少先队工作
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第二学期这是一篇由网络搜集整理的关于少先队
工作计划
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第二学期的文档，希望对你能有帮助。 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践
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，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： (一)加强少先队基础建设 1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流
制度
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。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的.专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。 (四)、加强少先队理论研究。 1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行 投稿、参赛。 2.开展“辅导员”专题经验交流会。 3.开展队活动
方案
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评比，开展班队活动课的观摩评比。 (五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 具体工作安排： 二月份：心怀理想我们出发 1.开学典礼 2.寒假生活交流会 3.定计划、定目标 三月份： 1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 4.全国安全教育日活动 四月份：学习先辈做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2.“不文明现象”观察活动 3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。 五月份：火红五月燃烧激情 1.做好“5.12”应急演练 2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务 劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导 六月份：快乐学习勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动 2.总结表彰 3.“家庭礼仪”调查活动/
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