高骨干层次。、踊跃睁开十三五校本培训，提高针对性和实效性，达成年度校本自培工作。（五）踊跃探究，推动鉴于课程标准的教课与评论工作侧重学生学科修养培养，立足过程，增强商议，增强指导，有序推动鉴于课程标准的教课与评论工作睁开，促进教师专业成长，推动学校教课改革。1.以鉴于课程标准的教课工作为契机，梳理学期知识技术、单元目标及单元检测点。着眼整体，进行课程内容办理，组织单元整体备课。2.联合校情，各学科拟订确实可行的活动，有序睁开综合实践活动，提高学生综合、运用能力。连续做好优异综合实践作业的采集与展现工作。．关注兴趣习惯培养，以备课组为单位交流商讨，追求有效举措、策略，培养学科兴趣及优异习惯，促进学生基础修养的提高。本学期，以讲堂教课及教师经验交流的形式组织展现活动。4.增强悍向合作与交流，进一步转变教师观点，推动教师讲堂教课改革。5.踊跃组织实行评论改革工作，连续探究学科评论的门路、方法及运转机制,完美教师教课工作查核体制。（六）、其余工作、体、艺、科工作（1）增强体教联合工作全面实行《学生体质健康标准》，提高“三课二操二活动”的质量；强体育锻炼，保证学生每日一小时的体育锻炼时间。丰富学校体育活动项目，仔细参加校园体育结盟活动，力求在篮球、足球、毽球、乒乓等项目有提高，让更多的孩子喜爱体育，掌握运动技术，提高学生体质水平，让孩子的笑声在校园内回荡，打造校园体育文化特点。面向全体学生，睁开阳光体育运动，踊跃组织学生参加区阳光体育大联赛活动。召开春季运会。（2）连续做好半天快乐活动日工作，要有要求、有落实、有检查、有反馈，且要锲而不舍，不可以时紧时松。（3）常常组织睁开科技、艺术、体育活动，丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操，促进学生智力和身心健康和睦的发展，增加校园的文化气氛。（4）增强科技、艺术、体育团队建设，每位任课教师都应有一个特点团队，并保证正常睁开活动和训练。组织和指导学生踊跃参加市、区各种活动和比赛，争取优异成绩。、卫生工作踊跃推动健康促进工作,增强学校食品卫生和卫生防疫工作，确实提高对传染疾病的防控能力。利用午会讲座向学生宣传卫生保健知识，养成优异的个人及饮食卫生习惯。深入班级，辅助班主任抓好眼保健操，使学生的近视眼新发病率控制在3%之内。、其余有关（1）睁开学科活动，抓比赛，全面提高学生素质。踊跃组织学生参加市、区各种比赛，经过有效指导帮助学生获取成功。（2）仔细落实“两纲”精神，依据课程计划进行专题教育。连续发掘学科中能浸透“两纲”精神教育的教材内容，有效对学生进行“两纲”教育。（3）、增强图书馆管理，实时做好新书的介绍介绍，提高图书的出借率和阅读量本学期起，学校连续睁开xx小学晨读活动。各班要拟订好念书计划，选举念书目录，组织管理好晨读活动，做好晨读活动的各项记录和资料采集工作。联合念书节睁开各种念书活动，睁开“念书明星”评选活动，积淀校园文化，,进一步推动书香校园建设。（4）、关注学生心剪发展，睁开个别指导、心理咨询工作，使每位学生健康成长。（5）依法推动语言文字工作，创立“写规范字，说一般话”的优异气氛.（6）、做好招生工作及毕业班工作。20xx年2月小班保教工作计划及打算小班保教工作计划及打算本学期我段共有2个班,此中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面获取必定发展,小二班均是刚入园幼儿，对比之下，两个班幼儿水平存在必定差别,但因为幼儿年纪相当,所以,我们将从本段的实质状况出发，以园计划为核心，制定有针对性的计划，配合学园争创泉州市优良幼儿园,重视观点的转变和表现，不停探究、创新，踊跃提高教师的工作热忱及各方面素质，发挥年轻教师的优势。以培养幼儿健康开朗、快乐合作、有目的地睁开各样活动。争创年段特点，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐一直陪伴着孩子们的成长。一、主要工作要点与举措：（一）保教工作：我段一直以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身旁走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的状况许多，所以，我有必需实时组织教师学习、议论幼儿活动时会遇到的困难，实时解决，使每项活动井井有条的进行，根绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。（2）增强保育知识学习和正确技术操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防备意识的培养，提高自我防备能力。（3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防备工作，根绝不测事故发生。（4）按期洗、晒、消毒玩具、器具和卧室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整齐。（5）重视班级幼儿优异的惯例培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等优异质量。（6）依据幼儿的年纪特点，发展水平易保教目标，有效利用各样教育资源，创建有幼儿参加、生动开朗的优异环境，每个月定一周睁开创建区角和环境部署的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。（7）鼓舞年段教师建立正确的少儿观、教育观，做幼儿的贴心朋友，日常生活中坚持用鼓舞、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜爱上幼儿园。有计划地睁开新主题活动《好吃的食品》、《鞋子踏踏响》，拟订主题活动网络、主题目标网络。（9）配合园做好再生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的丈量体检工作。（二）教科研工作：（1）加大教科研力度，提高教研质量，增强年段教师工作的自觉性和积极性。领悟学园教研专题活动精神，各班依据幼儿特点及兴趣，仔细睁开美术专题教研,小一班睁开《以游戏形式睁开小班美术活动》，小二班睁开《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有课题。（2）贯彻《大纲》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，睁开促进孩子全面发展的活动。仔细拟订周、每日计划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动卓有收效。（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。勇敢设计有创意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教课观摩和相互听课、评论活动，做到有集中、有分别。（三）家长与社区：（1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教课内容及有关的家教文章，让家长掌握家教方向，增强家长的使命感和责任感。（2）健全家园联系，充散发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放日活动的质量，睁开合适幼儿年纪特点的亲子活动，交流家园教育效应，保证家园教育的一致性。（3）提高家访、面访、接见、你说我说大家说等方式，完美家园沟通。（4）经过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，亲密家园联系，与家长共同领悟《大纲》精神，逐渐建立少儿观、发展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的协力。（5）鼓舞家长踊跃动笔，撰写家教文章，介绍有代表性的论文在园报上发布二、月份工作安排：月份：（一）保教工作：1、依据教育目标，期初环境部署（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。、各班保教人员睁开期初保教活动，注意再生入园的安全防备教育，做好幼儿一平常规训练。、做好小班的晨操编排并实时训练幼儿学习新操，使之爱参加锻炼。、做好班级管理工作，配合幼儿园做好“泉州市优良幼儿园”的初评准备工作。（二）教研工作：1、参加园教研，睁开年段教研活动,议论新晨操的详细内容。、针对幼儿的实质，联合学园工作制定幼儿一日活动惯例和班级工作计划。、各班拟订教研课题计划。、鼓舞教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。（三）家长、社区工作：、召开期初家长会，选举热情家长为家委会成员。、配合家长做好再生入园工作，减少幼儿分别忧虑。、各班创建“家园联系栏”，驾发迹园互动的桥梁。月份：（一）保教工作：、连续组织幼儿学习新操，配合学园随机抽查。、抓好幼儿一日生活惯例（洗手、入厕），抽查保育员参教状况，增强对幼儿的生活管理。、组织幼儿秋游。4、各班组织幼儿参加丰富节日环境部署（国庆节）。（二）教研工作：、组织教师参加幼儿园教研活动。、年段组织教研活动，交流主题活动的睁开。（三）家长、社区工作：、睁开亲子活动，家园同乐活动。、组织幼儿参加有关慰劳老人的社区活动。、丰富“家教园地”内容。小班保教工作计划一、班况解析我班有幼儿43名,此中男孩子23名,女孩子19名。幼儿经过一学期的集体生活,幼儿在各方面都有了必定的进步。小朋友们开朗好动，有个性，动作发展较好，喜爱幼儿园的集体生活，喜爱上幼儿园，喜爱班上老师，部分幼儿口语表达能力强，爱听故事，但幼儿与幼儿之间存在的个别差别较大，有几名幼儿性格特别内向，不肯表达自己的感情和想法。在社会交往方面，全班幼儿大部分是独生儿女，大多半孩子不懂得如何与伙伴交往，不知道礼让，合作。部分幼儿自制能力、自理能力等方面较弱。针生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力，在工作中增强个别幼儿的交流与指导，经过把主题探活动与平常的保教工作联合起来，让幼儿获取全面发展。二、详细目标：健康：、指引幼儿踊跃主动参加集体活动，并保持快乐的情绪。、学习并恪守一日生活中最基本的生活惯例，逐渐养成优异的饮食、睡眠等生活习惯，拥有基本的生活自理能力。、指引幼儿认识必需的安全保健知识，学习保护自己。、培养幼儿对体育活动的兴趣，愿意并快乐参加户外游戏活动和体育锻炼，动作协调、灵巧。社会：、乐于与人交往，与伙伴友善相处，学习互帮、合作和分享、理解并恪守游戏规则和社会行为规范。、愿意做一些力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。、爱惜玩具和其余物件，爱惜公物及环境。、爱亲人、爱尊长、爱老师、爱集体、爱家乡、爱祖国。语言:、愿意与人谈话，发言有礼貌。、愿意聆听对方发言，理解平常用语。、能用简单的语句表达自己的恳乞降梦想。、学习感觉困难的发音，能用一般话与人流畅交流。、能看图讲出画面上的主要内容和意思。科学：、对四周的事物和现象产生兴趣，有好奇心和求知欲。、能用合适的方式表达、交流探究的过程和结果。、快乐地参加一些有简单、风趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类、比较。、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，认识常有的动物、植物的名称和显然特点，学习爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境洁净等。艺术：、能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美、喜爱参加艺术活动，能勇敢地表现自己的感情和体验。、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。家长工作：1、经过“家长园地”，与家长共同做好教育工作，争取家园同步一同教育孩子。、经过家园联系工作，实时与家进步行交流，并能踊跃配合老师成立对幼儿一致的教育思想和教育方法。、请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，三、工作安排仔细拟订好各项工作计划，稳固幼儿情绪。、抓好幼儿的一日活动惯例和文明礼仪的培养。、依据天气变化做好御寒保暖工作，培养幼儿学习擦汗，折叠衣服。、联合“三八”妇女节，睁开“爱妈妈、爱老师、爱奶奶”等活动。、培养幼儿入厕和洗手的优异惯例。、做好家长开放日准（大学生感恩节活动计划及安排范本）备工作，并组织好家长开放日活动。、增强春季卫生保健工作，预防传得病。配合幼儿园召开“家委会”和家长会。小班保教工作计划一、基本状况解析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地恪守班级惯例要求，幼儿的学习主动性较好，能踊跃参加老师组织的各项活动;大多半幼儿能踊跃使用一般话进行交往;口语能力和着手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有必定的提高;大多半幼儿能做到爱惜物件，保护墙饰，团结同伴、愿意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的踊跃性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢勇敢表达自己的想法，不敢在集体眼前表演;家长对幼儿的学习关怀较少等，这些问题需渐渐改良。二、详细目标(一)保育工作、自己穿脱衣服，折叠衣服。、会正确使用筷子进餐，寂静进餐，保持桌面整齐，餐后会擦桌和擦嘴。、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整齐。能自己折叠被、不舒畅能实时告诉老师。、依据天气变化指导幼儿穿脱衣服。、做好预防秋冬两季传得病的工作。举措、餐前向幼儿概要求，餐后提示幼儿。、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面洁净。、进行空气消毒工作。(二)健康领域、身体健康，常常保持踊跃、快乐的情绪。、知道一些安全知识，不玩危险物件和危险游戏。、生活、卫生习惯优异，有基本的生活自理能力，注意保持和参加四周生活环境卫生洁净的工作。、拥有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必需的安全防备方法和健康知识。、踊跃、自动参加体育活动，能探究和掌握多种运动器材的使用，有必定的创立性。、动作协调、灵巧，不怕困难，拥有必定的控制能力。、和伙伴一同友善的玩，不欺凌小朋友。、有事能主动告诉老师。举措(一)、经过体育游戏和体育课。、各科浸透感情教育，培养爽朗性格。、睁开丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。(二)社会领域、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。、主动、友善、礼貌地与伙伴交往，会互帮、合作、分享，礼让，有怜悯心。、学习解决交往中出现的问题。、理解并自觉恪守平常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有头有尾，有初步的责任感和集体意识。学习试试解决遇到的问题。、能感觉和体验到他人对自己的关怀和爱心，并能用各样方式表达自己对他人的感谢和爱心;知道中国是个多民族的，喜爱中国的景色名胜，敬爱国旗，为自己是中国人而骄傲。、乐于使用学习文明礼貌用语。举措、经过“教师节”“重阳节”等节日进行有关教育，培养幼儿关怀他人格质。、在区活动后，简单评论自己及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。、鼓舞幼儿做自己力所能及的事。、联系家长，让幼儿认识容县的一些人文景观，激发爱家乡的感情。(三)语言领域、愿意和四周的人谈话，会使用一般话和礼貌语言进行交往。、寂静、有礼貌地聆听对方发言，能理解发言的内容，并踊跃做出相应的应答。、能清楚、连接地表达自己的见解、想法、能勇敢地回答下列问题。、喜爱听故事、朗读诗歌、看图书、赏识各样体裁的少儿文学作品，初步理解作品的主题，感觉作品所表达的感情，并学习经过以复述、模拟、表演等形式来一定一些优异、风趣的文学作品。、四周生活中常有的简单标志和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。、坚持一日生活中使用一般话，且发音和腔调基本正确。举措、鼓舞幼儿在游戏和平常生活顶用一般话与人交往，表达自己的所见所闻。、创建语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。、经过语言课、故事、儿歌、看图叙述等学习说完好的句子。、经过“小小播报员”，让幼儿叙述自己的新闻。(四)科学领域、踊跃主动地发现四周环境中风趣的事物和现象。、能有目的、有次序、连续地运用视、听、闻、触等各样感官察看和探险常有事物和现象，并存心识地提出问题、追求答案。、关注生活中常有的科学现象，仔细、专心地进行察看、操作、实验活动，会做简单的察看记录，乐于表达自己发现、察看和探究的过程、结果。、喜爱数学活动，感觉数学的重要并学习在果断问题的过程中初步理解基本的数学观点，学习简单的分类、比较、推理。、认识人与自然的浅显关系，初步知道基本的环保知识，能珍惜自然资源关怀四周生活环境，主动参加栽种和饲养活动。举措、自然角、认知区投放可操作性资料，供幼儿察看探究。、平常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。、在科学活动中，让幼儿经过看、听、闻、操作等进行察看探究。(五)艺术领域、能发现和感觉环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。、喜爱参加艺术活动，并能勇敢地运用各样艺术形式表现自己感情和经验。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。、乐于使用各样工具、资料、费旧物件，依据必定的主题，用自己喜爱的形式富裕个性和创立性地表现事物形象;、乐于与伙伴一同进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有必定的表现技术，并乐于交流意思表现的评论。举措：、设置表演角，供给表演的资料，让幼儿自由表演。、美工区投放剪刀，各样废旧资料，培养幼儿创立力，着手能力和对美的感觉力。、经过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感觉艺术活动带来的欢乐感情。、经过唱歌比赛，绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感觉力。幼儿园小班学期工作计划20XX工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公函，也是应用写作的一个重头戏。下边是小编整理的幼儿园小班学期工作计划，欢迎来参照！一、班况解析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现现在，我们班的再生经过几周的学习生活情绪基本已稳固，情绪不大稳固。本来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习以后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能踊跃参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了优异的习惯，会自己着手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午休时在教师的帮助下，达成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了必定的惯例。上课时，能寂静坐下来，举手回答下列问题，踊跃动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与伙伴交流。应当说，上学期经过我们的努力，获得了必定的成绩，可是，还有不足之处需要我们不停完美。如孩子们的午饭习惯还需要增强;在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意提高他们的着手能力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一平常规，培养幼儿养成优异的生活行为习惯，能敬爱父亲母亲、尊长，能为集体服务，形成集体观点，使幼儿以此为基础，促进全面发展。三、各个领域的详细内容和要求。在思想道德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。伙伴之间能团结友善，相互礼让，形成必定的集体观点。并教育幼儿敬爱尊长，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在平常生活中，要求幼儿用一般话与教师、伙伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达能力。丰富创立游戏内容，组织幼儿进行各样创立游戏。利用漫步，游戏的时间，启迪幼儿察看四周的变化，发展幼儿的观察力与思想能力。并逐渐丰富幼儿的词汇，经过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间歇息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感觉艺术的美。增强幼儿体质，在平常生活中，每日进行必定量的运动，以发展体质。根据天气变化，实时为幼儿穿脱衣服，养成幼儿优异的午休习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，平常生活中，时刻提示幼儿有要正直的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必定的作息习惯。美育方面经过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动，创立美的作品，让幼儿体验此中的乐趣。经过身旁的各样好人好事，让幼儿认识实时夸奖鼓舞，以达到教育的成效。四、家园联系、家长亲密联系，主动向家长反应幼儿在园的状况，同时从谈话中认识幼儿在家状况。2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。、利用下班时间家访，实时反应幼儿在家状况。五、各项惯例教育、礼貌惯例指引幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再会”;在幼儿园与小朋友团结友善，相互帮助，不强抢东西，不打人，做错事要致歉，主动说“对不起”。、卫生惯例每日晨检时注意提示幼儿穿着整齐，小手洁净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午饭时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。、就餐午休惯例就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，而后寂静阅读图书，不奔跑。午休前知道要先小便，而后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午休时不发言，不乱动，寂静就寝，午休起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。、上课惯例要求幼儿听到铃声立刻进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时恪守纪律，不随意说话，离开座位，注意养成幼儿踊跃动脑，举手回答下列问题的习惯。、课间游戏惯例教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。、爱惜公物惯例教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。、在上学期的基础上，渐渐稳固，提高加深幼儿的各样生活自理能力和行为习惯的培养，平常生活中注意察看，实时夸奖幼儿的优异行为，每周进行评奖，促进幼儿养成优异的一日生活，学习习惯。、联合教课及游戏课，睁开幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技术。六、本学期将采纳的详细举措、第一在新学期里使孩子能快乐地来园园并保持优异的情绪。、成立必定的惯例，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年纪特点和发展状况，进一步提高惯例培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐渐懂得为何要这样做。比如培养洗手惯例，要使幼儿学习如何才能洗得最洁净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意顺序渐进，赐予帮助但不承办取代，使幼儿实时获取“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。、睁开丰富的户外活动，经过一些安全、易学弄法的户外资料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充分的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有必定的适应能力，不常常感冒、患病。、充分利用班里的各样玩教具和幼儿喜爱的其余资料，保护和惹起幼儿对四周环境、事物的好奇心和探究欲念，指导幼儿经过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获取感性经验，培养幼儿对事物的感觉力。、抓住幼儿口语发展的要点期，给幼儿创立一个优美、规范、正确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。指引幼儿用简单句与成人交流，表达需要与感觉，在叙述事情的时候不焦急，学说完整句。、班级的协作经过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的察看解析共同拟订举措，采纳一致的教育举措有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，增强班级的凝集力，集思广益做好工作。上学期小二班班务工作计划及安排上学期小二班班务工作计划及安排知识手册，知道紧迫状况的紧迫举措。2.每周检查班内有无安全隐患，若有实时采纳举措；户外活动前检查幼儿的衣裤能否存在隐患、户外器材能否有损坏；活动时要做到眼到、口到、手到，防备幼儿危险动作的发生；活动后检查幼儿有否受伤实时采纳举措。3.严格履行一日生活卫生消毒制度，要求幼儿认识自己的毛巾、杯子。4.教师提高幼儿在活动过程中的察看力度，严防幼儿走丢等现象的发生。5.联合幼儿在园一日生活和游戏、学习活动，对幼儿进行安全教育。6.仔细做好交接班记录，严格履行接送卡制度，不让陌生人接走孩子。五家长工作幼儿园与家挺教育相互合作，协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。所以，我们与家长之间尽量做到互帮尊敬，相互体谅、相互支持、相互帮助、共同商议，使幼儿保持优异的发展。1.经过再生检查表的内容赶快熟习每个幼儿的特点，采纳有针对性的方法，让每个孩子赶快地适应幼儿园集体生活。为家长排难解忧，确实做好幼儿在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高安全意识。2.睁开丰富的家园联系活动，如家长会、家长半日活动开放、亲子活动等，让家长更为直观的认识幼儿园的活动，进而更为理解支持我们的工作3.成立幼儿个人成长档案，依据档案成立的需要希望家长实时赐予配合。如：做一些家庭记录，采集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完美孩子的成长档案。4.利用早接晚送的时间，增强交流，相互反应孩子在园和在家的状况，针对幼儿现有的发展状况有的放矢地对其睁开合理的培养和教育。5.丰富家园联系栏的内容，按期改换。实时在网站上上传幼儿在园的一日生活活动和学习游戏状况，和家长形成互动，让家长实时认识孩子在园的状况以上就是本班的班级工作计划，相信只需我们以踊跃、饱满的心态严格按照以上计划睁开班级工作，老师之间必定会更为的默契，我们的班级工作也一定会睁开的愈来愈好，加油！上学期四年级班主任工作计划一、指导思想：以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。二、（小学生元旦主持串词及致辞）工作目标：、经过班集体的力量促进学生养成优异学习习惯、卫生习惯、文明习惯；、经过习惯的养成促进优异班风的形成，为学生的学习供给优异的外面环境，促进班集体凝集力增强的同时促进每个孩子在习惯上、道德规范上获取进步；三、工作举措：为达到工作目标，实行以下举措：（一）说明书制度：为帮助学生养成优异习惯，如学习习惯，行列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违犯规范的同学的行为进行记录，如被记录达到必定次数，要修业生对自己的行为进行说明。详细来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描绘，对违规原由的剖析，如何根绝不良行为的举措。经过写