幼儿园艺术教育的作用与意义各位老师大家好:今天我和大家一起探讨一下幼儿园艺术教育活动应该如何设计与组织的问题，以提高我们教师的专业水平，能够更好的促动孩子们发展。首先让我们来看一看艺术教育对促动幼儿发展有什么作用。一、艺术教育的作用第一，它有利于满足幼儿的多种发展需要，为幼儿乐意接受 。在艺术活动中，需要幼儿用耳朵听、用眼睛看、用歌喉唱、用手画画和演奏、用身体和四肢舞动跳动等，这正满足了幼儿充分使用各种感官的需要和特点。艺术教育还符合幼儿形象思维占主导地位的特点。艺术活动中画面的结构和色彩，音乐的高低、节奏、旋律等往往会使幼儿头脑中表现某种相对应的形象，这些具体形象就是幼儿思维活动的材料，有利于幼儿思维的发展。幼儿期还是想象活跃的高峰期。绘画、泥塑、歌唱、舞蹈、朗诵等艺术活动都要求幼儿实行再造想象，因而能促动幼儿想象水平的发展。第二，艺术教育有利于开发幼儿智力。 艺术教育以形象思维为主，有助于促动幼儿右脑开发和提高，对于发展和健全幼儿智能有着极为重要的意义。第三，艺术教育能够陶冶幼儿的道德情操，促动其个性发展。 具有审美价值的艺术，能给人以审美享受，并通过审美活动，达到陶冶人的情操，使人更纯洁，更聪明的目的。艺术具有潜移默化的熏陶作用，健康、优美的艺术作品和艺术活动能够使幼儿在不知不觉中获得教育。艺术教育活动促动幼儿形成对艺术的热爱和兴趣，还有利于培养幼儿坚持性、自制力等良好的意志品质以及高雅的气质等。幼儿艺术教育对幼儿成长和发展的作用，已越来越受到相关方面的注重。那么，什么是幼儿艺术教育活动呢？二、幼儿艺术教育活动的定义幼儿艺术教育活动就是幼儿园用形象来反映现实但比现实有典型的社会意识形态，如:造型艺术、表演艺术、语言艺术、和综合艺术等，对幼儿实行培养的过程而采取的行为。幼儿艺术活动以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使实行艺术活动的被动地位；强调幼儿艺术教育对幼儿自身影响的作用，对幼儿发展的促动作用，改变使艺术成为技能训练和表演的功能。艺术教育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，是人生艺术教育的开端，它“润物细无声”的特点，在全面提高幼儿素质方面有着其它领域教育内容无法替代的作用。它有助于培养幼儿的整体思维水平，尤其是发展想象力和创造力；有助于培养幼儿树立准确的审美观点，提高审美水平，塑造健全的人格和健康的个性；有助于幼儿艺术潜能和整体智慧的发展。所以，艺术教育活动在幼儿园教育活动中日益受到普遍的注重和重视。同时，随着新时期幼教改革的深入，幼儿艺术教育以其崭新的理念正在催促着幼儿教师观点和行为的转变。在艺术教育活动中培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的水平；培养幼儿初步的艺术修养和兴趣；培养幼儿坚持性、自制力等良好的意志品质；陶冶幼儿情操，发展幼儿智力，促动其自身各种因素的平衡协调，实现个性全面和谐发展。
本文档为【幼儿园艺术教育的作用与意义】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483