浙江地区小学三年级语文上册第五单元15搭船的鸟名师公开课省级获奖课件新人教版

新课导入15搭船的鸟R·三年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 郭风（1917—2010），原名郭嘉桂，祖籍福建莆田。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。主要作品：童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》；童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》；散文集《在植物园里》《英雄和花朵》等。翠鸟亦称“钓鱼郎”。体长约15厘米。背部羽毛以苍翠、暗绿色为主，常栖息于水边树枝或岩石上，捕食鱼虾。是我国东部南部常见的鸟。结构左右结构上下结构独立哦捕吞父亲船夫沙啦船篷翠鸟长嘴鹦鹉吞下去悄悄地船舱搭船cāngfūpéngshālāfùzuǐcuìyīngwǔdātūnqiāo【蓑衣】用草或者棕毛制成，披在身上。【船篷】 覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。【船舱】船内载乘客，装货物的地方。1.课文主要写了什么？本文写的是我和母亲乘船去外祖父家的途中，看到一只站在船头的翠鸟，通过对翠鸟外形及捕鱼过程的描写，表达了我对翠鸟的喜爱之情，同时展示了一幅人与动物和谐相处的美丽画面。初步感知我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。交代故事的起因。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。沙啦、沙啦点明故事发生的环境。你还能说出那些拟声词？后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么的美丽。小鸟长什么样子呢？“彩色”是翠鸟给“我”的第一印象，照应下文对翠鸟色彩的描写。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。对比突出小鸟的美。看到小鸟站在船头，作者产生了什么想法呢？想一想它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？这里有三个问句，小作者为什么会产生这么多疑问呢？想一想它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。动作描写捕鱼技术娴熟速度快抓住了瞬间的动作来描写，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。母亲告诉我：这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。充满童心的作者这时才明白过来，翠鸟搭船是在捕鱼吃。 想一想：生活中我们应该怎样和鸟儿相处呢？爱护鸟类，贴宣传标语，保护鸟类，保护大自然等。外形羽毛翠绿翅膀带蓝色红色长嘴动作冲进水里衔着小鱼作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里看出来的？●读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。我正想着，它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。·····随堂练习一、填上合适的词语搭（）（）橹　（）鱼　　抓()披着()　衔着()　提着（）　背着()　　　　　　二、按课文内容填空它一下子()进水里……不见了。可是，没一会儿，它()起来了，红色的长嘴()着一条小鱼。它()在船头，一口把小鱼()了下去。随堂练习三、课内阅读后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。1.这段话共有（）句，写了（）的美丽。2.从文中哪些词语可以看出这是一只彩色的小鸟？请把相关的词语画出来。第五单元我们眼中的缤纷世界这段时间我们观察了不少身边的事物，你一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。思路指引审清 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 意一种事物一处场景印象最深的 动物、植物、场景······习作指导怎样写好一种事物1.语言要简洁、准确、通俗我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。先确定观察的事物或场景是什么，然后按一定的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 或步骤来观察。例如 正巧此时，一根麦秆上站着一只蚂蚱，青蛙猛地跳起来，伸出长长的舌头，向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里，那蚂蚱就成了青蛙的美餐。④我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱，看样子还没饱。这时，它前面飞来了一只小蝴蝶，只见它一下跳了起来，伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。 习作指导怎样写好一种事物2.抓住事物特征在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。观察时要细致一些，不仅要用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。 它身披绿袄，有着雪白的肚皮，两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短后腿长，后脚趾间由蹼连着，真像鸭和鹅的脚，怪不得它们都能在水中游泳呢。习作指导怎样写好一种事物3.理清顺序走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，正对面是一个漂亮喷泉。绕过喷泉一条大路直通教师办公楼，再往里走就是我们宽阔的操场了，而我们教学楼就矗立在操场两边。写下观察过程和观察感受，注意要真实、合理，不要想当然。要按一定顺序来写。习作指导怎样写好一种事物3.理清顺序凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点……观察时要注意事物的变化，并将这种变化 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来，探究变化的原因。小结： 1.语言要简洁、准确、通俗 2.抓住事物特征3.理清顺序习作指导怎样写好一处场景例文展示：新年快到了，大家都开始准备年货。今天我们一家闲来无事也一块去逛集市，一走进集市我便眼花缭乱，到处张灯结彩，一种节日的气氛很快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排排祝福语，许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多：有各种各样鞋子，有时髦的衣服，有潮流的裤子，还有色彩鲜艳小饰品和包包。商场里人来人往，人群川流不息，人们正忙着选购自己满意的商品。提纲： 开头：开门见山，交代看见青蛙的时间、地点等。 中间：详写青蛙的外形特点。抓住青蛙的颜色、眼睛及腿进行刻画。 结尾：略写捕食蝴蝶的过程。 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 引路初冬秋姑娘给我们带来了丰收的喜悦，然而随着季节的变化，秋姑娘渐渐远去了。不知什么时候，风吹到人们的脸上，有了一股深深的寒意。冬爷爷来了，冬爷爷给我们带来美丽寒冷的冬天。冬天的天空不像秋天的那么蓝了，冬天的天空像被人用灰白色的颜料涂过似的，一下子便成了灰白色。范文大树的叶子都落了，只有松树和柏树不怕冷，依然那么绿，那么苍翠，那么挺拔，那么粗壮。果树上的果子都落了，只有柿子树还挂满了柿子，像一个个红红的小灯笼挂在树上，把树枝压得低低的。小朋友们也穿上了毛衣等厚衣服，戴上了各种各样漂亮的帽子。初冬时节，一个美丽的季节。点评：这篇作文的小作者观察细致，注意到了冬天来了，“天空”“树木”“小朋友们”等周围事物的变化。小作者在描写的过程中运用了形象的比喻，使文章更加生动。看青蛙捕食下午放学回家，我走到水塘边的草地上，发现一只青蛙将头露出水面，正瞪大眼睛看着我呢。①我对此十分好奇，于是蹲在水塘边，观察起青蛙来。那只青蛙认为我走了，就放心地跳上了岸，一面呱呱地唱着歌，一面向旁边的麦田跳去。②我紧跟在它的后面，①点明观察的对象，直截了当。②拟人的手法表现了青蛙的可爱。仔细地观察着。它身披绿袄，有着雪白的肚皮，两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短后腿长，后脚趾间由蹼连着，真像鸭和鹅的脚，怪不得它们都能在水中游泳呢。③转眼间，这只青蛙进了麦田。正巧此时，一根麦秆上站着一只蚂蚱，青蛙猛地跳起来，伸出长长的③详写青蛙的外形特点。抓住青蛙的颜色、眼睛及腿进行刻画。舌头，向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里，那蚂蚱就成了青蛙的美餐。④我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱，看样子还没饱。这时，它前面飞来了一只小蝴蝶，只见它一下跳了起来，伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。⑤青蛙真不愧是捉虫能手。④动作描写准确生动，可见青蛙捕食的轻巧、熟练。⑤略写捕食蝴蝶的过程，详略得当。