2010年江苏省高校、中专校新教师岗前
培训
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《高等教育学》试卷
一、单项选择题: 本大题共20小题,每小题1分,共10分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题的要求的,把所选选项前的字母填在题干的括号内。
1、提出“不愤不启,不悱不发”这一教育思想的是()。
A.老子
B. 孔子
C.孟子
D.荀子
2、在西方,首开研究生教育先河的是()。
A. 巴黎大学
B.哈勒大学
C. 波恩大学
D.柏林大学
3、真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()。
A.18世纪初
B. 19世纪初
C. 19世纪末
D.20世纪初
4、大力提倡教育“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”的是
A.张之洞
B.蔡元培
C.陶行知
D.张伯苓
5、根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。
A.评价经验
B.整合经验
C.评价结果
D.编辑教材
6、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。
A.政治
B.经济
C.文化
D.法律
7、培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是()。
A.个人本位
B.社会本位
C.英才教育
D.大众教育
8、“教学相长”出自于()。
A.《论语》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《大学》
9、教师科研应侧重的方面是()。
A.教师劳动的研究
B. 教学组织的研究
C.教学设备的研究
D.教学
方法
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的研究
10、选课制萌芽于德国,真正成型于( )。
A.英国
B.法国
C.美国
D.中国
11、在我国教育史上有着重要地位的“宋代四大书院”是白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和()。
A.东林书院
B.万松书院
C.石鼓书院
D.茅山书院
12、作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是()。
A.布鲁纳
B.洛扎诺夫
C. 斯金纳
D.巴班斯基
13、在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是
A.德国
B.英国
C.法国
D.美国
14、高校教学过程的特点主要
表
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现为专业性、创造性、实践性和()。
A.思想性
B.理论性
C.层次性
D. 独立性
15、“君子之教,喻也。”说明了教师教学的语言应有()。
A.逻辑性
B. 科学性
C. 感染性
D.关联性
16、高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和()。
A.专业性
B. 示范性
C. 自觉性
D.随意性
17、高等学校管理的原则有目标性原则、整体性原则、民主性原则和()。P223
A.效益性原则
B. 主体性原则
C. 协调性原则
D.层级性原则
18、高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和()。
A.核心
B.
规范
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C.概括
D.归宿
19、高等学校教师资格是高校教师任职的()。
A.学历条件
B. 充分条件C必要条件 D.充要条件
20、高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()。
A.社会性
B. 政治性
C.文化性
D.学术性
二、判断题(对的打√,错的打X。本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1、西方古代的高等教育,萌芽于古希腊和古罗马,发展于古埃及和古印度。(X )。
2、《高等教育法》规定:国家举办的高等学校实行校长负责制。…………………(X)
3、中世纪大学是专业教育机构,其教学内容主要是文法医神。………(√)
4、欧洲中世纪大学的雏形是求学青年按照籍贯组成的同乡会。……………(X )P17
5、从1999年高校扩招开始,我国高等教育在数量上已经进入高等教育大众化阶段。……………(X )
6、在美国,1862年生效的旨在通过赠地建立农工学院以培养农业和机械工程技术实用人才的法案是《林肯法案》……………(X )
7、我国古代“政教合一”和“学在官府”的现象说明了政治对高等教育作用。……(√)
8、我国学位分为学士、硕士、博士、博士后四级…………………………………(X )
9、班级授课制最初由夸美钮斯创立并在理论上进行说明的。………………………(√)
10、对高校教师专业的素质要求主要表现在专科教育和教育专业两个方面。……(X )
三、简答题(本大题共3小题),每小题8分,共24分)
1、高校人才培养目标应如何处理好德与才的关系?(P92)
2、高等学校教学方法的特殊性表现在哪些方面?(P148)
3、怎样理解高校“直接为社会服务”这一职能?(P81)
四、论述题(本大共2小题,每小题13分,共26分)
1、简述高校教师教学评估的主要内容,并结合自身教学实际,就其中某一方面谈谈你准备如何提高教学质量(P 163)
2、高校教学中必须全面贯彻教学原则,请结合所任学科或所学专业对教学原则体系加以论述。(P131)
五、案例分析题(本大题共1小题,共20分)
在2010年5月5日国务院常务会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展
规划
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纲要(2010-2020)》中明确指出:“全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展”。这表明实施素质教育已经成为中国“从教育大国向教育强国,从人力资源大国向人力资源强国迈进”的重要政策之一。
请谈谈你对新时期高校实施素质教育的看法,并阐述如何在自身的教学实践中具体实施素质教育。
浙公网安备 33021202002483