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青少年人工智能创新挑战赛小学模拟题附答案

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青少年人工智能创新挑战赛小学模拟题附答案PAGE\*MERGEFORMAT1青少年人工智能创新挑战赛小学模拟题附答案青少年人工智能创新挑战赛学校模拟题附答案()是机器人的感觉器官。[单选题]*A.互联网B.传感器(正确答案)C.皮带D.电机传动系统常用的传递动力的方式有()。*A.皮带传动(正确答案)B.链传动(正确答案)C.齿轮传动(正确答案wstdlibrary.comD.手动依据历史记载,链传动最早消逝在我国东汉时期()制造的浑天仪中。[单选题]*A.李时珍B.张衡(正确答案)C.李白D.关汉卿"同学机器人"的延时时间,可以依据需要来设定,以...

青少年人工智能创新挑战赛小学模拟题附答案
PAGE\*MERGEFORMAT1青少年人工智能创新挑战赛小学模拟题附答案青少年人工智能创新挑战赛学校模拟题附答案()是机器人的感觉器官。[单选题]*A.互联网B.传感器(正确答案)C.皮带D.电机传动系统常用的传递动力的方式有()。*A.皮带传动(正确答案)B.链传动(正确答案)C.齿轮传动(正确答案wstdlibrary.comD.手动依据历史记载,链传动最早消逝在我国东汉时期()制造的浑天仪中。[单选题]*A.李时珍B.张衡(正确答案)C.李白D.关汉卿"同学机器人"的延时时间,可以依据需要来设定,以()为基本单位。[单选题]*A.分(正确答案)B.小时C.毫秒D.秒开头运行Scratch序,应接受()指令。[单选题]*A当绿旗被点击时(正确答案)B.当红旗被点击时C.当黄旗被点击时D.当蓝旗被点击时()菜单可设置Scratch使用界面的语言。[单选题]*A.编辑菜单B.问号菜单C.文件菜单D.地球仪菜单(正确答案)()不是Scratch角色造型的设计方式。[单选题]*A.对着麦克风录入声音(正确答案)B.从本地文件中上传声音stdlibrary.comC在造型区绘制新角色D.从角色库中选取角色想使用绘制好的图画作为Scratch的背景,应选择()操作。[单选题]*A.从背景库中选择背景B.拍摄照片当做背景C.从本地文件中上传背景(正确答案)D.在造型区绘制新背景要使Scratch中的角色切换造型,应选择()指令。[单选题]*A.下一个造型(正确答案)B.当作为克隆体启动时C将角色的大小增加10D遇到边缘就反弹Scratch是一款().它可通过鼠标拖拽,将颜色丰富的积木块进行搭建,创作出玩耍。动画、故事等作品。[单选题]*A.画图软件B.程序设计软件(正确答案)C.玩耍软件D.杀毒软件要使Scratch中的角色在舞台上绘图,应选择()命令。[单选题]*A.将画笔颜色设定为0B.清空并抬笔C.将画笔粗细增加1D.落笔并移动10步(正确答案)tdlibrary.com()指令可用于接收键盘输入。[单选题]*A.说2秒B.连接和C.在之前始终等待D.询问并等待(正确答案)让角色重复执行某个动作可用()指令。[单选题]*A.重复执行(正确答案)B.等待1秒C.在之前始终等待D.假如那么"将特效设定为"这个指令在()模块中。[单选题]*D遇到边缘就反弹Scratch是一款(),它可通过鼠标拖拽,将颜色丰富的积木块进行搭建,创作出玩耍。动画、故事等作品。[单选题]*A.画图软件B.程序设计软件(正确答案)C.玩耍软件D.杀毒软件要使Scratch中的角色在舞台上绘图,应选择()命令。[单选题]*A.将画笔颜色设定为0B.清空并抬笔C.将画笔粗细增加1D.落笔并移动10步(正确答案)tdlibrary.com()指令可用于接收键盘输入。[单选题]*A.说2秒B.连接和C.在之前始终等待D.询问并等待(正确答案)让角色重复执行某个动作可用()指令。[单选题]*A.重复执行(正确答案)B.等待1秒C.在之前始终等待D.假如那么"将特效设定为"这个指令在()模块中。[单选题]*A把握模块B.外观模块(正确答案)C.侦测模块D.画笔模块要让角色不走出舞台界限可用()指令。[单选题]*A.遇到边缘就反弹(正确答案)B.下一个造型C.当角色被点击D.停播全部声音当背景有多个,想让背景切换到某个指定背景时,可用(()指令。[单选题]*A.下一个背景B.当收到消息iww.stdlibrary.comC.清除全部图形特效D.将背景切换为(正确答案)让角色既唱歌又跳舞,应接受()编程手段。[单选题]*A.将运算结果乘以2B.接受多个"当绿旗被点击时"(正确答案)C.重复执行2次D.接受一个"当角色被点击时"想让小猫始终在舞台上移动,接受()程序结构。[单选题]*A.重复执行100次B.假如那么C重复执行(正确答案)D假如那么否则在"摘苹果""玩耍中,要想让分数随着摘的苹果数量增多可用()指令。[单选题]A.将变量"分数""增加1(正确答案)B.播放声音"喵"C.将角色的大小增加10D移动10步
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点石成金2023
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